Question

5．小明同學去旅游時，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實驗室，在老師的指導下，按下列流程進行實驗，制取蒸餾水．

請回答下列問題．
（1）在水樣中加入明礬的作用是使水中小顆粒凝聚成大顆粒（或起凝聚作用）．
（2）進行過濾操作時，下列做法錯誤的是D（填字母）
A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊　　　    B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁
C．濾紙的邊緣要低于漏斗口　　　　　　　D．液面不要低于濾紙邊緣
（3）向濾液中加入活性炭，利用其吸附性，除去水樣中的色素和異味．
（4）下列方法得到的水，其純度最高的是D（填字母）
A．過濾              B．吸附             C．沉淀            D．蒸餾
（5）認真觀察圖A、B兩裝置，寫出B裝置中發生反應的文字表達式：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣；用分子和原子的觀點分析比較A裝置和B裝置在實驗過程中水的變化情況A中的水分子本身沒有改變，改變的是分子之間的間隔；B中的水分子發生了改變，變成了氫分子和氧分子

Answer 1

分析 題目考查了水的凈化以及過濾操作的操作要領，同時結合凈水劑考查化合價的規則的運用，從微觀分析物理變化與化學變化．

解答 解：
（1）在水樣中加入明礬的作用，是利用明礬在水中形成膠體后，吸附凝聚小顆粒而沉淀．故答案為：使水中小顆粒凝聚成大顆粒（或起凝聚作用）；
（2）A．玻璃棒緊靠三層濾紙處．正確；
B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁，這樣能夠防止迸濺和加快過濾速度．正確；
C．濾紙的邊緣要低于漏斗口，這樣能夠使濾紙不容易破損．正確；           
D．液面要低于濾紙邊緣，這樣能夠使濾液被充分過濾．錯誤．
故選D．
（3）活性炭具有疏松多孔的結構，能夠吸附有色物質和異味．所以向濾液中加入活性炭，利用其吸附性，除去水樣中的色素和異味．故填：吸附．
（4）A．過濾，是除去不溶性顆粒的過程，不能去除可溶性雜質；
B．吸附，有明礬吸附和活性炭吸附，兩者都不能除去水中可溶性雜質；
C．沉淀，是自然沉降的方式，除去的是大顆粒的物質，小顆粒以及可溶性物質無法去除；
D．蒸餾，是水受熱成水蒸氣后再次冷凝的過程，這樣得到的水幾乎就是純凈物．
故選D．
（5）圖A是簡易蒸餾水的制造過程，是物理變化，而圖B是電解水的過程，是化學變化．故答案為：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣； A中的水分子本身沒有改變，改變的是分子之間的間隔；B中的水分子發生了改變，變成了氫分子和氧分子；
答案：
（1）使水中小顆粒凝聚成大顆粒（或起凝聚作用）；
（2）D；
（3）吸附；
（4）D；
（5）水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣；A中的水分子本身沒有改變，改變的是分子之間的間隔；B中的水分子發生了改變，變成了氫分子和氧分子；

點評 題目看似很復雜，其實是很多簡單問題的組合，所以要靜心思考，逐一突破．