某課外活動小組為探究實驗室制取氫氣的方案，分別用＋2價的金屬A、B跟質量相同、溶質質量分數相同的稀硫酸反應。實驗發現：生成氫氣的質量與反應時間有下圖所示關系。分析圖像得到的以下結論中，不合理的是 （ ）
A．反應得到氫氣的質量相
等
B．反應后所得溶液的溶質質量分數A＞B
C．兩種金屬的活動順序A＞B
D．稀硫酸已完全反應，兩種金屬可能有剩余
科目：初中化學 來源： 題型：
有甲、乙、丙三種金屬，將甲投入丙的硫酸鹽溶液中，有丙析出。將乙、丙兩種金屬分別投入硫酸銅溶液中，丙的表面有紅色物質析出，乙的表面沒有明顯變化。
則甲、乙、丙三種金屬活動性順序排列正確的是( )
A．甲＞乙＞丙 B．甲＞丙＞乙 C．丙＞乙＞甲 D．丙＞甲＞乙
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科目：初中化學 來源： 題型：
下表呈現的是部分元素的原子結構示意圖、主要化合價等信息。
下列敘述錯誤的是（ ）
A．鋁原子結構示意圖的最外層有3個電子
B．元素的正化合價數一定等于原子的最外層電子數
C．核電荷數分別為8和14的元素，組成化合物的化學式為SiO2
D．同一周期中，原子的核外電子層數相同，最外層電子數從左向右逐漸增多
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科目：初中化學 來源： 題型：
類推是常用的思維方法。以下類推正確的是
A．分子可以構成物質，所以物質一定由分子構成
B．離子是帶電荷的粒子，所以帶電荷的粒子一定是離子
C．酸溶液的pH小于7，所以檸檬酸溶液的pH一定小于7
D．有機物都含碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有機物
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科目：初中化學 來源： 題型：
海水是重要的資源，每千克海水中約含有鈉10.62 g、鎂1.28 g、鈣0.40 g等。這里的“鈉、鎂、鈣”指的是（ ）
A．原子 B．分子 C．元素 D．單質
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科目：初中化學 來源： 題型：
分類是學習和研究化學物質及其變化的一種常用的基本方法。現有藥品硫酸鐵，它與下列哪組屬于同一類物質（ ）
A. 鹽酸、硫酸 B. 氫氧化鋁、氫氧化銅
C. 氯化鎂、碳酸氫鈉 D. 二氧化碳、四氧化三鐵
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科目：初中化學 來源： 題型：
“鳳凰”號火星探測器圓滿完成任務，向地面發回數量堪稱史無前例的圖像和數據，為人類探索火星提供了寶貴的科學資料。請完成14～16題。
（1） “鳳凰”號探測器發回的最新照片上顯示，火星上確有液態水存在。下列微粒模型示意圖可表示構成水的微粒的是 （填標號）。
a．
b．
c．
d．
（2）火星上含有豐富的二氧化碳和鎂資源。科學家設想，鎂可作為未來火星上的燃料，因為鎂能在二氧化碳中燃燒放出大量的熱，同時生成氧化鎂和碳。該反應的化學方程式為 。
（3）火星北極的土壤呈弱堿性。如果火星具備作物生長的條件，下表所列作物較適宜在火星北極種植的有 。
| 作物名稱 | 蘆筍 | 草莓 | 蘿卜 | 馬鈴薯 |
| 適宜生長的pH | 5.5～7.8 | 5.5～6.5 | 5～8 | 5.6～6 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
我國已經立法規定酒駕入刑．“酒精檢測儀”可檢查司機是否酒后駕車，其反應原理為C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2Cr2（SO4）3+2CO2↑+9X，反應中紅色的CrO3轉變為綠色的
Cr2（SO4）3，其中X的化學式為（ ）
A．O2 B．H2O C．SO2 D．CO
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科目：初中化學 來源： 題型：
為鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體，可選用的方法是
A．將水倒入三瓶氣體中 B．將澄清的石灰水倒入三瓶氣體中
C．聞三瓶氣體的氣味 D．將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中
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