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8．下列物質中不屬于有機物的是（　�。�
A．葡萄糖B．碳酸鈣C．纖維素D．淀粉

分析 有機物是指含有碳元素的化合物．無機物是指不含有碳元素的化合物．
一氧化碳、二氧化碳、碳酸鹽等物質中雖然含有碳元素，但是這些物質的性質和無機物相似，把它們歸入無機物．

解答 解：A、葡萄糖是含有碳元素的化合物，屬于有機物．
B、碳酸鈣是含有碳元素的化合物，但是性質和無機物相似，把它們歸入無機物；
C、纖維素是含有碳元素的化合物，屬于有機物；
D、淀粉是含有碳元素的化合物，屬于有機物．
故選B．

點評 解答本題要掌握物質的分類方法，只有這樣才能對各種物質進行正確的分類．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．“化學反應條件的控制是實驗靈魂”．某校化學興趣小組在老師指導下，進行了“影響雙氧水分解因素”的實驗．請你回答下列問題．
（1）取兩支大試管，分別倒入適量的6%、15%的雙氧水，再加入等量的MnO2，各收集一小試管氣體，發現濃度大的先收集滿．該操作過程中合理的排列順序是①③⑤④②（或③①⑤④②）．（選填序號）
①檢驗裝置的氣密性；②有連續穩定氣泡再排水集氣；③將水槽中待收集氣體的小試管注滿水；④旋緊連有導管的單孔塞；⑤向大試管內倒入適量雙氧水再加入少許MnO2粉末．
（2）取a、b兩支試管加入等體積6%的雙氧水，再分別加入少許MnO2粉末、CuO粉末，發現a 中比b中產生氣泡多且快．隨即用帶火星的木條分別懸空伸入試管內，發現a中火星復燃，b中火星僅發亮但不復燃．由此得出影響雙氧水分解的因素是催化劑種類．
（3）再取一支試管倒入適量6%的雙氧水，仔細觀察溶液內有少量細小氣泡浮起；然后將該支試管浸入約80℃的熱水中，溶液內氣泡明顯增多．這時將帶火星的木條懸空伸入試管內，卻不能復燃．試對比第（2）題a 中帶火星的木條復燃的現象，分析兩者現象差異的根本原因是溫度．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列有關物質制法的說法錯誤的是（　　）
A．二氧化碳的實驗室制法中發生的反應不是分解反應
B．氧氣的工業制法是分離液態空氣
C．實驗室可用二氧化錳來制取氧氣
D．實驗室可用鋅粒和稀硫酸反應來制取氫氣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列對實驗現象的描述正確的是（　　）
A．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
B．磷在空氣中燃燒產生濃厚的白煙
C．二氧化碳通入滴有紫色石蕊試液的水中，所得溶液呈藍色
D．鎂在空氣燃燒發出白色耀眼的火焰，生成白色氧化鎂

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．煤在燃燒時會產生許多污染物，為了減少煤燃燒時對環境的污染，可設法把煤轉化成清潔燃料．
（1）將水蒸氣通過熾熱的煤層可制得潔凈的水煤氣（主要成分是CO和H2），請寫出該反應的化學方程式：C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2．
（2）利用水煤氣中的CO和H2在加熱和催化劑存在的條件下反應可以制得液體燃料甲醇（CH3OH），請寫出該反應的化學方程式：CO+2H2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$CH3OH．
（3）利用水煤氣中的CO和H2，在加熱和催化劑的條件下也可以制得氣體燃料甲烷（CH4），同時生成水，請寫出該反應的化學方程式：CO+3H2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$CH4+H2O．
（4）將少量的水灑在通紅的煤火上，火不但沒熄滅，反而“呼”地躥出很高的火苗來．請解釋這一現象：熾熱的炭和水反應生成可燃的CO和H2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列屬于金屬共性的是（　　）
A．很高的熔點B．良好的導電性C．很大的硬度D．銀白色的光澤

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．目前，某些科研機構研發了以餐飲廢油（地溝油）和海藻為原料通過氫化、催化體系等加工生產生物航空煤油技術．下列有關分析錯誤的是（　　）
A．此項技術有助于豐富民用航空業的燃油來源
B．生物航空煤油的生產過程中沒有發生化學變化
C．“地溝油”流入餐桌會對使用者產生危害
D．“地溝油”可以進行合理利用變廢為寶

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．太湖是江蘇省最大的淡水湖．由于污水進入水體導致水體富營養化，太湖近年來多次產生水華，藻類瘋狂繁殖，降低了魚產量．如需短時間內大量減少藻類植物保護太湖生物，應采取的最有效的措施是（　　）
A．大量引進肉食性魚類B．白天多次充氧
C．大量除去食魚的動物D．投入可殺滅藻類的藥物

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．“生態安全環境治理”是生態文明貴陽國際論壇2014年年會的一個主題．化學在防治大氣污染和水污染方面發揮了重要作用，使更多的化學生產工藝和產品向著環境友好的方向發展．
（1）根據圖（1），如果把煤燃燒看做是C與O2的反應，燃燒的煤爐里可能發生的化學反應共有4個．為使煤充分燃燒，合理的做法是鼓入大量空氣或把煤粉碎（寫一種做法），這對于節約能源非常重要．
（2）為從源頭消除污染，人們在生產、生活中選擇對環境影響小的燃料．充分燃燒1kg天然氣和煤所產生的二氧化碳和二氧化硫質量如圖（2）、（3）所示，通過比較選擇天然氣燃燒對環境影響較�。S著科技發展，氫氣將會成為主要能源之一，氫氣在空氣中燃燒的反應方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O，請比較分析選用氫氣作為能源的優點是完全燃燒放出熱量多，資源不受限制，燃燒產物是水，不會污染環境．
（3）火力發電廠為防止環境污染需將燃燒產生的二氧化硫進行處理，其原理是2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2（補充完整化學方程式），這樣可以減少酸雨的形成．
（4）造紙廠會產生大量含NaOH的堿性廢水，可用HCl（填化學式）中和處理達標后再排放，從而防止水體污染．
（5）保護環境從我做起．
①圖（4）實驗，集氣瓶里放入少量水的主要目的是吸收反應生成的二氧化硫，防止空氣污染．
②圖（5）實驗，酒精燈的作用是把沒有反應完的CO燒掉，防止污染大氣，為使該套裝置既達到防止空氣污染又達到節約資源的目的，你的改進方法是在導管末端連接導管至酒精噴燈火焰上方．

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