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2.下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.氫氣和氧氣反應(yīng)生成水,說(shuō)明水是由氫、氧兩種元素組成的
B.電解水時(shí)加入少量的硫酸鈉,是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
C.自然界中的天然水和氫氣燃燒生成的水都是純凈物
D.同一種元素在一種物質(zhì)中可以顯示不同的化合價(jià)

分析 A、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變進(jìn)行解答;
B、根據(jù)水通電分解的注意事項(xiàng)進(jìn)行解答;
C、根據(jù)自然界中的天然水含有可溶性以及難溶性的雜質(zhì)進(jìn)行解答;
D、根據(jù)同一種元素在一種物質(zhì)中可以顯示不同的化合價(jià)進(jìn)行解答.

解答 解:A、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變可知,氫氣和氧氣反應(yīng)生成水,說(shuō)明水是由氫、氧兩種元素組成,故A正確;
B、電解水時(shí)加入少量的硫酸鈉,是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,故B正確;
C、自然界中的天然水含有可溶性以及難溶性的雜質(zhì),屬于混合物,而氫氣燃燒生成的水屬于純凈物,故C錯(cuò)誤;
D、同一種元素在一種物質(zhì)中可以顯示不同的化合價(jià),例如硝酸銨中氮元素的化合價(jià)分別為-3價(jià)、+5價(jià),故D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 水是人類寶貴的自然資源,與水相關(guān)的化學(xué)知識(shí)是化學(xué)考查熱點(diǎn)之一,如水的組成及水電解實(shí)驗(yàn)、性質(zhì)、用途、硬水和軟水、節(jié)約水資源、水污染及防治等內(nèi)容,在中考中出現(xiàn)機(jī)率很高.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.今天是學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的開(kāi)放日,九年級(jí)1班某小組的同學(xué)來(lái)到實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備練習(xí)制取和收集氧氣,實(shí)驗(yàn)老師為他們提供了下列裝置、儀器和藥品.
(1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①水槽②集氣瓶
(2)張勇同學(xué)選擇了A和C制取和收集氧氣,他可以選擇的藥品是高錳酸鉀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,如果要檢驗(yàn)氧氣是否收集滿,其方法是集氣瓶口有大量氣泡冒出,證明集滿.實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面,其理由是防止水槽中的水倒流,炸裂試管,此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是試管口沒(méi)有放一團(tuán)棉花
裝置和儀器:

藥品:高錳酸鉀     過(guò)氧化氫溶液     二氧化錳.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列物質(zhì)中含有氧氣分子的是(  )
A.雙氧水(H2O2B.液態(tài)空氣C.二氧化錳(MnO2D.高錳酸鉀(KMnO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.寫出下列物質(zhì)的名稱或化學(xué)式:
名  稱氮?dú)?/TD>氧化鐵
化學(xué)式N2AlFe2O3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖所示裝置(不可倒置)有多種用途,下列敘述正確的是(  )
A.若用排空氣法往裝置內(nèi)收集H2時(shí),氣體應(yīng) 從A端通入
B.若要檢驗(yàn)CO2可在此裝置中裝入 澄清石灰水,氣體從B端通入
C.若用排空氣法往裝置內(nèi)收集CO2時(shí),氣體應(yīng)從A端通入
D.若用水將此裝置中的O2排出,水應(yīng)從B端進(jìn)入

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A.
傾倒液體
B.
氧氣的驗(yàn)滿
C.
過(guò)濾
D.
檢查裝置氣密性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.水是一種重要的物質(zhì),下列實(shí)驗(yàn)都與水有關(guān),分析后請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)A中的水發(fā)生的是物理(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
(2)B中活性炭的主要作用是吸附.
(3)C中水的作用是防止生成物濺落瓶底,使集氣瓶炸裂,反應(yīng)的文字表達(dá)式為鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.
(4)D中①號(hào)試管中得到的氣體是氫氣,該實(shí)驗(yàn)得出的關(guān)于水的組成的結(jié)論是水是由氫元素和氧元素組成的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要手段,正確操作是獲得成功的重要保證.請(qǐng)?zhí)羁眨?br />(1)用量筒量液體時(shí),量筒必須放平,視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平;
(2)做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),需預(yù)先在集氣瓶底部鋪上少量的細(xì)沙,防止集氣瓶底炸裂;
(3)如圖,先在裝置E中放一個(gè)用空氣充脹的氣球,并制取一瓶二氧化碳倒入E裝置,出現(xiàn)如F裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.請(qǐng)回答:該實(shí)驗(yàn)的目的是探究二氧化碳的密度是否比空氣大.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì),白色固體A與黑色固體B混合加熱生成無(wú)色無(wú)味的氣體C,氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃,暗紅色固體D在C中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙E.物質(zhì)F在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成無(wú)色有刺激性氣味的氣體,由此可以推斷:
A是氯酸鉀;C是氧氣;E是五氧化二磷;F是硫(填物質(zhì)名稱).

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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