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18.如圖所示是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線,說法正確的是(  )
A.將接近飽和的C溶液變成飽和溶液,可采用升高溫度的方法
B.t2℃時,A、B溶液溶質的質量分數相等
C.t2℃時,A、B的飽和溶液降溫至t1℃,甲析出的固體比乙多
D.將t1℃時A、B、C的飽和溶液升溫至t2℃,溶液中溶質的質量分數均不變

分析 根據固體的溶解度曲線可以:①查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性,②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小,③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發結晶的方法達到提純物質的目的.

解答 解:A、C物質的溶解度隨溫度的升高而減小,所以將接近飽和的C溶液變成飽和溶液,可采用升高溫度的方法,故A正確;
B、t2℃時,A、B物質的溶解度許多,所以飽和溶液溶質的質量分數相等,故B錯誤;
C、t2℃時,A、B的飽和溶液質量不能確定,所以降溫至t1℃,甲析出的固體不一定比乙多,故C錯誤;
D、C物質的溶解度隨溫度的升高而減小,所以將t1℃時A、B、C的飽和溶液升溫至t2℃,C物質的溶質質量分數減小,故D錯誤.
故選:A.

點評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據固體的溶解度曲線來解決相關的問題,從而培養分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列有關物質的鑒別方案錯誤的是(  )
A.用澄清石灰水鑒別氮氣和二氧化碳
B.用水鑒別硝酸銨和氫氧化鈉固體
C.廚房中用白醋區分純堿和食鹽
D.用稀鹽酸鑒別碳酸鈉粉末和碳酸鈣粉末

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

9.如圖是初中化學常見六種物質之間的關系圖(物質是溶解的只考慮溶質).圖中用:“-”表示兩種物質之間能發生化學反應,用“→”表示一種物質可以轉化為另一種物.已知A-F都含有一種相同元素,且A、B、C、D、E是不同類別的物質,C俗稱蘇打,E可以用于改良酸性土壤,F是人體中含量最多的物質.(部分反應物或生成物及反應條件已略去).請回答:

(1)寫出B、F的化學式(或溶質的化學式):BCO2,FH2O;
(2)寫出C與E溶液反應的現象是有白色沉淀生成;
(3)寫出由A轉化F的化學方程式O2+2H2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;
(4)圖中有些物質的反應或轉化關系沒有畫出,請在圖中補充完整(初中知識范圍).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列圖象分別與選項中的實驗過程相對應,其中正確的是(  )
A.
向部分變質的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸
B.
向一定量稀鹽酸中逐滴加入水
C.
常溫下,等質量的鋅和鐵分別與足量同溶質質量分數的稀硫酸反應
D.
電解水生成氣體的體積

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

13.A~J是初中化學中常見的物質,其中A為氣體,B為紅色固體,E為淺綠色溶液,G是一種建筑材料,它們之間的關系如下圖(部分反應物或生成物已略去).

回答下列各題:
(1)G的化學式為CaCO3
(2)A+B→C+D的化學反應方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)D+J反應的方程式是CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列關于空氣的說法中正確的是(  )
A.紅磷在空氣中燃燒產生藍色火焰
B.從空氣中分離出的氮氣可用作食品防腐劑
C.SO2約占空氣體積的0.03%,能產生溫室效應
D.香腸采用真空包裝的主要目的是為了隔絕水蒸氣

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列各組物質的溶液不用其它試劑就可鑒別的是(  )
A.HCl  CuSO4  KNO3  Na2SO4B.MgCl2  HCl  NaCl  NaOH
C.CaCl2  K2CO3  HCl Ba(NO32D.NaNO3  Na2SO4   HCl  H2SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.請從C、H、N、O、K五種元素中選擇恰當元素按要求用化學式或離子符號填空:
(1)被稱為“綠色能源”,也是化學實驗室中常用的燃料C2H5OH
(2)溶于水能導致溶液溫度明顯降低NH4NO3
(3)能作為復合肥的是KNO3
(4)具有10個電子的原子團OH-或NH4+(填一種即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列各組離子,在溶液中能大量共存的是(  )
A.Cu2+、NH4+、NO3-、OH-B.H+、Na+、HCO3-、Cl-
C.Ba2+、Ag+、Cl-、CO32-D.K+、Mg2+、NO3-、SO42-

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