根據下列現象說明空氣中存在著某種氣體物質，請將該物質寫在題后。
（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有 ；
（2）石灰水長期露置在空氣中，瓶壁和石灰水底部均出現白色固體物質，說明空氣中含有 ；
（3）夏天，盛放冰棒的杯子外
壁上附有一層水珠，說明空氣中含有 ；
（4）空氣是制造氮肥的重要原料，說明空氣中含有 。
科目：初中化學 來源： 題型：
星期天，小明做完作業后準備和媽媽一起做午飯．媽媽告訴他，午飯除了米飯外，還準備做家常豆腐、糖醋排骨和蹄花湯．
（1）為了均衡營養，你認為還應該增加的一道菜是 _________ ．
（2）小明和媽媽將菜洗好、切好后，準備炒菜．他洗鍋時發現他家的鐵炒鍋生銹了．為了防止鐵鍋生銹，你給他的建議是 _________ ．
（3）在洗菜、做飯、燉湯時都用到的水．我們使用的水是經過自來水廠處理過的．水的凈化可以用明礬、活性炭等．但目前廣泛用于自來水凈化的是集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體的消毒劑高鐵酸鈉（Na2FeO4）．高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為 _________ ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
某同學對蠟燭的燃燒進行探究：
①點燃一支蠟燭，用一只燒杯倒扣在燃著的蠟燭上，蠟燭燃燒片刻后熄滅
，如實驗一。
②再點燃蠟燭，然后吹滅，看到燭芯產生一縷白煙，用火柴點燃白煙，蠟燭重新被引燃，如實驗二。
③將粗細均勻的木條水平放在蠟燭的火焰上，稍加熱后觀察木條燃燒現象，如實驗三。
（1）操作①中，蠟燭能燃燒片刻的原因是_________________________________________。
（2）操作②中，關于白煙的成分，有同學做出了下列猜想：A.白煙
是水蒸氣；B.白煙是石蠟固體小顆粒；C.白煙是二氧化碳。你認為上述猜想有道理的是（填序號）____________，理由是________________________________________。
（3）該同學在做實驗一的過程中，發現罩在火焰上方的燒杯內壁被熏黑，你認為她的以下做法中不合適的是（ ）
A．反復實驗，并觀察是否有相同現象
B．查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么
C．認為與本次實驗目的無關，不予理睬
D．詢問老師或同學，討論生成黑色物質的原因
（4）木條處于外焰的部分最先變黑，說明蠟燭的外焰溫度最______________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
空氣是一種寶貴的資源。下列有關空氣各成分的說法正確的是（ ）
A. 氧氣的化學性質比較活潑，能夠燃燒
B. 氮氣的化學性質不活潑，可用于食品防腐
C. 稀有氣體都不能與其他物質發生化學反應
D. 二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應，屬于空氣污染物
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科目：初中化學 來源： 題型：
_____________稱為離子。化學上常用“____________”來命名。常見的原子團有（OH-）、碳酸根( )、______________( )、____________( )、____________( )等。
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科目：初中化學 來源： 題型：
根據粗鹽中難溶性雜質的去除和溶液的配制實驗圖示回答相關問題：
（1）操作④中玻璃棒的作用是 ；
（2）若按照②③①步驟配制50g16%的NaCl溶液，所配制溶液的溶質質量分數 （填“偏大”、“偏小”或“無影響”）；
（3）操作⑤中停止加熱是時間是 （填序號）；
A．蒸發皿中液體完全蒸干時 B．蒸發皿內有大量晶體析出時
（4）除去粗鹽中難溶性的雜質并計算精鹽的產率，其正確操作步驟為②③①④⑤②．以下操作中可能會導致精鹽產率（產率=
×100%）偏小的有 （填序號）．
A．操作①中有少量溶液濺出燒杯 B．操作③中仰視讀數
C．操作④中液面高于濾紙邊緣 D．操作⑤中沒有使用玻璃板攪拌．
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