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5.下列關于溶液的說法中,正確的是(  )
A.溶液都是無色透明的混合物
B.溶質以分子或離子的形式均勻分散在溶劑中
C.飽和溶液一定比不飽和溶液濃
D.溶液組成中一定含有水

分析 A、溶液不一定無色;
B、溶質以分子或離子的形式均勻分散在溶劑中;
C、溶液的濃、稀與飽和、不飽和沒有必然的聯系;
D、常見的溶劑主要有水、汽油、酒精等.其中,最常用的溶劑是水.

解答 解:A、溶液不一定無色,如CuSO4溶液為藍色、FeSO4溶液為淺綠色、Fe2(SO43溶液為黃色.故A錯;
B、溶質以分子或離子的形式均勻分散在溶劑中,正確;
C、溶液的濃、稀與飽和、不飽和沒有必然的聯系,故錯誤;
D、溶液中的溶劑不只水,如汽油、酒精也可作溶劑.故D錯.
故選B.

點評 對溶質、溶劑的判定可以參考下面的口訣:“氣固溶液液為劑,液液相溶多為劑.水多水少總為劑,不指溶劑水為劑”.其含義為:“氣體、固體溶于液體中,液體是溶劑,氣體、固體為溶質;液體和液體相溶時,量多的為溶劑,量少的為溶質;有水時,不管量多量少,一般把水看作溶劑;沒有指明溶劑時,常把水記作溶劑.”

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列物質溶解于水中,將會使溶液溫度升高的是(  )
A.食鹽B.蔗糖C.硝酸銨D.氫氧化鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列說法沒有科學錯誤的是(  )
A.本飲品中決不含有化學物質B.沒有水就沒有生命
C.水與油可以相互轉化D.氣功可以使鋁變成金

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.2013年3月22日是第21屆“世界水日”,本屆宣傳主題是“水合作”(Water Cooperation),請你根據所學,回答下列問題.

(1)如圖1是簡易凈水裝置.該凈水裝置不能(填“能”或“不能”)將河水變成純水.
(2)二氧化氯(ClO2)是新一代飲用水的消毒劑,工業上將氯氣(Cl2)通入亞氯酸鈉(NaClO2)溶液中反應來制取二氧化氯,同時生成氯化鈉.寫出該反應的化學方程式:Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl.
(3)小麗收集到一瓶渾濁的河水,她要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水,過程如圖所示.

操作①的名稱是過濾;操作②應選用的裝置是如圖2中的Ⅱ(填序號,下同);操作③應選用的裝置是如圖2中的Ⅰ.
(4)小麗取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發現有較多浮渣產生,說明液體D是硬水(填“硬”或“軟”).生活中我們一般通過加熱煮沸來降低水的硬度.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關.
(1)現有H、C、O、Ca四種元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的化學式各一個:
①可做還原劑的氣體化合物CO;  ②食醋中含有的酸CH3COOH;
③天然氣的主要成分CH4;  ④可作補鈣劑的鹽CaCO3
(2)亞硝酸鈉是工業用鹽,因有咸味、外觀酷似食鹽而常被誤食.亞硝酸鹽能致癌,因有良好的著色防腐作用,廣泛用于肉類食品添加劑,但用量嚴格限制.亞硝酸鈉易溶于水,其水溶液呈堿性,暴露于空氣中能與氧氣反應生成硝酸鈉.加熱至320℃以上或遇強酸則分解出紅棕色有毒有刺激性的二氧化氮氣體.
請根據信息回答:
(1)亞硝酸鈉的保存方式是密封保存,原因是因為亞硝酸鈉暴露于空氣中能與氧氣反應生成硝酸鈉;
(2)試設計出兩種區別亞硝酸鈉和食鹽的簡單方案(簡單敘述即可):
方案一:將二者溶于水形成溶液,滴加酚酞試液,變紅色的是亞硝酸鈉的溶液,不變色的是氯化鈉的溶液
方案二:將兩者取樣放入試管中,滴加稀鹽酸,有紅棕色氣體出現的是亞硝酸鈉的溶液,無現象的是氯化鈉的溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.一枚生銹鐵釘放入過量的稀硫酸中,可觀察到鐵銹逐漸消失、無色溶液變成黃色,反應的化學方程式為Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O.過一會兒,又可看到的現象是有氣泡產生反應的化學方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.用下列物質的化學式填空:氫氣、氧氣、木炭、一氧化碳、二氧化碳、并寫出有關反應的化學方程式.
(1)能使帶火星的木條復燃的是O2
(2)能用于滅火的是CO2
(3)能使澄清石灰水變渾濁的氣體是CO2;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O,能與血紅蛋白結合,使人中毒的氣體是CO,
(4)最潔凈的燃料是H2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.圖中的微粒符號表示2個氫分子的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

15.某可燃物3.2g在氧氣中完全燃燒,只生成4.4g二氧化碳和3.6g水,有關該可燃物組成的說法正確的是(  )
A.只含有C、HB.一定含有C、H、O
C.C、H的質量比為3:1D.無法確定其組成元素

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