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14.有關水的實驗裝置如圖所示.

(1)圖1為簡易凈水裝置,其中小卵石、石英沙的作用是過濾,活性炭的作用是吸附;圖2為蒸餾裝置,海水分別經圖1與圖2裝置單獨處理后,所得水質成分的區別是前者所得水是混合物,后者是純凈物.
(2)圖3為簡易水電解器,其中A管中產生的氣體是氧氣.如何檢驗A管的氣體:用帶火星的木條靠近A管管口,看木條是否復燃.
(3)區別硬水和軟水用肥皂水;井水中往往含較多的可溶性鈣、鎂化合物,為降低硬度,可采用的方法是煮沸或蒸餾.
(4)為了保持江河湖海的秀麗,某同學向市政府提出了保護的幾條建議:
①向江河中放養魚蝦,保持生態平衡;②清理江河中的污泥;③禁止向河道內傾倒垃圾;④禁止使用化肥和農藥,防止水質污染.
其中你認為不合理的是(填序號):④.

分析 (1)根據過濾的原理、活性炭的吸附性、所得水的組成分析;
(2)根據電解水試驗的現象、結論和生成氣體的性質分析回答;
(3)根據區別硬水和軟水、硬水軟化的方法分析回答;
(4)根據防止水體污染的措施分析判斷.

解答 解:(1)圖1為簡易凈水裝置,其中小卵石、石英沙能除去不溶性的固體雜質,作用是過濾,活性炭具有吸附性,作用是吸附;圖2為蒸餾裝置,海水分別經圖1與圖2裝置單獨處理后,所得水質成分的區別是前者所得水是混合物,后者是純凈物.
(2)圖3為簡易水電解器,其中A管中產生的氣體是電源的正極產生的氣體較少是氧氣,具有助燃性.檢驗A管的氣體:用帶火星的木條靠近A管管口,看木條是否復燃.
(3)區別硬水和軟水用肥皂水,遇肥皂水會產生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水會產生的泡沫多的是軟水;井水中往往含較多的可溶性鈣、鎂化合物,為降低硬度,可采用的方法是煮沸或蒸餾.
(4)①向江河中放養魚蝦,保持生態平衡,建議合理;
②清理江河中的污泥,建議合理;
③禁止向河道內傾倒垃圾,防止水體污染,建議合理;
④化肥和農藥的使用,咬合力不能禁止,建議合理.
故答為:(1)過濾,吸附,前者所得水是混合物,后者是純凈物;(2)氧氣,用帶火星的木條靠近A管管口,看木條是否復燃;(3)肥皂水,煮沸或蒸餾;(4)④.

點評 本題主要考查了水的凈化、電解和防止水體污染的知識,難度不大,根據已有的知識分析解答即可.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

4.如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置.請回答下列問題:

(1)用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,用C做發生裝置的優點是注射器可以控制反應的速率.
(2)若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復燃,證明氧氣滿了.
(3)選用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應從a(填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從b端通入.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.(1)“節約用水,從我做起”請你任舉一例生活中節約用水的措施淘米水澆花.
(2)向河水中加明礬和漂白粉可凈化,其中明礬的作用吸附不溶性雜質,使之沉降.
(3)生活中常用煮沸的方法降低水的硬度.
(4)水是由分子構成的,氯化鈉是由離子構成的.(填分子、原子、離子)

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.信息資料:石蠟是一種白色、無味的固體,熔點低,不溶于水,常用于制作蠟燭或潤滑劑,石蠟在空氣中完全燃燒能夠生成水和二氧化碳,石蠟在空氣中不完全燃燒生成炭黑,炭黑可以燃燒生成二氧化碳.
(1)根據以上內容,寫出描述石蠟的物理性質有白色、無味的固體,熔點低,不溶于水,描述石蠟發生化學變化的語句是石蠟在空氣中不完全燃燒生成炭黑.
(2)某研究小組在燃著的蠟燭上方放一個冷碟,發現碟子底部變黑,為了解該黑色固體成分,該小組同學進行了如下探究.
提出問題:該黑色固體是什么?
猜想與假設:
甲同學:黑色固體是生成的二氧化碳
乙同學:黑色固體是未燒完的石蠟
丙同學:黑色固體是炭黑(寫出丙同學的猜想)
實驗驗證:
Ⅰ甲同學的猜想立即遭到其他同學的反對,因為二氧化碳是氣體.
Ⅱ小花認為乙同學的猜想也不對,因為石蠟是白色固體.
Ⅲ小麗發現碟子底下黑色固體可以擦去,而且可以點燃,且生成了可以使澄清石灰水變渾濁的氣體,證明丙同學的猜想是正確的.
拓展延伸:
點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰、內焰、焰心三層,把一根火柴梗橫放在火焰中,約1秒后取出,可以看到火柴梗的外焰處最先碳化.結論:蠟燭火焰的外焰溫度最高,此處溫度高的原因跟空氣充分接觸,燃燒充分.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.現有 ①二氧化碳 ②水銀  ③海水  ④氯酸鉀 等四種物質(填序號),
其中屬于單質的有:②,屬于化合物的有:①④,屬于氧化物的有①.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.把80℃的硝酸鉀飽和溶液冷卻至25℃時,將要發生下面四種情況,判斷錯誤的是(  )
A.溶液中溶劑的質量不變B.溶液中溶質的質量不變
C.溶液的總質量減小D.硝酸鉀的溶解度減小

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.一定質量的某化合物完全燃燒,消耗4.8g氧氣,生成4.4g二氧化碳和2.7g水,對該化合物的組成判斷不正確的是(  )
A.一定含有C、H、O三種元素
B.分子中C、H原子個數比為1:4
C.相對分子質量可能為46
D.該化合物中C、H、O三種元素質量比為12:3:8

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示實驗操作或數據中,正確的是(  )
A.檢查氣密性B.C.
加熱液體
D.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

9.如圖中A、B、C、D、E、F分別表示初中常見的六種物質,A是紫紅色固體,C是波爾多液的主要成分,B、C和D都含有銅元素,E為無色液體,(圖中“-”表示兩種物質之間能發生化學反應,“→”表示一種物質可以轉化另一種物質,部分反應物和生成物及反應條件已略去)請回答下列問題:
(1)寫出D和F的化學式Cu(OH)2、H2
(2)寫出B恰好反應轉化為C的現象黑色固體逐漸減少至消失,溶液由無色變為藍色;
(3)寫出C轉化D化學方程式CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓.

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