分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字,所以三個水分子可表示為3H2O;
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字,故二個氫氧根離子可表示為:2OH-;
(3)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,所以+2價的鎂元素,故可表示為:$\stackrel{+2}{Mg}$;
(4)氖是稀有氣體元素,由稀有氣體元素組成的單質是單原子分子,所以氖氣的化學式就是表示氖元素的元素符號,即:Ne.
(5)地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧,硅,鋁,鐵,因此地殼中含量最多的金屬元素是Al,非金屬元素是 O,依據氧元素的化合價為-2,鋁元素的化合價為+3,組成的化合物的化學式為:Al2O3;
故答案為:(1)3H2O;(2)2OH-;(3)$\stackrel{+2}{Mg}$;(4)Ne;(5)Al2O3;
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | “7”為原子序數 | B. | “N”為元素符號 | ||
C. | “氮”為元素名稱 | D. | “14.01”為原子質量 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入過氧化氫溶液的質量(克) | 20 | 20 | 20 | 20 |
燒杯和燒杯中物質的總質量(克) | 46.4 | 64.8 | 83.2 | m |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 食品中盡量不用油 | |
B. | 加強食用油的安全檢查 | |
C. | 將下水道中的膏狀物焚燒 | |
D. | 利用水來溶解稀釋下水道中的膏狀物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在同一化合物中,金屬元素顯正價,所以非金屬元素一定顯負價 | |
B. | MnO2能加快H2O2分解的速率,則MnO2也一定能加快其他物質分解的速率 | |
C. | 原子核由質子和中子構成,則所有的原子核中都含有質子 | |
D. | 分子都是由原子構成,所以分子一定大于原子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加入一定量NaOH | B. | 加入一定量的NH4NO3 | ||
C. | 加熱 | D. | 恒溫蒸發一定量溶劑 |
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