(1)甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線如圖所示，據圖回答：
①30 ℃時，丙的溶解度是____；
②50 ℃時，在100 g水中放入50 g乙物質，充分攪拌后所得溶液的溶質質量分數為____(計算結果保留至0.1%)；
③若將20 ℃時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液升溫至40 ℃(不考慮水的蒸發)，可析出晶體的是____；
④將50 ℃時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液均降溫至10 ℃，所得溶液的溶質質量分數從大到小的順序是____。
(2)常溫下欲配置100 g溶質質量分數為10%的乙溶液，操作如圖所示。
請回答下列問題：
①圖中操作有錯誤的是____(填對應字母)。
②量取水時，若采用仰視的方法讀數，會導致所配溶液的溶質質量分數____(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。
科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第二單元 我們周圍的空氣-單元清檢測 題型：選擇填充題
下列有關空氣及其成分的說法中不正確的是（ ）
A. 空氣污染物包括有害氣體和煙塵
B. 空氣中分離出的氮氣可用于食品防腐
C. 許多物質能在空氣中燃燒說明氧氣的化學性質比較活潑
D. 空氣中含量最多的氣體是氧氣
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：滬科版（遵義專版）2018屆九年級化學：第3章測試卷 題型：選擇填充題
如圖是某反應的微觀示意圖，以下說法正確的是（ ）
A. 該反應有單質生成
B. 如圖表示的微觀變化過程中共有三種分子
C. 分子是化學變化中最小粒子
D. 參加反應的“●●”分子與“○○”分子的個數比為1：3
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：滬科版（遵義專版）2018屆九年級化學：第1～5章綜合測試卷 題型：選擇填充題
在“宏觀——微觀——符號”之間建立聯系，是化學學科特有的思維方式。下圖是某反應的微觀示意圖，下列說法正確的是（ ）
A. 該反應中有四種化合物
B. 參加反應的甲、乙分子個數比為1:3
C. 該反應屬于置換反應
D. 參加反應的甲、乙物質的質量比為28:32
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：滬科版（遵義專版）2018屆九年級化學：第6章測試卷 題型：信息分析題
寫出下列溶液中溶質的化學式：
(1)鹽酸____； (2)食鹽水____；
(3)碘酒____； (4)白磷的二硫化碳溶液____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：滬科版（遵義專版）2018屆九年級化學：第6章測試卷 題型：選擇填充題
將室溫下接近飽和的氯化鈉溶液轉化為飽和溶液的最有效的方法是
A. 加水 B. 加氯化鈉固體
C. 改變溫度 D. 加入30 ℃飽和的氯化鈉溶液
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：河南省2018屆九年級上學期入學考試化學試卷 題型：選擇填充題
以下四位同學對分子和原子的認識正確的是 （ ）
A. 分子運動而原子不運動 B. 分子可分而原子不可分
C. 分子構成物質而原子不能構成物質 D. 原子由原子核和核外電子構成
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：滬科版（遵義專版）2018屆九年級化學：期末測試卷 題型：探究題
實驗室有失去標簽的四瓶無色溶液，分別為Ca（OH）2、Na2CO3、稀鹽酸、NaCl溶液中的一種，為鑒別它們，現將這四瓶無色溶液分別標號為A、B、C、D，某校化學興趣小組的同學邀你一同參與：
【提出問題】A、B、C、D分別是什么溶液？
【實驗藥品】失去標簽的四瓶溶液和無色酚酞試液。
【實驗儀器】試管、橡膠滴管、燒杯等。
【收集證明】
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
（1）分別取A、B、C、D溶液少量于試管中，兩兩混合 | A、B混合產生大量氣泡，C、D混合無明顯現象 | A、B是 溶液中的一種， |
（2）各取A、B、C、D溶液于四支試管中，分別滴加兩滴無色酚酞試液，振蕩 | A、D變紅，B、C無明顯現象 | A為 溶液； |
【反思與體會】鑒別物質的關鍵是利用物質的特征性質。
【繼續探究】
將實驗操作（2）實驗后的四支試管中的溶液，倒入一潔凈的燒杯中，充分反應靜置后發現，燒杯底都有白色沉淀，上層清液為無色。則上層清液中一定含有的溶質是 （指示劑除外）。可能含有的溶質是 。為驗證可能含有的溶質是否存在，應補充實驗的化學方程式為 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
