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8.某校化學興趣小組的同學利用下圖所示裝置進行實驗.

【實驗目的】
(1)用高錳酸鉀制取一瓶氧氣,做細鐵絲燃燒的實驗.
(2)粗略測定加熱2g高錳酸鉀所收集到的氧氣體積.
【儀器認識】
寫出儀器①②的名稱:①試管;②量筒.(每空1分)
【反應原理】(用符號表達式表示)
高錳酸鉀制氧氣:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
細鐵絲在氧氣中燃燒:劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體.
【裝置連接】為達到實驗目的(2),各裝置的正確連接順序是(填接口的字母)
a→c→b→d           
【問題分析】(1)實驗過程發現B瓶中的水變紅了,原因是試管口沒有放棉花團.
(2)用收集到的氧氣做細鐵絲燃燒的實驗時,發現瓶底炸裂,發生失誤的操作原因可能是集氣瓶底部沒有放少量水或細沙.

分析 試管是常用的反應容器,量筒量取一定體積的液體;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.鐵絲在純氧中燃燒的現象是:劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體;粗略測定加熱2g高錳酸鉀所收集到的氧氣體積,各裝置的正確連接順序是ABC,各裝置的正確連接順序是acbd.實驗過程發現B瓶中的水變紅了,原因是試管口沒有放棉花團;用收集到的氧氣做細鐵絲燃燒的實驗時,發現瓶底炸裂,發生失誤的操作原因可能是:集氣瓶底部沒有放少量水或細沙.

解答 解:(1)【儀器認識】試管是常用的反應容器,量筒量取一定體積的液體,故答案為:試管;量筒;
(2)【反應原理】高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;鐵絲在純氧中燃燒的現象是:劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體;故答案為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體;
(3)【裝置連接】粗略測定加熱2g高錳酸鉀所收集到的氧氣體積,各裝置的正確連接順序是ABC,各裝置的正確連接順序是acbd;故答案為:c;b;
(4)【問題分析】粗略測定加熱2g高錳酸鉀所收集到的氧氣體積,各裝置的正確連接順序是ABC,各裝置的正確連接順序是acbd.實驗過程發現B瓶中的水變紅了,原因是試管口沒有放棉花團;用收集到的氧氣做細鐵絲燃燒的實驗時,發現瓶底炸裂,發生失誤的操作原因可能是:集氣瓶底部沒有放少量水或細沙;故答案為:試管口沒有放棉花團;集氣瓶底部沒有放少量水或細沙;

點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫、鐵絲在氧氣中燃燒的現象等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現在實驗題中.

練習冊系列答案
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15.下列物質能夠反應,且沒有明顯現象的是(  )
A.Na2CO3溶液加入澄清石灰水中B.Fe2O3加入稀鹽酸中
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16.A、B、C、D、E、F是初中化學中常見物質,它們的轉化關系如圖所示,(反應條件已略去).已知:B、C為黑色固體.
請回答:
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(2)B和C反應的化學方程式為(只寫一個):2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
(3)A和B反應的化學方程式為(只寫一個):CuO+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO2

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13.欲除去氯化鈣溶液中含有的少量鹽酸,在不用指示劑的條件下,應加入的試劑是(  )
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13.水和溶液與人類生存和發展密切相關.
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(2)海水淡化可緩解水資源日益短缺的狀況.下列有關海水淡化的方法可行的是C.
A.用過濾的方法使海水淡化    B.用降溫的方法將海水變成淡水
C.利用太陽能將海水蒸發再冷凝收集淡水
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20.2015年中國女藥學家屠呦呦獲諾貝爾醫學獎,下列有關青蒿素(化學式C15H22O5)的說法,正確的是(  )
A.青蒿素屬于氧化物
B.青蒿素中碳元素的含量最高
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17.某純堿樣品中含少量氯化鈉,稱取11g樣品于燒杯中,加20.4g的水將其全部溶解,再逐滴加入一定質量分數的稀鹽酸并振蕩,實驗過程中,測得加入稀鹽酸的質量和溶液總質量的關系如圖所示,計算(寫出計算過程):
(1)反應中生成二氧化碳的質量.
(2)樣品中碳酸鈉的質量分數.

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(1)進行猜想:
①婷婷同學猜想:金屬X較活潑.
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(2)設計實驗方案進行實驗,完成如下實驗報告,并回答后續有關問題.
實驗步驟實驗現象實驗結論
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(3)根據實驗結果說明Y就是銀或Ag.實物室急需一定量的Y粉末,李玉問學認為可用現有的X金屬粉末和Y的鹽溶液、蒸餾水等藥品,配以必要的儀器來制得急需的Y粉末,原因是(用反應的化學方程式表示)2AgNO3+Fe═2Ag+Fe(NO32
(4)實驗老師經實驗分折得知制Y粉末中含有未反應完的X粉末,若用物理方法將雜質X粉末除去,則可用磁鐵吸引X粉末;若用化學方法將雜質X粉末除去,兩個同學經討論、交流,一致認為可選用的除雜試劑是稀鹽酸(或稀硫酸).

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