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13.水是寶貴的自然資源.請(qǐng)回答下列問題:
(1)下列凈化水的方法中,凈化程度最高的是D(填序號(hào))
A.吸附       B.沉淀        C.過濾        D.蒸餾
(2)寫出水在生活中的兩種應(yīng)用:飲用、洗衣服.
(3)寫出生活中節(jié)約用水的一種做法:使用淘米水澆花、洗衣水拖地等;.
(4)寫出電解水的化學(xué)方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng).

分析 (1)根據(jù)凈化水的方法和原理分析;
(2)根據(jù)水的應(yīng)用分析;
(3)根據(jù)生活中節(jié)約用水的常見的做法分析回答;
(4)根據(jù)電解水的反應(yīng)分析回答.

解答 解:(1)通過吸附、沉淀、過濾得到的水都含有雜質(zhì),屬于混合物,通過蒸餾得到的水是純水,所以,凈化程度最高的蒸餾;
(2)水在生活中的應(yīng)用由很多,例如:飲用、洗衣服等.
(3)生活中節(jié)約用水的做法由很多,例如:使用淘米水澆花、洗衣水拖地等;.
(4)電解水生成了氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng).
故答為:(1)D;(2)飲用、洗衣服;(3)使用淘米水澆花、洗衣水拖地等;(4)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;分解反應(yīng).

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了水應(yīng)用、凈化、愛護(hù)、組成等方面的知識(shí),屬于課本的基礎(chǔ)知識(shí),較為簡單,根據(jù)已有的知識(shí)分析解答即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.向AgNO3、Zn(NO32的混合溶液中加入過量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,此時(shí)濾液中一定大量存在的金屬陽離子是(  )
A.Zn2+、Ag+B.Zn2+、Fe3+C.Zn2+、Fe2+D.Zn2+、Fe2+、Ag+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:

(1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①試管,②長頸漏斗.
(2)在實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),其中二氧化錳起催化作用,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)乙炔是一種無色、無味、密度與空氣相近,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔.你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的裝置是BC.(填寫裝置的字母代號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖是某品牌補(bǔ)鐵劑的標(biāo)簽.請(qǐng)回答:
(1)富馬酸亞鐵中C、H元素的質(zhì)量比為24:1;
(2)富馬酸亞鐵的相對(duì)分子質(zhì)量為170;
(3)富馬酸亞鐵(C4H2FeO4)中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(保留一位小數(shù))32.9%,若每次服用1包該補(bǔ)鐵劑,攝入鐵元素的質(zhì)量為65.8mg.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列微觀解釋不正確的是(  )
A.冰受熱變?yōu)樗軣嶙優(yōu)樗魵?-分子可以再分
B.汽油揮發(fā)--分子不斷運(yùn)動(dòng)
C.18g水中大約有6.02×1023個(gè)水分子--分子的質(zhì)量很小
D.50mL酒精和50mL水混合后總體積小于100mL--分子間有間隔

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.實(shí)驗(yàn)室也常在過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳來制取氧氣.請(qǐng)回答:
(1)反應(yīng)中二氧化錳的作用是催化作用.
(2)反應(yīng)的文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(3)作圖.在下圖中畫出生成氧氣質(zhì)量(m) 和反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系曲線圖.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.分類法是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要思想方法,依據(jù)同類物質(zhì)性質(zhì)的相似性,可以幫助我們做到舉一反三.現(xiàn)有下列三組物質(zhì):A:空氣、硫酸銅晶體、冰水、甲烷;B:KOH、H2SO4、Ca(OH)2、Ba(OH)2;C:NH4Cl、Na2CO3、SO2、Na2SO4.請(qǐng)?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝?br />
組    別A組B組C組
分類標(biāo)準(zhǔn)純凈物
不屬于上述分類標(biāo)準(zhǔn)的物質(zhì)空氣H2SO4SO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.用下列裝置進(jìn)行試驗(yàn),不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
收集H2B.
 收集O2C.
檢驗(yàn)CO2D.
監(jiān)控氣體流速

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列化學(xué)方程式書寫正確的是(  )
A.2KMnO4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2B.2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2+O2
C.3Fe+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4D.Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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