實驗中學化學興趣小組為測定某石灰石樣品（雜質不溶于水，也不與酸反應）中碳酸鈣的質量分數，進行如圖所示的實驗。
請根據以上信息計算：
（1）樣品中碳酸鈣的質量分數？
（2）C燒杯中溶液的溶質質量分數？
【答案】解：生成CO2的質量為：25g+100g+110.8g-227g=8.8g
設該石灰石樣品中CaCO3的質量為x,生成的CaCl2的質量為y
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100 111 44
X y 8.8g
X=20g y=22.2g
（1）樣品中碳酸鈣的質量分數為：
80%
（2）C燒杯中溶液的溶質質量分數為：
10%
答：樣品中碳酸鈣的質量分數為80%，C燒杯中溶液的溶質質量分數為10%。
【解析】經分析可知，反應后C燒杯中物質的質量減少是因為產生了CO2，可以求出CO2的質量為8.8g，根據化學方程式求出碳酸鈣的質量和生成的氯化鈣的質量，由于雜質沒有參加化學反應，且不溶于水，所以反應后溶液的質量用碳酸鈣的質量+加入的稀鹽酸的質量+加入的水質量-產生的二氧化碳的質量，或者用C燒杯中混合物的總質量減去雜質的質量也可，再根據溶質的質量分數計算公式便可解答。
黎明文化寒假作業系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室有一氣體發生裝置產生的無色氣體可能含有H2、CO、CO2、HCl中的一種或幾種，現將氣體通過以下裝置．
實驗現象如下：B處由紫色變成紅色；C處有白色沉淀生成；D處有白色沉淀生成；F處由黑色變成紅色；G處由白色變成藍色；H處無現象．
（1）無色氣體肯定含 ．
（2）由長頸漏斗加入的酸是 ，錐形瓶中裝入的固體是少量 和 的混合物．
（3）E裝置是為了排除對驗證 的影響．
（4）E裝置中濃硫酸（選填“能”或“不能”） 換成濃氫氧化鈉．
（5）如果B裝置中的試紙不變色，則可省去 、 裝置（填裝置代號）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
為了解決環境因素對維生素C含量的影響,從而更好地保存有關食物,某興趣小組同學根據維生素C可使高錳酸鉀(KMnO4)溶液褪色的原理,進行了如下表所示的實驗。
| 編號 | 維生素C溶液的處理方法 | 使40毫升高錳酸鉀(KMnO4)溶液褪色的滴數 |
| 1 | 放置于室內暗處0.5小時 | 15 |
| 2 | 陽光強烈直射5小時后,放置于室內暗處 | 22 |
| 3 | 煮沸10分鐘后,放置于室內暗處0.5小時 | 21 |
(1)他們探究了 對維生素C含量的影響。
(2)他們的探究對我們的啟示是:在貯存富含維生素C的食物時,應 ,以防止其中的維生素C過量流失,降低食物的營養價值。
(3)為了解維生素C的化學性質,他們用pH試紙測得該維生素C溶液的pH
在1至2之間,說明維生素C具有 性。
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科目：初中化學 來源： 題型：
實驗后的廢液一般需回收處理，不能直接倒入排污管。小科實驗后收集到含有碳酸鈉和氧氧化鈉的混合廢液10.22g，他向廢液中緩緩滴入溶質質量分數為19.6％的稀硫酸，生成二氧化碳質量與滴入稀硫酸質量的關系如圖所示。當廢液恰好處理完畢時，溶液總質量為20g。溶于水的氣體忽略不計，則
(1)廢液恰好處理完畢時，溶液的pH為 。
(2)圖中m= g。
(3)廢液恰好處理完畢時，回收所得溶液的溶質質量分數是多少？
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科目：初中化學 來源： 題型：
某化學小組為測定一瓶失去標簽的鹽酸的溶質質量分數，分成甲、乙兩組，分別用不同的方法進行測定。
實驗設計：
甲組：取純凈碳酸鈣粉末5g于燒杯中，加入20g該鹽酸溶液，充分反應后，過濾、洗滌、干燥，稱量得剩余固體3g。
乙組：取純凈碳酸鈣粉末5g于錐形瓶中，將20g該鹽酸溶液加入分液漏斗，利用測定產生二氧化碳的體積（20℃、標準大氣壓）計算鹽酸濃度。裝置示意圖如下：
數據處理：
（1）請利用甲組數據計算該鹽酸的溶質質量分數。（寫出計算過程）
（2）乙組計算結果略小于甲組。經過多次實驗仍得到相同結果（忽略量筒引起的誤差），可能的原因是
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科目：初中化學 來源： 題型：
日常使用的金屬材料，大多數屬于合金。黃銅是以鋅作主要添加元素的銅合金。
⑴赤銅(Cu2O)是我國古代制取黃銅的一種原料。Cu2O中銅元素與氧元素的質量比是 
。
⑵彈殼的黃銅只含有鋅和銅。將22 g彈殼放在盛有100 g稀硫酸的燒杯中(硫酸足量)，當彈殼不再溶解后，燒杯中混合物的質量是121. 8 g。計算:
①產生氫氣的質量。
②彈殼中銅的質量。
③反應后所得溶液中ZnSO4的質量分數(計算結果保留一位小數)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
取10.9g純堿樣品(含少量氯化鈉雜質)完全溶于108.8g水中,再向其中逐滴加人100g溶質質量分數為20.8%的氯化鋇溶液,恰好完全反應,所得溶液為不飽和溶液,請根據題意回答下列問題:
(1)100g溶質質量分數為20.8%的氯化鋇溶液中氯化鋇的質量為 g;
(2)完全反應后所得溶液中溶質的質量分數為多少? (寫出計算過程)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
將一定質量的甲烷和一氧化碳的混合氣體在足量的氧氣中充分燃燒，將生成物依次通入盛有足量濃硫酸和氫氧化鈉溶液的洗氣瓶，實驗測得裝有濃硫酸的洗氣瓶增重5.4克，裝有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶增重8.8克。試計算：
（1）混合氣體中甲烷的質量（寫出完整的計算過程）
（2）混合氣體中甲烷和一氧化碳的質量之比為______，混合氣體中碳、氫、氧三種元素的質量之比為_________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
往盛有28.8g碳酸鈣和氯化鈣混合物的燒杯中加入100.0g稀鹽酸，恰好完全反應，得到120.0g溶液。計算：
（1）產生氣體的質量為 g。
（2）反應后所得溶液中溶質的質量分數。
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