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空氣中含量較多且能供給呼吸的氣體是

A．氧氣

B．氮氣

C．二氧化碳

D．水蒸氣

試題分析：按體積分數計算，空氣中含有78%的氮氣，21%的氧氣，0.03%的二氧化碳，0.94%的稀有氣體，0.03%的其他氣體和雜質。含量較多且能供給呼吸的氣體是氧氣。選A。
點評：按體積分數計算，空氣中含有78%的氮氣，21%的氧氣，氧氣能供給呼吸，能支持燃燒。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列科學家中通過實驗研究空氣組成的是

A．道爾頓

B．門捷列夫

C．拉瓦錫

D．阿伏加德羅

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關于空氣的說法中，不正確的是（）

A．工業上利用氧氣和氮氣的沸點不同，從液態空氣中分離氧氣的過程屬于物理變化

B．空氣是一種十分重要的天然資源

C．若大量有害物質進入空氣中，僅靠大自然的自凈能力，大氣還能保持潔凈

D．按體積分數計，空氣中約含有氮氣78%、氧氣21%、其他氣體和雜質1%

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

空氣中含量最多的物質是

A．N₂	B．O₂
C．H₂O	D．CO₂

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（3分）下面是探究物質的組成的一組實驗，請回答相關的問題。

從研究方法得知，實驗A是利用可燃物消耗瓶內的 ______，使瓶內壓強減小來推測空氣里氧氣含量的。實驗B是通過證明生成物的______來推斷水的組成的。而實驗C與______(填實驗代號)實驗的方法相同。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（5分）空氣是一種重要的自然資源。在經濟發展的同時，更要保護空氣。
（1）氧氣約占空氣總體積的。人類生存離不開氧氣，克服高原反應的方法之一是吸入氧氣，其原因是。
（2）下列變化中，沒有氧氣參加的是（填序號）。

A．天然氣燃燒

B．光合作用

C．食物變質

D．電解水

（3）二氧化碳和氨氣（NH₃）在高溫、高壓下反應，生成尿素[CO(NH₂)₂]和水，反應的化學方程式是       。
（4）“低碳經濟”是以低能耗、低污染、低排放為基礎的經濟發展模式。下列做法符合“低碳經濟”的是     （填序號）。
①提倡綠色出行          ②大力發展火力發電       ③研制和開發新能源
④提倡使用一次性木筷    ⑤增強室內自然采光

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

按體積分數計算，氧氣在空氣中約占

A．78%

B．21%

C．0.94%

D．0.03%

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣，某課外活動小組設計測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖所示：

⑴紅磷燃燒的現象                                 ，
紅磷在集氣瓶中發生反應的文字表達式為                               。
該實驗中紅磷稍過量，目的是                                            。
⑵待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內水量約占      ，由本實驗還可以推知氮氣的哪一性質？試寫出其中一種                                  。
⑶若將紅磷換成炭粉，該實驗能否獲得成功？       ，理由是

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關于物質的性質和用途的說法錯誤的是

A．氮氣用來保護糧食，利用了氮氣在常溫下化學性質穩定的性質

B．制作霓虹燈時充入稀有氣體，利用了稀有氣體通電能發出不同顏色的光的性質

C．氧氣用于火箭發射，利用了氧氣的可燃性

D．氦氣可用于飛艇，利用了氦氣的密度小的性質

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