【題目】根據下列實驗裝置圖，回答問題。
（1）寫出圖中儀器a的名稱： 。
（2）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學方程式為 ，可選擇的發生裝置為 (填字母)。
（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式為 ，該反應生成的二氧化碳氣體中常混有少量氯化氫氣體，可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置除去氯化氫氣體，則該混合氣體應從F裝置的 口(填“①”或“②”)通入。
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【題目】每年3月22日是“世界水日”宣傳水資源的重要性，下列做法不利于水資源保護的是
A．將硬水煮沸后作為生活用水 B．積極研究海水淡化技術
C．禁止行船向河中拋散雜物 D．大量開采和使用地下水
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【題目】下列化學實驗基本操作中正確的是（ ）
A．用100mL的量筒量取9mL的水
B．過濾時液體的液面高于濾紙的邊緣
C．蒸發食鹽溶液時用玻璃棒不斷攪拌以防止液體飛濺
D．稀釋濃硫酸時可將水緩慢注入濃硫酸中
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【題目】（2分）我們在生活中可以觀察到：燃著的小木棒若將燃燒端朝上，往往木棒沒燃盡就熄滅了，這主要是因為 ；消防官兵撲滅森林火災的有效方法之一是將大火蔓延的路線前方的一片樹木清除，其滅火的原理是 ．
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【題目】人類的日常生活和工農業生產離不開水。請回答：
（1）水 (填“屬于”或“不屬于”)人類所需的六大基本營養素之一。
（2）含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做 (填“軟水”或“硬水”)。
（3）下列凈化水的單一操作中，相對凈化程度較高的是 (填字母)。
A．靜置沉淀 B．吸附沉淀 C．蒸餾
（4）水在通電的條件下可以分解，寫出該反應的化學方程式 。
（5）甲和乙兩種固體物質的溶解度曲線如下圖所示，
回答下列問題：
①在 ℃時，甲和乙兩種物質的溶解度相等。
②將t1℃時等質量的甲和乙兩種物質的飽和溶液分別降溫到0℃，析出固體質量較少的是 (填“甲”或“乙”)。
③t2℃時，將60 g甲物質放入100 g水中，充分攪拌，所得溶液的溶質質量分數w(甲)與同溫下乙物質的飽和溶液的溶質質量分數w(乙)大小關系為 (填字母)。
A．w(甲)<w(乙) B．w(甲)>w(乙) C．w(甲)=w(乙) D．無法確定
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【題目】A、B、C三種固體物質在水中的溶解度曲線如圖所示，請回答：
（1）P的意義是_______________________________。
（2）現有接近飽和的C物質溶液，使其變成飽和溶液的方法有：①加入C物質；②恒溫蒸發溶劑；③__________________；
（3）t3℃時，將等質量的A、B、C三種物質放入到一定量水中，均恰好配成飽和溶液，所得溶液的質量由大到小的順序是_______________。
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【題目】向12.2克碳酸鈉和硫酸鈉的混合物加入一定質量的稀硫酸后恰好完全反應，測得反應前后燒杯和所盛物質的總質量(m)與反應時間(t)的關系如圖。其中燒杯的質量為30克（已知Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑）。試計算：
（1）生成氣體的質量為 克。
（2）固體混合物中碳酸鈉的質量是多少克？
（3）計算反應后溶液中溶質硫酸鈉的質量分數（寫出計算過程）
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【題目】水是一種重要的資源，人類的日常生活和工農業生產離不開水。請回答：
（1）圖1是實驗室電解水的示意圖。實驗中生成氧氣的試管是 （填“1”或“2”），該反應的化學方程式為： 。
（2）圖2表示自來水生產的一般過程。下列說法正確的是 （填字母序號）；
A．加入絮凝劑使水中懸浮物凝聚
B．通過沙濾池除去水中可溶性雜質
C．通過活性炭吸附有色物質和有臭味物質
D．通入氯氣殺菌消毒
（3）我國南海海島眾多，但淡水資源匱乏。為了解決這一問題，人們設計了太陽能海水淡化裝置，原理如圖3所示。
①在相同時間內，海島上晴好天氣比陰雨天氣制得淡
水更多，其微觀解釋是
②若某海水中氯化鈉的質量分數為2.5%，利用該裝置將1000kg的海水暴曬一段時間后，測定發現，剩余海水中氯化鈉的質量分數是原來海水的十倍，則可得到的淡水為 kg；已知該溫度下氯化鈉的溶解度為36g，則剩余海水是 （填寫“飽和溶液”、“不飽和溶液”或“不確定”）。
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