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10．教室中的下列物品由天然材料制成的是（　　）

A．

鋁合金門窗

B．

玻璃

C．

木制桌凳

D．

電線

分析根據已有的材料的成分和類別進行分析解答即可．

解答解：A、鋁合金屬于金屬材料，不是天然材料，錯誤；
B、玻璃是通過化學方法生產出來的，不是天然材料；
C、木頭屬于天然材料；
D、電線是金屬制成的，不是天然材料；
故選C．

點評本題考查的是常見的材料的類別，完成此題，可以依據已有的知識進行．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．根據下列圖示裝置回答下列問題：

（1）寫出圖中儀器的名稱：a酒精燈，d試管；
（2）實驗室欲用氯酸鉀制取并收集氧氣，應選用裝置C或E（填裝置編號）．選擇該裝置收集氧氣的理由是氧氣的密度比空氣略大，氧氣不易溶于水．
（3）驗證集氣瓶中氧氣已收集滿的方法是將帶火星的小木條放在集氣瓶口，木條復燃，說明已滿．
（4）氨氣（NH₃）是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體．實驗室用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物來制取氨氣．實驗室制取氨氣的發生裝置可選用A．（填裝置編號）．收集氨氣應選用的裝置D．（填裝置編號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．企業宣傳活動，通常采用大型遙控飛艇作廣告，為了安全，艇內充入的氣體最好是（　　）

A．

氦氣

B．

氧氣

C．

氫氣

D．

二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．按要求寫出化學符號：
（1）2個氮原子2N（2）2個氨分子2NH₃（3）3個碳酸根離子3CO₃^2-
（4）氧化鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+3}{Fe}$₂O₃；（5）氧元素質量分數最高的氧化物H₂O₂
（6）人體缺乏Zn元素易患侏儒癥；（7）人體中含量最高的金屬元素Ca
（8）硝酸鋁的化學式Al（NO₃）₃．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．括號內是區別下列各組常見物質的試劑方法，其中錯誤的是（　　）

	A．	硬水與軟水（肥皂水，振蕩）		B．	水與石灰水（通入二氧化碳）
	C．	氧氣與氫氣（燃著的木條）		D．	食鹽水與蒸餾水（蒸發）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．規范的實驗操作是實驗成功的前提，請回答：
（1）膠頭滴管用過后應洗凈，再去吸取其它藥品．
（2）給試管里的固體加熱時，試管口要略向下傾斜．
（3）實驗室用燒瓶制取蒸餾水時，燒瓶的底部應墊放石棉網．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．孔雀石主要含Cu₂（OH）₂CO₃，還含少量Fe₂O₃、SiO₂，實驗室以孔雀石為原料制備CuSO₄•5H₂O及CaCO₃，步驟如下：

請回答下列問題：
（1）反應Ⅰ硫酸需過量的原因是使孔雀石完全反應．
（2）溶液A中含有的溶質是硫酸銅、硫酸鐵、硫酸．（至少填兩種）
（3）完成操作1、操作2所需的儀器有acfg．

（4）由溶液B獲得CuSO₄•5H₂O，需要經過加熱濃縮、冷卻結晶、過濾等操作．
（5）Fe（OH）₃中的鐵元素化合價為+3，溶液A中加入CuO可使溶液的pH變大（填“變大”或“變小”）．
（6）請將反應Ⅱ的主要反應方程式補充完整：CO₂+CaCl₂+2NH₃•H₂O=CaCO₃↓+2NH₄Cl+H₂O，
應向CaCl₂溶液中先加入（或先通入）氨氣．從反應Ⅱ所得CaCO₃需經過“洗滌”這步操作，判斷沉淀已洗滌干凈的操作方法是：取洗滌后的液體，滴加碳酸鈉溶液，若無白色沉淀，則已洗凈．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．從安全、環保、節能、簡便等方面考慮，實驗室制取氧氣的最佳方法是（　　）

	A．	通電使水分解：2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑
	B．	過氧化氫催化分解2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑
	C．	高錳酸鉀加熱分解：KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
	D．	氯酸鉀加熱分解：2KClO₃$\frac{\underline{催化劑}}{△}$2KCl+3O₂↑

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列實驗操作中錯誤的是（　　）

	A．	蒸發食鹽水		B．	存儲氧氣
	C．	滴管用后不洗滌		D．	驗滿氧氣直接插回原瓶

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