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1.氫氣能在加熱條件下還原氧化銅:H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O,化學興趣小組同學在老師指導下,進行圖示實驗來驗證水的組成,并得到正確的結果.

實驗過程如下:
Ⅰ.稱量裝有干燥氧化銅的具支試管D質量為m1,裝有白色無水硫酸銅固體的裝置C質量為m2,連接A、B、D裝置;
Ⅱ.打開彈簧夾,從長頸漏斗加入足量的稀硫酸.先通入氣體一段時間后,再連接好裝置C,然后點燃酒精燈加熱;
Ⅲ.待D中發生反應后,從試管底部向口部來回移動酒精燈,一段時間后熄滅酒精燈.繼續通入氣體,待試管冷卻后關閉彈簧夾;
Ⅳ.稱量具支試管D與剩余固體質量為m3,裝置C的質量為m4
已知:裝置氣密性良好;白色無水硫酸銅固體能夠吸收水,且遇水變藍色;氧化銅中的雜質不參加反應;B、C中所裝藥品足量,能完全吸收相關物質.請回答下列問題:
(1)裝置A中發生反應的化學方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
(2)操作Ⅱ中“先通入氣體一段時間”既能保障實驗安全,還能起到減小誤差的作用.
(3)操作Ⅲ中“從試管底部向口部來回移動酒精燈”的目的是防止水蒸氣液化,減小誤差.
(4)根據實驗數據,寫出計算水中氫、氧元素的質量比的式子:[(m4-m2)-(m1-m3)]/(m1-m3)[或(m4-m2-m1+m3)/(m1-m3)],如果去掉裝置B,則該比值增大(填“增大”、“不變”或“減小”).

分析 (1)根據實驗室中制取氫氣的原理來書寫;
(2)可以將裝置內的空氣排凈;
(3)從試管底部向口部來回移動酒精燈是為了讓試管處于較高的溫度;
(4)裝置C增重的質量就是生成水的質量,試管減少的質量就是水中氧元素的質量,根據濃硫酸的吸水性來分析.

解答 解:(1)鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,故填:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
(2)先通入氣體一段時間可將裝置內的空氣排凈,防止其中的水蒸氣對實驗結果的影響,故填:減小誤差;
(3)從試管底部向口部來回移動酒精燈是為了讓試管處于較高的溫度,防止水蒸氣液化,減小誤差;故填:防止水蒸氣液化,減小誤差;
(4)根據質量守恒定律可知,裝置D減少的質量就是水中氧元素的質量,即:(m1-m3);裝置C增重的質量就是生成水的質量,即(m4-m2),則水中氫元素的質量為:[(m4-m2)-(m1-m3)].裝置B中的濃硫酸吸收了氫氣中的水蒸氣,避免了裝置C增重偏大,而導致實驗結果偏大.
故填:[(m4-m2)-(m1-m3)]/(m1-m3)[或 (m4-m2-m1+m3)/(m1-m3)];增大.

點評 本題以實驗探究的形式考查水的組成,同學們要具有綜合的化學知識才能做好此題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

11.根據實驗裝置圖,回答下列問題:

(1)用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣應選用的發生裝置是B.
(2)如裝置F所示,點燃兩支短蠟燭,然后沿燒杯內壁傾倒二氧化碳時,看到F中的實驗現象是蠟燭由低到高依次熄滅.
(3)某同學選用G裝置進行實驗,看到與上一步實驗F中完全相同的實驗現象,他由此得出與上一步實驗完全相同的結論.此結論(答“合理”或“不合理”)不合理.
(4)檢查裝置C中氣體收集滿的方法是瓶口產生氣泡.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列變化中,前者是物理變化,后者是化學變化的是(  )
A.冰雪融化 氮的固定B.汽油揮發 工業上制取氧氣
C.酒精燃燒 鐵生銹D.水的電解 干冰升華

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列能鑒別出氫氧化鈉、氫氧化鋇、稀鹽酸三種溶液的試劑是(  )
A.碳酸鈉溶液B.氯化鋇溶液C.無色酚酞試液D.紫色石蕊試液

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.圖1中甲是某元素的一種粒子結構示意圖,圖1中乙是該元素在元素周期表中的部分信息.
(1)該元素原子的相對原子質量為32.06,圖1甲所示粒子的符號為S2-
(2)圖2是該元素的化合物在常溫下的有關化學反應的微觀示意圖.該反應的化學方程式為SO2+2H2S=3S+2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.請根據要求回答下列相關問題:
(1)硒被譽為“抗癌大王”.根據如圖1提供的有關硒的信息填空:硒(Se)屬于非金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素,x=6,在化學反應中,硒原子容易得到(填“得到”或“失去”)電子,而形成硒Se2-離子(寫離子符號).

(2)化學源于生活,生活中蘊含著許多化學知識.
①生活用水在凈化過程中常用活性炭吸附色素和異味;一般可以通過煮沸的方法降低水的硬度.
②青少年處于生長發育期,為了補充人體需要的鈣元素(請填元素符號),可以多吃奶制品、蝦皮等食物.
(3)①根據圖2分析,20℃時,將20g NaCl加入50g水中形成溶液的質量為68g.
②圖3中打開汽水瓶冒出大量氣泡,說明氣體的溶解度與壓強有關.
③在圖4所示的燒杯中加入一定量的硝酸銨,溶解后甲試管內出現的現象是有晶體析出;乙試管內的溶液是不飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(4)請寫出用一氧化碳將鐵從赤鐵礦石中還原出來的反應方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(5)實驗發現向澄清石灰水中逐漸通入過量二氧化碳時,溶液先變渾濁,后變澄清,請寫出這兩個現象對應的反應方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O、CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO32

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.化學影響著社會的發展和人們的生活質量,以下說法正確的是(  )
A.焚燒廢舊塑料可以解決“白色污染”問題
B.將草木灰和碳銨混合施用有利于提高肥效
C.為了加強食品的色、香、味,可以大量使用添加劑
D.糖類和油脂在人體內經氧化放出能量,為集體活動和維持恒定體溫提供能量

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.向一定量AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入Zn,溶液質量與加入Zn的質量關系如圖所示,關于溶液和金屬有下列說法:
①a點溶液中的溶質有2種,金屬1種
②c點溶液中溶質為Zn(NO32
③取b~c段溶液,滴加稀鹽酸,有白色沉淀生成
④取d點的固體,加入稀鹽酸,有無色氣泡產生.
以上說法正確的個數為(  )
A.0個B.1個C.2個D.3個

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

11.某校興趣小組在我市某地收集到兩種巖石樣品A和B,他們進行了如下實驗探究(B是常用的建筑材料,H是單質,圖中部分生成物省略).
(1)寫出有關物質的化學式:B的主要成分CaCO3,HCu.
(2)上述反應中屬于置換反應的是(填序號)⑥.
(3)寫出圖中下列步驟的化學方程式:
①Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;⑤Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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