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【題目】下列裝置所示的實驗中，能達到實驗目的是（　　）

A.量取0.3ml稀鹽酸B.用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳

C.檢查裝置氣密性D.除去氫氣中的水蒸氣

【答案】C

【解析】

A、量筒的沒有“0”刻度，最小刻度在下方，取用時，應注意選取的量筒的規(guī)格應和量取的液體體積盡量相近。題中用50mL量筒量0.3mL液體，誤差太大，不符合題意；

B、實驗室采用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，采用固液不用加熱，但二氧化碳氣體能溶于水，不適合用排水法收集，不符合題意；

C、輕輕推注射器，錐形瓶內(nèi)壓強增大，長頸漏斗中液面上升，停止推，液面又下降，說明裝置氣密性好，所以C可以達到實驗目的，符合題意；

D、從作導氣管口進氫氣，致使洗氣瓶中壓強增大，濃硫酸從右導氣管流出，沒法干燥，應該從右邊進氣，所以D不能達到實驗目的，不符合題意。

練習冊系列答案

專項卷和真題卷系列答案

相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室常用下列裝置制取和收集氣體，請根據(jù)下圖回答有關問題。

（1）如果用高錳酸鉀制取O2，反應的化學方程式為 ____________，圖中你選擇的發(fā)生裝置是___________（填標號）。

（2）實驗室可用B和C裝置制取并收集多種氣體。請你寫出制取其中一種氣體的化學方程式________________；該氣體還可用如所示中的甲和乙裝置來制取：若選擇甲裝置制取該氣體，與B裝置相比，優(yōu)點是（寫一點）__________________。

（3）小華同學用所學的初中物理知識設計如如裝置代替B裝置制取二氧化碳氣體。

①請寫出利用如圖裝置制取二氧化碳的化學方程式____________ 。

小華想收集二氧化碳氣體可用圖中（填標號）__________的裝置。驗證該氣體已收集滿的方法是_____________。

②小亮同學認為把裝置中的銅絲網(wǎng)換為鐵絲網(wǎng)，也能制取較純凈的二氧化碳氣體（不考慮水蒸氣和氯化氫氣體），這種說法是否正確？______，你的理由是________。

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】同學們在學習堿的化學性質時，進行了如圖所示的實驗。

（1）寫出甲實驗中鹽酸和氫氧化鈉反應的化學方程式。

（2）乙實驗中滴加氫氧化鈉溶液后，可觀察到的現(xiàn)象是。

（3）丙實驗中觀察到試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生。

（4）實驗結束后，同學們將甲、乙、丙三個實驗的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中，最終看到廢液渾濁并呈紅色，產(chǎn)生疑問。

【提出問題】廢液中含有哪些物質？

【交流討論】①一定含有的物質：碳酸鈣、指示劑、水和（寫物質名稱）。

②還含有能使廢液呈堿性的物質。能使廢液呈堿性的物質是什么？同學們有如下猜想。

小云認為：只有碳酸鈉

小紅認為：只有氫氧化鈣

小林認為：是氫氧化鈉和碳酸鈉

你認為還可能是。（寫一種猜想）

【實驗設計】小方想用氯化鈣溶液來驗證小云、小紅、小林的猜想。查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性，并設計如下實驗。請你將小方的實驗設計補充完整。

實驗內(nèi)容	預計現(xiàn)象	預計結論
取少量廢液缸中上層清液于試管中，加入過量氯化鈣溶液，靜置。	①有白色沉淀，溶液呈紅色。	的猜想正確。
	② 。	的猜想正確。
	③ 。	的猜想正確。