【題目】向盛有10mL NaOH溶液(其中滴有少量無(wú)色酚酞溶液)的燒杯中逐滴加入稀鹽酸,用pH計(jì)(用來(lái)精確測(cè)定溶液pH的儀器)測(cè)定溶液的pH,所得數(shù)據(jù)如下:
加入稀鹽酸的體積/mL | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 |
燒杯中溶液的pH | 12.9 | 12.7 | 12.5 | 12.3 | 11.9 | 7.0 | 2.1 | 1.9 |
(1)當(dāng)加入稀鹽酸的體積為_____mL時(shí),NaOH溶液和稀鹽酸恰好完全反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)當(dāng)加入稀鹽酸的體積為3mL時(shí),溶液顯_____色;當(dāng)加入稀鹽酸的體積為14mL時(shí),溶液顯_____色。
(3)當(dāng)燒杯中溶液的pH=2.1時(shí),溶液中的溶質(zhì)有:_____。
【答案】10 NaOH+HCl=NaCl+H2O 紅 無(wú) NaCl、HCl 。
【解析】
(1)pH=7時(shí),氫氧化鈉和稀鹽酸恰好完全反應(yīng),由表格數(shù)據(jù)可知,此時(shí)消耗的稀鹽酸的體積為10ml。氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水;故填:10;NaOH+HCl=NaCl+H2O;
(2)當(dāng)加入稀鹽酸的體積為3mL時(shí),溶液的pH>7,顯堿性,能使無(wú)色的酚酞試液變紅色;當(dāng)加入稀鹽酸的體積為14mL時(shí),溶液顯酸性,酸性溶液不能使無(wú)色酚酞變色;故填:紅;無(wú);
(3)當(dāng)燒杯中溶液的pH=2.1時(shí),溶液顯酸性,即鹽酸已經(jīng)過(guò)量,溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉和氯化氫;故填:NaCl、HCl。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于各物質(zhì)的敘述中,其中屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是( )
A. 鐵在潮濕的空氣中易生銹 B. 石蠟受熱會(huì)熔化
C. 酒精容易揮發(fā) D. 氧氣能變成淡藍(lán)色液氧
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)在環(huán)境保護(hù)、能源利用等方面起著重要作用。下列有關(guān)做法錯(cuò)誤的是( )
A. 徐州市政府頒布禁令,自2018年10月1日起市區(qū)全時(shí)段禁放煙花爆竹
B. 市政府提倡在田地里就地焚燒農(nóng)作物秸稈,以有效增加土壤中鉀肥含量
C. 徐州市著力打造的“一城青山半城湖”,有效降低了空氣中PM2.5的含量
D. 云龍湖5A級(jí)風(fēng)景區(qū)道路上的路燈換成了太陽(yáng)能景觀燈,既節(jié)能又環(huán)保
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將過(guò)量的鐵粉放入硫酸銅、硫酸鋅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,所得固體中一定含有的物質(zhì)有______,所得濾液中一定含有的溶質(zhì)有_____(填化學(xué)式)。寫出相關(guān)的化學(xué)方程式_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】研究性學(xué)習(xí)小組選擇“H2O2生成O2的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究,以下是他們探究的主要過(guò)程:
(假設(shè))H2O2生成O2 的快慢與催化劑種類有關(guān)
(實(shí)驗(yàn)方案)常溫下,在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的H2O2溶液中,分別加入相同質(zhì)量的MnO2和水泥塊,測(cè)量各生成一瓶(相同體積)O2 所需的時(shí)間。
(實(shí)驗(yàn)記錄)
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 1 | 2 |
反應(yīng)物 | 5%H2O2 | 5%H2O2 |
催化劑 | 1g水泥塊 | 1gMnO2 |
時(shí)間 | 165秒 | 46秒 |
(結(jié)論)該探究過(guò)程得出的結(jié)論是 。
(反思)H2O2在常溫下分解緩慢,加入MnO2 或水泥塊后反應(yīng)明顯加快,若要證明MnO2 和水泥塊是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)前后的 ,是否改變。
H2O2生成O2的快慢與哪些因素有關(guān)?請(qǐng)你幫助他們繼續(xù)探究。(只要求提出一種影響H2O2生成O2的快慢的因素以及相關(guān)假設(shè)和實(shí)驗(yàn)方案)
(假 設(shè)): 。
(實(shí)驗(yàn)方案):
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)在幫助老師整理化學(xué)實(shí)驗(yàn)加試后的藥品時(shí),意外發(fā)現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)桌上一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液,于是對(duì)該溶液進(jìn)行了如下探究。
(提出問(wèn)題)該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)?
(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))
(1)為了檢驗(yàn)該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì),你認(rèn)為使用下列試劑不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>_____。
A 酚酞試液 B 氧化銅 C 稀鹽酸 D 澄清石灰水
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn),小組同學(xué)得出氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)的結(jié)論。寫出氫氧化鈉變質(zhì)的化學(xué)方程式_____。
接著小組同學(xué)對(duì)瓶中溶液含有哪些溶質(zhì),繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。
(猜想與假設(shè))
猜想一:碳酸鈉、氫氧化鈉
猜想二:碳酸鈉
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)請(qǐng)你參與探究,完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
①取少量溶液于試管中,加入過(guò)量的氯化鈣溶液 | _____ | 說(shuō)明源溶液中含_____(填化學(xué)式) | 猜想一正確 |
②取步驟①試管中的少量上層清液,滴加_____。 | 產(chǎn)生藍(lán)色沉淀 | 說(shuō)明原溶液中一定含有氫氧化鈉 |
(拓展與反思)
反思一:上述實(shí)驗(yàn)步驟①中加入過(guò)量的氯化鈣溶液的目的是_____。
反思二:上述實(shí)驗(yàn)步驟①中能否用澄清的石灰水代替氯化鈣溶液?并說(shuō)明理由:_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氫氧化鈉是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的試劑。
(1)氫氧化鈉固體必須密封保存的原因是_____、_____。有關(guān)的化學(xué)方程式是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃瓶塞,其原因是在常溫下,氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅緩慢地發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)物使瓶口與瓶塞黏合在一起,反應(yīng)得化學(xué)方程式為:SiO2+2NaOH=X+H2O,試推斷X的化學(xué)式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空:寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式(或離子符號(hào))
①三個(gè)氫分子_____;
②五個(gè)硝酸根離子_____;
③硫酸銨_____;
④氯化鐵:_____;
⑤氫氧化鋁_____;
⑥碳酸鋇_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列推理正確的是( )
A. 濃鹽酸具有揮發(fā)性,所以濃硫酸也具有揮發(fā)性
B. 測(cè)得某地區(qū)雨水的pH<7,說(shuō)明該雨水為酸雨
C. 點(diǎn)燃?xì)錃馇靶枰獧z驗(yàn)純度,所以點(diǎn)燃甲烷等可燃性氣體前也需要檢驗(yàn)純度
D. 堿的溶液肯定呈堿性,所以呈堿性的溶液一定是堿的溶液
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