【題目】將過量的鐵粉放入硫酸銅、硫酸鋅的混合溶液中，充分反應后過濾，所得固體中一定含有的物質(zhì)有______，所得濾液中一定含有的溶質(zhì)有_____（填化學式）。寫出相關(guān)的化學方程式_______________。
【答案】Fe、Cu ZnSO4、FeSO4 Fe + CuSO4=FeSO4 + Cu
【解析】
由題干可知，鐵粉過量，所以，濾渣中一定有鐵，根據(jù)金屬活動性順序可得，鋅的金屬活動性比鐵強，所以，鐵與硫酸鋅不反應，濾液中一定有硫酸鋅，鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，所以，濾渣中也一定有銅，濾液中也一定有硫酸亞鐵
(1)由分析可得，所得固體中一定含有的物質(zhì)有鐵、銅，故此空填寫：Fe、Cu；
(2) 所得濾液中一定含有的溶質(zhì)有硫酸鋅、硫酸亞鐵，故此空填寫：ZnSO4、FeSO4；
(3)此題中只發(fā)生了一個化學反應，故填寫：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】元素觀、微粒觀是化學的重要觀念。下列有關(guān)元素和微粒的說法錯誤的是（ ）
A. 分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子
B. 保持二氧化碳化學性質(zhì)的最小微粒是碳原子和氧原子
C. 元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同
D. 在物質(zhì)發(fā)生化學變化時，原子的種類不變，元素的種類也不會改變
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【題目】（1）化學實驗操作的“先”與“后”，對化學實驗結(jié)果、師生安全等具有十分重要的意義。我們在進行化學實驗時，若遇到下列情況，應如何操作。
①給試管中的藥品加熱，必須先_____，后集中加熱。
②用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的實驗，連接好儀器后，要先_____，然后向錐形瓶中裝入藥品；
③用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣，并用排水法收集氧氣的實驗結(jié)束時，應先_____，然后移去酒精燈。
④給試管內(nèi)的液體加熱時，要先用_____夾持試管，然后再放在火焰上加熱。
（2）指出下列操作導致的后果。
①把塊狀固體藥品直接丟入試管底部，后果是_____。
②傾倒液體時，標簽沒對著手心，后果是_____。
③使用膠頭滴管后，未經(jīng)清洗就吸取別的試劑，后果是_____。
④用燃著的酒精燈點燃另一只酒精燈，后果是_____。
（3）酒精燈是實驗室中常用的加熱儀器。為了探究酒精燈各層火焰溫度的高低，某同學點燃酒精燈，仔細觀察酒精燈火焰的分層情況后，取出一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中，1～2s后取出，觀察火柴梗位于火焰某一層的部分明顯碳化。
①實驗結(jié)論：_____的溫度最高
②這層火焰溫度最高的原因是_____。
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【題目】2011年以來，宿遷市大力發(fā)展綠色建筑，引導人民“低碳生活”。 “低碳生活”倡導我們在生活中所耗用的能量、材料要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。下列做法不符合“低碳生活”理念的是 ( )
A. 教科書循環(huán)使用
B. 夏天為了更涼快，把室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置到最低
C. 提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具
D. 提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行等出行方式
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【題目】實驗室里NaOH固體必須密封保存，其原因之一是（用方程式表示）____________；
現(xiàn)實驗室里有一包白色NaOH樣品，某興趣小組同學為了確定這樣品的成分，對其可能的組成進行了下列探究。
⑴（猜想）依據(jù)所學知識，興趣小組同學對這種白色粉末的成分作了如下猜想：
①可能沒有變質(zhì)，全是NaOH；②可能完全變質(zhì)，全是Na2CO3；你認為還有一種可能是________。
⑵（實驗）為了驗證猜想，他們做了下面實驗：
實驗一：取少量白色粉末溶于水，向所得溶液里滴加酚酞試液，溶液變?yōu)榧t色。
實驗二：取少量白色粉末，滴加稀鹽酸，有氣泡生成。
⑶（結(jié)論）由上述實驗過程和實驗現(xiàn)象，分析得到下面結(jié)論。
結(jié)論一：由實驗一得到的結(jié)論是白色粉末是NaOH。你認為該結(jié)論______（填“正確”或“不正確”）。
綜合分析上述兩個實驗，你得到的結(jié)論是：_______。
⑷（繼續(xù)探究）興趣小組同學在分析和研究了上述實驗及實驗結(jié)論后，為了確認白色粉末的成分，查閱資料并做了下面的實驗三：取少量白色粉末溶于水，向所得溶液里滴加過量的BaCl2試液，有白色沉淀產(chǎn)生（反應的方程式為Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl）
①你認為滴加過量BaCl2試液的目的是_______；
②如何判斷BaCl2試液已經(jīng)過量？________；
③你認為還應繼續(xù)加_________，若________，則說明原NaOH固體已經(jīng)完全變質(zhì)。
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【題目】（9分）化學實驗課后，興趣小組的同學在整理實驗桌時，發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞，征得老師同意后，開展了以下探究：
【提出問題1】該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢？
【實驗探究1】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加 ，并不斷振蕩。 | 有 產(chǎn)生。 | 氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)。 |
【提出問題2】該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢？
【猜想與假設(shè)】猜想1：氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)。 猜想2：氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)。
【查閱資料】（1）氯化鈣溶液呈中性。
（2）氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
【實驗探究2】
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
（1）取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液，并不斷振蕩。 | 有 產(chǎn)生。 | 說明原溶液中一定有 碳酸鈉。 |
（2）取步驟（1）試管中的少量上層清液，滴加酚酞溶液。 | 。 | 說明原溶液中 。 |
【實驗結(jié)論】該氫氧化鈉溶液 （填“部分”或“全部”）變質(zhì)。
【反思與評價】
（1）氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì)，寫出相關(guān)反應的化學方程式 。
（2）保存氫氧化鈉的方法是 。
（3）在上述【實驗探究2】中，小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液，你認為該方案 （填“可行”或“不可行”）。
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【題目】向盛有10mL NaOH溶液（其中滴有少量無色酚酞溶液）的燒杯中逐滴加入稀鹽酸，用pH計（用來精確測定溶液pH的儀器）測定溶液的pH，所得數(shù)據(jù)如下：
加入稀鹽酸的體積/mL | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 |
燒杯中溶液的pH | 12.9 | 12.7 | 12.5 | 12.3 | 11.9 | 7.0 | 2.1 | 1.9 |
（1）當加入稀鹽酸的體積為_____mL時，NaOH溶液和稀鹽酸恰好完全反應，反應的化學方程式為_____。
（2）當加入稀鹽酸的體積為3mL時，溶液顯_____色；當加入稀鹽酸的體積為14mL時，溶液顯_____色。
（3）當燒杯中溶液的pH＝2.1時，溶液中的溶質(zhì)有：_____。
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【題目】化學知識在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應用。
（1）用燈帽蓋滅酒精燈火焰，利用的滅火原理是_____。
（2）家用凈水器中裝有活性炭濾芯，是利用了活性炭的_____性。
（3）用洗潔精除去餐具上的油污是因為洗潔精在水中對油污具有_____作用。
（4）日常生活中，切菜刀釆用的防銹措施是_____。
（5）下列布料在灼燒時能聞到燒焦羽毛氣味的是_____（“純棉”“羊毛”“腈綸”）。
（6）醫(yī)生給胃酸過多的病人所開處方中，常包括含Al（OH）3的藥物，試用化學方程式表示其治療原理：_____。
（7）用鹽酸除鐵銹，其反應的化學方程式：_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列各組物質(zhì)中，按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是（ ）
A. 天然氣、乙醇液化、石油氣
B. 氦氣、濃硫酸、膽礬
C. 金屬汞、熟石灰、液態(tài)空氣
D. 金剛石、石灰石、赤鐵礦
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