【題目】許多物質燃燒都伴隨發光、放熱的現象,王剛同學認為有發光、放熱現象的變化不一定是化學變化,王剛小組的同學對此展開了探究。
(提出問題)有發光、放熱現象的變化都是化學變化嗎?
(猜想與假設)
一、都是化學變化;
二、__________。
(收集證據)同學們設計了下列實驗來驗證自己的猜想:
(1)將干冷的燒杯罩在蠟燭火焰上,觀察到:
a__________;
b手摸燒杯壁有____感覺;
c蠟燭火焰逐漸變小至熄滅。
(2)將燒杯迅速倒轉,向其中加入少量澄清石灰水,振蕩,觀察到_________。
該現象說明蠟燭燃燒產生的新物質有____,蠟燭燃燒為____變化。
(3)觀察白熾燈(燈絲為鎢絲):
通電前 | 通電中 | 通電后 |
燈絲為銀白色固體 | ____ | ____ |
分析:______________________。
(獲得結論)猜想二正確。
【答案】不一定是化學變化 燒杯內壁出現水霧 發燙 澄清石灰水變渾濁 二氧化碳 化學 發出白光,手摸燈泡感覺到熱 燈絲為銀白色固體 通電前后,鎢絲本身沒有發生變化,白熾燈通電發光、放熱屬于物理變化
【解析】
[猜想與假設]有發光、放熱現象的變化不一定都是化學變化,故填:不一定都是化學變化。
[收集證據](1)蠟燭燃燒生成水,溫度高的水蒸氣遇到冷燒杯形成水霧,所以會觀察到燒杯內壁出現水霧,故填:燒杯內壁出現水霧;
蠟燭燃燒放出熱量,所以手摸燒杯壁感覺到燒杯外壁發燙,故填:發燙。
(2)將燒杯迅速倒轉,向其中加入少量澄清石灰水,振蕩,觀察到澄清石灰水變渾濁,故填:澄清石灰水變渾濁;
二氧化碳能與澄清的石灰水反應生成碳酸鈣沉淀使澄清的石灰水變渾濁,則石灰水變渾濁說明生成了二氧化碳,故填:二氧化碳;
兩種燃燒后生成了新物質水和二氧化碳,所以蠟燭燃燒屬于化學變化,故填:化學。
(3)白熾燈通電過程中,燈絲發出白光,手摸燈泡感覺到熱,故填:發出白光,手摸燈泡感覺到熱;
關閉電源開關后,燈絲不再發光,燈絲為銀白色固體,故填:燈絲為銀白色固體;
由上述現象可知,通電前后,鎢絲本身沒有發生變化,白熾燈通電發光、放熱屬于物理變化,故填:通電前后,鎢絲本身沒有發生變化,白熾燈通電發光、放熱屬于物理變化。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我們的生產、生活與化學有著密切的聯系,請用①二氧化碳、②氮氣、③氧氣、④水蒸氣填空(填序號);
a、燈泡中充入_____,可以延長燈泡使用壽命;
b、可用于醫療急救和幫助燃燒的是_____;
c、餅干長時間放置在空氣中會變軟,說明空氣中含有_____.
d、石灰水長期露置在空氣中會出現白色固體物質,說明空氣中含有_____
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在一個密閉容器中放入W、G、H、P四種物質,在一定條件下發生化學反應,一段時間后,測得密閉容器內仍然是W、G、H、P四種物質測得有關數據如下表:
物質 | W | G | H | P |
反應前質量/g | 18 | 1 | 2 | 32 |
反應后質量/g | 待測 | 26 | 2 | 12 |
關于此反應的認識正確的是
A.物質H肯定是該反應的催化劑B.物質G一定是化合物
C.在反應物和生成物中,G、P的質量比為4:5D.待測值為13
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將正確的儀器名稱填在橫線上
(1)量取液體體積用____。
(2)用于量取一定體積液體試劑的需要____;
(3)用于取用塊狀固體試劑的是____;取用粉末狀固體試劑的是____;
(4)用于盛放液體藥品的是____,固體藥品通常存放在____;
(5)用于加熱的是____;
(6)用于收集和儲存少量氣體的是_____;
(7)加熱時需墊石棉網的是_____;
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】回答下列與金屬有關的問題。
(1)用銅作導線,利用了它的延展性和________性;
(2)要比較Mn和Cu兩種金屬的活動性強弱。將Mn片、Cu片分別放入試管中,加入5mL稀鹽酸,觀察到Mn片表面有氣泡產生,銅片表面________,依據上述實驗事實可知Mn的活動性比Cu強;
(3)向硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應后過濾,得到藍色濾液和濾渣,請分析所得濾渣的成分________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】推理是化學學習中常用的思維方法。以下4個推斷正確的是( )
A. 氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
B. 酸與堿反應生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是酸與堿的反應
C. 燃燒一般都伴隨發光、放熱現象,所以有發光、放熱的現象就是燃燒
D. 醇類物質在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O,甲醇是醇類的一種,所以甲醇在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某無色氣體可能含有CO2、CO、H2中的一種或幾種。按下表中的步驟連續進行實驗(假設每步反應均完全)。
資料:Ⅰ.相同條件下,等體積的氣體含有相同數目的分子。
Ⅱ.白色的硫酸銅粉末遇水變藍。
實驗步驟 | 實驗現象 |
①通過熾熱的木炭,恢復到原溫度 | 氣體體積不變 |
②通過灼熱的氧化銅 | 固體變為紅色 |
③通過白色的硫酸銅粉末 | 粉末變為藍色 |
④通入澄清的石灰水中 | 石灰水變渾濁 |
下列關于該氣體的判斷正確的是
A. 一定含有CO2、CO和 H2
B. 一定含有H2,一定不含CO2和CO
C. 一定含有CO2和 H2,可能含有CO
D. 一定含有CO和 H2,一定不含CO2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明同學對所學部分化學知識歸納如下,其中完全正確的一組是
A.物質的分類 | B.資源的利用和保護 |
①合成橡膠、合金都屬于合成材料 | ①保護空氣要減少有害氣體和煙塵的排放 |
C.化學與能源 | D.化學與人體健康 |
①煤、石油、天然氣是三種化石能源 | ①缺鈣易得甲狀腺腫大 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學就在我們身邊,它與我們的生活、生產息息相關。
(1)按要求填空。
①能使澄清石灰水變渾濁的氣體是_____;(填化學式,下同)
②煉鋼的氣體是_____;
③能使帶火星的木條復燃的氣體是_____;
④有刺激性氣味且會引起酸雨的氣體是_____;
⑤保持水化學性質的最小粒子是_____(填名稱);
⑥過氧化氫分解中沒有變化的粒子是_____(填名稱)。
(2)2018年5月9日我國成功發射高分五號衛星,動態反應我國空氣質量狀況:
①下列屬于空氣污染物的是_____
A 臭氧 B 二氧化硫 C PM2.5
②下列氣體造成溫室效應的是_____
A 二氧化硫 B 氮氣 C 二氧化碳 D 一氧化碳
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