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3.科學研究發現,世界上沒有兩片雪花的形狀是完全相同的,下列有關說法正確的是(  )
A.在雪花形成的過程中,水分子由運動逐漸變為靜止
B.雪花融化時,水分子之間的間隔沒有發生變化
C.不同的雪花,水分子化學性質不相同
D.再小的雪花,水分子數目都是巨大的

分析 根據分子的基本特征:分子質量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種的分子性質相同,不同種的分子性質不同,可以簡記為:“兩小運間,同同不不”,進行分析判斷.

解答 解:A、在雪花形成的過程中,水分子總是在不斷的運動的,故選項說法錯誤.
B、雪花融化時,水分子之間的間隔發生了變化,故選項說法錯誤.
C、同種的分子性質相同,不同的雪花,水分子化學性質相同,故選項說法錯誤.
D、分子很小,再小的雪花,水分子數目都是巨大的,故選項說法正確.
故選:D.

點評 本題難度不大,掌握分子的基本性質(可以簡記為:“兩小運間,同同不不”)并能靈活運用是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.化學反應遵守質量守恒定律的原因是因為反應前后原子的種類沒有改變,數目沒有增減,原子的質量也沒有改變.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

7.如圖是氫氣燃燒的微觀模擬示意圖.

(1)請寫出氫氣燃燒的文字表達式:氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水,該反應的類型為化合反應.
(2)在點燃氫氣前,一定要檢驗氫氣的純度;氫氣在空氣中燃燒時,發出淡藍色火焰;
(3)根據圖中可以獲得的信息是:在化學反應中分子可分,原子不可分.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.化學用語可準確、簡潔地記錄、表達、交流化學信息.請用化學符號表示:
(1)兩個氯原子2Cl;2個氫氣分子2H2;一個亞鐵離子Fe2+
(2)2個過氧化氫分子2H2O2   3個銅原子3Cu. 2個硫酸根離子2SO42-

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.寫出下列反應的文字表達式并注明反應類型:
(1)高錳酸鉀制取氧氣高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;分解反應
(2)硫在氧氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫;化合反應
(3)鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵;化合反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.人們從長期的生產實踐中逐步認識到,物質是由各種微觀粒子構成的.下面生活中的現象和事實,能說明粒子運動的是①;能說明粒子間存在間隔的是③④;能說明粒子不同,性質不同的是②⑤.(填序號)
①美酒飄香 ②鹽咸糖甜 ③輪胎爆胎 ④熱脹冷縮  ⑤水銀非銀.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

15.如圖(A-E)是實驗室制取氣體的一些裝置,據圖回答問題.

(1)寫出實驗室用B裝置制取氧氣的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)如果實驗室用A裝置來制取氧氣,同時要收集一瓶用于做鐵絲燃燒實驗的氧氣,則較好的收集裝置是E(填裝置編號,下同).
(3)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體,該反應必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應引起發生裝置炸裂,你認為圖中最適合制取乙炔氣體的發生裝置是B;如F圖所示裝置收集乙炔氣體,氣體應從b(填“a”或“b”)端管口通入.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.紫薯中的硒元索被譽為“抗癌大王”.硒元素的部分信息如圖,則下列說法中正確的是(  )
A.硒元素的相對原子質量為78.96gB.一個硒原子中有34個中子
C.硒原子結構示意圖中的X=18D.硒元素在化合物中可能顯+2價

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.化學變化是化學學科最具特色的內容,而質量守恒定律是認識化學變化的一個基本規律,對科學發展具有重大意義.
(1)用如圖所示的3個實驗驗證質量守恒定律,其中不能達到實驗目的是B(填序號),原因是鹽酸與碳酸鈉反應會生成二氧化碳,裝置沒有密封,所以導致天平不能平衡.

(2)蠟燭在空氣中燃燒時生成二氧化碳和水,由此推斷蠟燭中一定含有的元素是C、H(填元素符號),判斷的依據是化學變化中元素種類不變.
(3)在密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質并使其發生反應,測得有關數據如下表.關于此反應的認識正確的是ABD(填字母序號).
 物質 X Y Z W
 反應前的質量(g) 2 1 16 16
 一段時間后的質量(g) 17 m 611
A.m=1
B.該反應為化合反應
C.參加反應的Z與W的質量比是6:11
D.若該反應充分進行,反應后W仍有剩余.

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