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15.倫敦2012年第30屆奧運會火炬是以符合環保要求的丙烷(C3H8)為燃料,丙烷在一定條件下燃燒的方程式為2C3H8+7O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$8H2O+6X.請寫出生成物X的化學式CO.

分析 由質量守恒定律:反應前后,原子種類、數目均不變,據此由反應的化學方程式推斷生成物X的化學式.

解答 解:由質量守恒定律:反應前后,原子種類、數目均不變,由反應的化學方程式2C3H8+7O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$8H2O+6X,反應前碳、氫、氧原子個數分別為6、16、14,反應后的生成物中碳、氫、氧原子個數分別為0、16、8,根據反應前后原子種類、數目不變,則6X分子中含有6個碳原子和6個氧原子,則每個X分子由1個碳原子和1個氫原子構成,則物質X的化學式為CO.
故答案為:CO.

點評 本題難度不大,利用化學反應前后原子守恒來確定物質的化學式是正確解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.質量守恒定律對科學發展具有重大意義.
(1)用如下圖所示的3個實驗驗證質量守恒定律,其中不能達到實驗目的是B(填序號),理由是鹽酸與碳酸鈉反應會生成二氧化碳,裝置沒有密封,所以導致天平不能平衡.

(2)由質量守恒定律可知,化學反應前后一定不變的是①②⑤(填序號).
①原子種類②原子數目③分子種類
④分子數目⑤元素種類⑥物質種類
(3)下圖是某反應的微觀示意圖(其中“”和“”分別表示不同的原子).

①反應后方框內還應再填入兩個“”微粒.
②請從微觀的角度分析化學變化的實質是分子的分開原子的重新組合.
(4)寫出C中發生反應的化學方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.用來測定空氣成分的方法很多,圖1所示的是用紅磷在空氣中燃燒的測定方法.其中主要的實驗過程是:
第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標記.
第二步:點燃燃燒匙內的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊.
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發現水被吸入集氣瓶中,進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總容積的15.

(1)實驗過程中,觀察到的主要現象是紅磷劇烈燃燒,產生大量白煙、水進入集氣瓶,進入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一.反應的文字表達式是磷+氧氣→點燃五氧化二磷屬于化合反應類型
(2)集氣瓶中剩余的氣體主要是氮氣.通過實驗還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質是(寫兩條):
氮氣不溶于水、氮氣不能燃燒.
(3)實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積不到總容積的15,你認為導致這一結果的原因可能是(要求答出種)裝置漏氣、紅磷不足.
(4)某同學又對實驗進行反思后,提出了改進方法(如圖2所示 ),你認為改進后的優點是:操作簡單,結果更準確.
(5)有同學將裝置改成如圖所示,紅磷燃燒過程中活塞向右(左或是右)當冷卻后,活塞將停止在4處.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.2015年諾貝爾獎頒獎禮將在北京時間2015年12月10日11時30分左右在瑞典斯德哥爾摩音樂廳隆重舉行,摘取2015年諾貝爾生理學或醫學獎的中國女藥學家屠呦呦將出席,屠呦呦女士是首位獲得諾貝爾科學類獎項的中國女科學家.屠呦呦女士是中國中醫科學院終身研究員兼首席研究員,青蒿素研究開發中心主任,多年從事中藥和中西藥結合研究,突出貢獻是創制新型抗瘧藥---青蒿素,青蒿素的化學式為C15H22O5,下列說法錯誤的是(  )
A.其中碳、氫、氧元素的質量比為90:11:40
B.其中碳元素的質量分數為 63.8%
C.青蒿素由42個原子構成
D.一個青蒿素分子中,碳、氫、氧原子的個數比為15:22:5

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.2011年3月11日,日本發生9.0級大地震,導致日本福島第一核電站發生核輻射泄漏.由于堆芯熔毀,造成用來冷卻反應堆的海水遭到反應堆內發生核裂變產生的放射性碘-131和銫-137的污染.由于運輸困難和水資源遭到污染造成數百萬人飲水困難.
①生活中判斷是硬水還是軟水,可加入肥皂水進行檢驗,既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是煮沸;
②“水是生命之源”.下列關于水的說法正確的是BC.A.水是單質,能賦予生命    B.水能溶解很多物質,維持人體的體液平衡C.水資源緊缺既有缺水又有水受到污染的原因,所以既要節約用水又要防止水污染    D.水中氧元素含量很高,能提供人體所需的氧氣
③通過分析實驗結果推斷物質的組成,是認識物質的一種方法.研究水的組成就是利用了這種方法.電解水實驗結果如圖所示.
a.根據實驗中只生成氫氣和氧氣,確定了水是由氫元素和氧元素組成.
b.已知相同狀況下,相同體積的任何氣體含有相同數目的分子.通過生成氫氣和氧氣的體積比為2:1,推求出水分子組成中氫原子和氧原子的個數比為2:1,經進一步科學確認,得出水的化學式為H2O.
c.寫出此實驗中發生反應的化學方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.一切化學反應均符合質量守恒定律,在2A═3B反應中,2a克A完全反應生成B的質量是(  )
A.$\frac{2}{3}$a克B.$\frac{3}{2}$a克C.2a克D.3a克

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.在3H2+N2═2NH3反應前后,①物質的質量總和②物質種類③元素種類④原子總數⑤分子總數⑥元素化合價中沒有發生改變的是(  )
A.①②③④B.①③④C.②⑤⑥D.①③④⑥

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.某同學設計了如下一組實驗.取四朵用石蕊試液染成的紫色的干燥紙花,分別按下圖進行實驗,向花分別噴灑稀鹽酸或水.回答下列問題:

(1)觀察到紙花的顏色變化是:
Ⅰ:紙花變紅;Ⅱ:紙花不變色;Ⅲ:紙花不變色;Ⅳ:紙花變紅;
(2)該同學進行四組對比實驗的目的是什么?(用文字敘述)二氧化碳不能使石蕊變色,二氧化碳的水溶液能使石蕊變紅
(3)寫出實驗Ⅳ中發生反應的化學方程式:CO2+H2O═H2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.填寫下列金屬的元素符號:
應用最廣泛的金屬是Fe;           
體溫計中的金屬是Hg;
涂在欄桿上的“銀粉”漆是Al;     
導電性僅次于銀,常用于做導線的是Cu;
家用熱水瓶內膽壁上的銀白色金屬是Ag.

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