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5.一種常見的化合物A常溫下可與非金屬氧化物B發生反應,A也能與燒堿溶液發生反應.回答下列問題:
(1)B的化學式是H2O.
(2)如果A是產生地球溫室效應的主要物質,寫出A與燒堿溶液發生反應的化學方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
(3)如果A是煤燃燒時排放出的造成酸雨的氣體,寫出A的化學式SO2

分析 根據已有的物質的性質進行分析解答,A能與燒堿溶液反應,能與非金屬氧化物B反應,故A可能是二氧化碳,B可能是水,煤燃燒時排放出的造成酸雨的氣體是二氧化硫,據此解答.

解答 解:(1)A能與燒堿溶液反應,能與非金屬氧化物B反應,故A可能是二氧化碳,B可能是水,故填:H2O;
(2)A是產生地球溫室效應的主要物質,則A是二氧化碳,二氧化碳能與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,故填:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
(3)A是煤燃燒時排放出的造成酸雨的氣體,則A是二氧化硫,故填:SO2

點評 掌握常見的物質的性質以及物質間的反應是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.在pH=13的溶液中,大量存在的離子組不可能是(  )
A.Na+   NO3-    K+    Ba2+B.Cl-   Ba2+   Ca2+   NH4+
C.SO42-  Cl-    K+    Na+D.Na+   K+CO32-   Cl-

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.小華同學用排水法收集了一大瓶沼氣池中氣體(圖1中的A),為了弄清它的成分,進行了有關實驗.請你與他一起完成以下探究活動:
【對氣體猜想】
猜想I:全部是CH4
猜想Ⅱ:全部是CO;
猜想Ⅲ:是CO和CO2的混合氣體; 
猜想Ⅳ:是CH4和CO2的混合氣體.
【查閱資料】氫氧化鈉溶液可吸收大量CO2氣體.
【實驗和推斷】將A中的氣體依次通入B、C中,在D處點燃.    
(1)要將A中的氣體通入后面的裝置中,應選圖2中的② (填序號)“注水裝置”.
(2)若B中石灰水變渾濁,則說明A中的氣體中含有CO2氣體.
(3)裝置C作用是除去氣體中的CO2
(4)若D處倒扣的是涂有澄清石灰水的燒杯,出現渾濁,且B中無明顯現象,則“猜想I、Ⅱ”可能成立;若D處倒扣的是干冷的大燒杯,杯壁有水霧出現,有同學認為“猜想I、Ⅳ”可能成立,另有同學認為此現象不能證明收集到的氣體中一定含有CH4,理由是氣體通過B、C裝置時,會帶入水蒸氣;要排除這種干擾可采取的措施是在點燃前將氣體先通過干燥裝置.
(5)采取(4)中的排除干擾措施后:若D處分別倒扣干冷的燒杯和涂石灰水的燒杯,分別出現水霧和渾濁,且B中也出現渾濁,則證明“猜想IV”成立.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.假設將四種能源:①陽光(太陽能)②風能③氫能④生物質能均轉化為電能,其過程可以不涉及到化學變化的有(  )
A.①②B.②③C.②④D.全部

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

18.近幾年,我國酸雨污染較為嚴重.有關資料顯示,我國的酸雨主要是因為大量燃燒含硫量高的煤而形成的.
【提出問題】通過實驗證明煤中含有碳元素和硫元素.
【查閱資料】①“二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變為無色)該反應的化學方程式為:
5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2 ”.資料上這個化學方程式中最后一種物質的化學式印刷不清楚,請推測其化學式:H2SO4.(在上教版九年級化學教材中即用此原理檢驗含硫火柴中的硫元素.)二氧化硫還能使澄清石灰水變渾濁.
②用化學方程式表示出二氧化硫形成硫酸型酸雨的過程(任寫一種):SO2+H2O═H2SO3;2H2SO3+O2═2H2SO4
根據上述資料,甲同學和乙同學分別設計實驗方案進行探究.
(1)甲同學:
【進行實驗】甲同學進行了如圖1所示A、B兩步實驗:

【觀察現象】A中稀高錳酸鉀溶液褪色,B中澄清石灰水變渾濁.
【得出結論】煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳,證明煤中含有碳元素和硫元素.
你認為該實驗方案是否合理并簡述理由:不合理.因為二氧化硫也會使澄清石灰水變渾濁,無法證明煤中含有碳元素.
(2)乙同學:
【進行實驗】乙同學進行了如圖2所示實驗(部分裝置在圖中略去):B裝置的作用是檢驗二氧化硫,C裝置的作用是除去二氧化硫并檢驗二氧化硫是否除盡.
【觀察現象】
(請寫出B、C、D中的現象)B中溶液褪色,C中溶液仍為紫紅色(或顏色變淺),D中溶液變渾濁.
【得出結論】煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳,證明煤中含有碳元素和硫元素.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

10.將硫酸鈉和氯化鈉的固體混合物35g放入燒杯中,加入161.6g水后,固體混合物完全溶解,取此溶液一半,加入75g氯化鋇溶液恰好完全反應,生成沉淀23.3g.請計算:
(1)往上述反應后所得溶液中再加75g氯化鋇溶液,所得溶液中陽離子的符號是Na+、Ba2+
(2)原固體混合物中硫酸鈉的質量;
(3)求恰好反應時所得溶液中溶質的質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.研究小組將干電池剝開觀察,發現干電池內部結構如圖所示.其中碳棒的成分是石墨,是利用石墨的導電性.小組同學們對干電池中化學成分進行如下探究:
探究一:電池中黑色粉末成分
【猜想與假設】可能含有碳粉、氧化銅、二氧化錳
【進行實驗】同學們依次進行了如下實驗,請你完成表格:
實驗序號實驗方法現象
稱取一定質量的黑色粉末,在空氣中充分灼燒固體質量減少,冷卻后仍然是黑色固體
取實驗①殘余的粉末少量放入試管中,滴加足量稀硫酸溶液不呈藍色
另取實驗①殘余粉末少量放入5%的過氧化氫溶液中有氣泡產生
【分析討論】由以上實驗可知,該黑色粉末肯定含有碳、二氧化錳,肯定不含氧化銅,寫出實驗③發生反應的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
探究二:電池金屬外殼成分
【猜想與假設】可能是鐵、鋅或銅,某同學說不可能是銅,因為銅是紫紅色金屬.
【進行實驗】取電池金屬外殼樣品加入試管中,再加入足量的稀鹽酸,觀察到有氣泡產生,溶液的顏色仍然是無色.
【分析討論】通過以上探究,電池外殼金屬可能是鋅.
【知識應用】為了減少廢舊電池對環境造成的污染,你的建議是電池要集中回收處理.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

14.已知濃硝酸是一種易揮發的強酸,見光易分解,其分解的反應方程式為:4HNO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2H2O+4NO2↑+X↑.根據上述信息,回答下列問題:
(1)濃硝酸的化學性質:見光容易分解(或酸性、不穩定性)(寫出一種即可);
(2)判斷X的化學式:O2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.用化學用語表示:
(1)地殼中含量僅次于氧元素的是Si
(2)空氣中體積分數最大的是N2
(3)侯氏聯合制堿法中的“堿”Na2CO3
(4)兩個亞鐵離子2Fe2+

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