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18.1個碳12原子的質量為1.993×10-26kg,試計算該碳原子的相對原子質量.(列式計算)

分析 以一種碳原子質量(1.9:3×10-26kg)的$\frac{1}{12}$為標準,其他原子的質量跟它相比較所得到的比,作為這種原子的相對原子質量(符號為Ar).
據此計算即可;

解答 解:根據公式:某原子的相對原子質量=$\frac{該原子的質量}{1.993×10{\;}^{-26}kg×\frac{1}{12}}$,則可知該碳原子的相對原子質量為:$\frac{1.993×10{\;}^{-26}kg}{1.993×10{\;}^{-26}kg×\frac{1}{12}}$=12.

答:該碳原子的相對原子質量為12.

點評 本題考查的是相對原子質量的理解和應用,一定要注意代入公式時,一定要弄清各個量所代表的含義.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列說法正確的是(  )
A.液氧可用于火箭發射,是因為氧氣具有可燃性
B.活性炭吸附水中的色素和異味是化學變化
C.氮氣的化學性質不活潑,可作為保護氣
D.水資源可以循環利用,沒必要擔心淡水資源不足

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

9.科學探究是奇妙的過程,請你一起參與實驗探究,并填寫下列空白:
(1)[提出問題]小松同學用“雙氧水”(過氧化氫溶液)清洗傷口時,不小心將過氧化氫溶液滴到水泥地板上,發現有大量氣泡產生.小松聯想到自己曾經用二氧化錳做過氧化氫分解的催化劑,他想,水泥塊能否也可作過氧化氫分解的催化劑呢?于是他到附近建筑工地取回一些小水泥塊,并用蒸餾水浸泡、沖洗、干燥,并進行以下探究.
(2)[猜想]水泥塊能作過氧化氫分解的催化劑.
(3)[實驗驗證]
實驗步驟實驗現象實驗結論
實驗一將帶火星的木條伸入盛有過氧化氫的試管中木條不復燃常溫下過氧化氫溶液不分解

實驗二
在裝有過氧化氫溶液的試管中加入水泥塊,然后將帶火星的木條伸入試管中木條復燃水泥塊能改變過氧化氫分解的速率
(4)[結論]水泥塊能加快過氧化氫的分解速率,故水泥塊能作過氧化氫分解的催化劑.
(5)[討論與反思]小芳認為:僅憑上述兩個實驗還不能證明水泥塊為過氧化氫分解的催化劑,她覺得需要增加一個探究實驗:探究水泥塊在反應前后質量是否改變;②完成實驗二;③待反應結束,將實驗二試管里的物質進行過濾,洗滌干燥,烘干,稱量.
[分析]如果水泥塊反應前后質量不變,則說明水泥塊可以作過氧化氫分解的催化劑.
(6)但小華認為,要證明小松的猜想,小芳的補充實驗還是不足夠,還需要再補充一個探究實驗:探究水泥塊的化學性質在反應前后是否改變.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.同學們知道食醋、檸檬酸具有酸性,但是哪種物質的酸性強呢?小明同學提出用pH試紙檢驗.就這一過程而言,屬于科學探究環節中的(  )
A.提出假設B.收集證據C.設計實驗D.得出結論

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.天然水凈化為自來水的主要流程如下:

(1)下列關于水的凈化的說法,不正確的是C
A.過濾池可以除去難溶性雜質
B.活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味
C.清水池中一定是軟水
(2)明礬[KAl(SO42•12H2O]能作絮凝劑,是因為明礬溶于水后生成具有吸附作用的膠狀物氫氧化鋁.
(3)要檢驗該自來水是硬水還是軟水,你認為可以用肥皂水來鑒別.
(4)要推進最嚴格水資源管理,面對生活中水資源浪費或水資源污染現象,你準備怎么做?節約用水(或使用節水龍頭或不向河流扔垃圾等)(任寫一點)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列做法中,不利于保護水資源的是(  )
A.采用滴灌的方式澆灌園林B.合理使用農藥和化肥
C.生活污水任意排放D.工業廢水處理達標后排放

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.化學語言是學習化學的重要工具.
(1)用化學符號表示:
①空氣中體積分數最大的物質N2
②保持水的化學性質的最小粒子H2O;
 ③氫氧根離子OH-
(2)寫出下列化學符號中數字“2”的含義:
 ①2Cu銅原子的個數為2;
 ②CO21個二氧化碳分子中含有2個氧原子.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.如圖是氧氣化學性質的部分知識網絡,請回答下列問題.

(1)Ⅰ、Ⅱ兩類反應均屬于氧化反應,氧氣在氧化反應中提供氧,具有氧化性.
(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.一氧化碳(CO)在空氣中燃燒生成二氧化碳,反應的符號表達式為2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2,基本類型是化合反應.
(3)做鐵絲燃燒實驗時,預先在集氣瓶里加少量水的目的是防止熔融物濺落炸裂瓶底,鐵在氧氣中燃燒的符號表達式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)圖中涉及部分相關物質有:①硫粉;②一氧化碳;③葡萄糖(C6H12O6);④二氧化硫;⑤液氧;⑥食用醋.其中屬于混合物的是⑥(填序號),屬于單質的是S、O2(填化學式),屬于氧化物的是CO、SO2(填化學式).
(5)如圖表示氣體分子示意模型,其中屬于化合物的是B(填字母),屬于混合物的是C(填字母).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.根據如圖某牙膏商標上的部分文字,請回答下列問題.
(1)圖中一種金屬元素的符號是K或Na;
(2)5個硝酸根離子的符號是5NO3-
(3)二氧化硅不屬于AC(填序號);
A.混合物 B.純凈物 C.單質 D.化合物 E.氧化物
(4)在常溫下,NaOH與SiO2緩慢地發生反應生成Na2SiO3和H2O,則該反應的化學方程式為2NaOH+SiO2=Na2SiO3+H2O.

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