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15．能證明分子在化學反應中可以再分的事實是：A
A．氧化汞受熱分解 B．用自來水制蒸餾水
C．分離空氣法制氧氣 D．電解水制取氧氣．

分析能證明分子在化學反應中可以再分說明該反應必須是化學變化．

解答解：
A、氧化汞受熱分解生成汞和氧氣屬于化學變化，故A正確；
B、用自來水制蒸餾水屬于蒸發現象屬于物理變化，故B錯；
C、分離空氣法制氧氣是利用液氮和液氧的沸點不同進行分離屬于物理變化，故C錯；
D、電解水制取氧氣，生成氫氣和氧氣，屬于化學變化．
故答案為：A；電解水制取氧氣．

點評在化學變化中分子分成原子，原子又重新組合所以驗證分子可分必須是化學變化．

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．用適當的化學用語填空：
（1）地殼中含量最多的金屬元素Al
（2）硝酸亞鐵溶液中的分子H₂O
（3）石灰水中的陰離子OH^-
（4）加熱能分解成兩種氧化物的鹽CaCO₃．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．

小明同學將天然水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會后，然后采用右圖所示裝置進行過濾．請問：
（1）標號A的儀器名稱是漏斗．裝置圖中還缺少一種儀器，該儀器的名稱是玻璃棒，其作用是引流；
（2）漏斗下端要靠在燒杯內壁上，目的是防止液體濺出．操作過程中，他發現過濾速度太慢，原因可能有（寫一種即可）濾紙孔被堵塞；
（3）過濾后發現濾液仍然渾濁，你分析可能的原因有（回答二種即可）：
濾紙破損；液面高于濾紙邊緣．
（4）改進后過濾，得到了澄清透明的水，小明就認為制得了純水！對此你認為對嗎？你的回答是：不正確，理由是水中仍然含有一些溶于水的物質．若要制得純水，還需采取的凈化方法是蒸餾．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．地殼中含量最高的金屬元素是鋁，人體中含量最高的金屬元素是鈣．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．氫氣和氮氣在高溫、高壓和催化劑的條件下合成氨（NH₃）．反應的化學方程式為3H₂+N₂$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$2NH₃．
在汽車排氣管上安裝尾氣凈化裝置，可使尾氣中的CO和NO在催化劑表面發生反應，產生兩種空氣組成的氣體，寫出該反應的化學方程式CO+NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N₂+CO₂．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．在一堂化學實驗課上，老師為每組同學分別提供了一瓶氫氧化鈉溶液，讓他們用1%的稀鹽酸來測定其溶質的質量分數，以下是幾組同學的設想及做法：

（1）甲組同學的實驗如圖1所示：在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入1%的稀鹽酸，并不斷攪拌，至溶液顏色恰好變為無色為止．
請回答：
①酚酞溶液的作用是判斷反應是否恰好完成；
②邊滴加稀鹽酸，邊用玻璃棒不斷攪拌的目的是溶液由紅色液體變成無色．
③當溶液顏色恰好變為無色時，共用去了稀鹽酸7.3g，則甲組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數為1.6%．
（2）乙組同學的設想是：在燒杯中加入一定量的氫氧化鈉溶液，用滴管慢慢滴入1%的稀鹽酸，并不斷攪拌，通過用pH試紙多次測定溶液pH的辦法，達到實驗目的．
①下列使用pH試紙的方法正確的是AC（填字母）．
A．將pH試紙剪成幾段節約使用
B．將pH試紙直接插入待測液中
C．將pH試紙放在干凈的白瓷板上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上
D．將pH試紙潤濕后放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上
②由于用pH試紙需多次測定，較繁瑣，且所測數值不夠精確．在老師指導下，乙組同學取了5g氫氧化鈉溶液進行了數字化實驗，由計算機描繪出了整個實驗過程中溶液pH的變化圖象（簡單表示為如圖2）．
請回答：圖2中a點表示的含義是恰好中和或恰好完全反應；b點溶液中含有的陽離子有Na⁺、H⁺（填離子符號）；乙組同學要計算出本組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數，除了要用到已有數據外，你認為還需要的數據是稀鹽酸的密度．
（3）丙組同學在滴加稀鹽酸一段時間后，發現溶液中有少量氣泡產生．這一“異常現象”激起了他們的探究欲望，通過實驗證明：該組用的這瓶氫氧化鈉溶液已經部分變質．
請用化學方程式表示其變質的原因CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O；若要除去溶液中變質生成的雜質，請簡要寫出你的實驗方案：加適量澄清石灰水（或氫氧化鋇溶液），過濾．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列各組物質按酸、堿、單質、氧化物順序排列的是（　　）

	A．	H₂SO₄ Na₂O C CO		B．	Mg（OH）₂ CuSO₄ C CO₂
	C．	KOH HNO₃ O₂ SO₃		D．	HCl NaOH O₂ P₂O₅

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列物質中是純凈物的是（　　）
（1）酒精　（2）天然氣　（3）水煤氣　（4）甲醇　（5）煤　（6）石油　（7）冰醋酸　（8）木炭　（9）焦爐氣　（10）消毒酒精　（11）食用醋．

A．

（1）（3）（4）（9）（11）

B．

（2）（5）（7）（8）

C．

（1）（2）（4）（7）（9）

D．

（1）（4）（7）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．小明同學去旅游時，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實驗室，在老師的指導下，按下列流程進行實驗，制取蒸餾水．

請回答下列問題．
（1）在水樣中加入明礬的作用是使水中小顆粒凝聚成大顆粒（或起凝聚作用）．
（2）進行過濾操作時，下列做法錯誤的是D（填字母）
A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊　　　 B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁
C．濾紙的邊緣要低于漏斗口　　　　　　　D．液面不要低于濾紙邊緣
（3）向濾液中加入活性炭，利用其吸附性，除去水樣中的色素和異味．
（4）下列方法得到的水，其純度最高的是D（填字母）
A．過濾 B．吸附 C．沉淀 D．蒸餾
（5）認真觀察圖A、B兩裝置，寫出B裝置中發生反應的文字表達式：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣；用分子和原子的觀點分析比較A裝置和B裝置在實驗過程中水的變化情況A中的水分子本身沒有改變，改變的是分子之間的間隔；B中的水分子發生了改變，變成了氫分子和氧分子

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