我們已經學習過實驗室制取一些氣體的反應原理，發生裝置及收集方法。請根據圖中儀器及題目要求回答問題。
(1)寫出儀器的名稱：④____，⑤____。
(2)若用加熱固體高錳酸鉀來制取并用排水法收集一瓶氧氣，應選用圖儀器中的____(填儀器編號)，其文字表達式為____。
(3)若用②收集滿二氧化碳，將其倒扣于盛有水的⑥中，一段時間后，②中液面____(填“上升”或“不變”)
一諾書業暑假作業快樂假期云南美術出版社系列答案科目：初中化學 來源：天津市河北區2016-2017學年九年級下學期二模化學試卷 題型：選擇填充題
下列實驗方案合理的是
A. 驗證堿能與酸反應：將稀鹽酸滴入混有酚酞的氫氧化鈉溶液中
B. 檢驗碳酸根離子：將要檢驗的物質與稀鹽酸混合，觀察是否產生氣泡
C. 驗證質量守恒定律：將鋅粒與稀硫酸混合，比較混合前后溶液的質量
D. 鑒別H2、CO、CH4三種氣體：分別將燃著的木條伸入集氣瓶內，觀察現象
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第四單元 自然界的水-單元清檢測 題型：選擇填充題
2016年“世界環境日”中國確定的主題為“改善環境質量，推動綠色發展”。下列做法與之相違背的是
A. 農作物的秸稈就地焚燒
B. 社會公共場所嚴禁吸煙
C. 積極開展綠化國土行動
D. 工業廢水處理達標后排放
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第一單元 走進化學世界 單元清檢測 題型：選擇填充題
實驗結束后下圖儀器的處理方式正確的是
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第一單元 走進化學世界 單元清檢測 題型：選擇填充題
成語是中華文化的瑰寶。下列成語涉及化學變化的是( )
A. 聚沙成塔 B. 死灰復燃 C. 破釜沉舟 D. 滴水成冰
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科目：初中化學 來源：滬科版（遵義專版）2018屆九年級化學：第2章測試卷 題型：信息分析題
州河被成稱四川達州的“母親河”，州河污染嚴重，政府加大力度治理，水質得到明顯改善，讓市民喝上放心水。請回答下列問題：
(1)檢查州河水是硬水還是軟水，可用的物質是____。
(2)生活中硬水軟化的方法是____。
(3)活性炭能除去州河水中有顏色，有異味的物質，這是利用活性炭的____性。
(4)自來水生產過程中，分離不溶物的操作方法是____。
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科目：初中化學 來源：滬科版（遵義專版）2018屆九年級化學：第2章測試卷 題型：選擇填充題
如圖是關于氧氣化學性質的部分知識網絡，關于該圖說法正確的是（ ）
A. S，P在氧氣中燃燒均會產生大量白煙
B. Ⅰ，Ⅱ兩類反應均體現了氧氣的可燃性
C. Fe在Ⅰ、Ⅱ兩類反應中的產物不相同
D. Ⅰ類反應放出熱量，Ⅱ類反應吸收熱量
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科目：初中化學 來源：滬科版（遵義專版）2018屆九年級化學：第4章測試卷 題型：選擇填充題
鎂不但能在空氣中燃燒，也能在二氧化碳氣體中燃燒。下列說法錯誤的是
A. 燃燒一定要有氧氣參加
B. 燃燒反應都屬于氧化反應
C. 鎂等活潑金屬著火不能用二氧化碳來滅火
D. 鎂在空氣、二氧化碳氣體中燃燒都是放熱反應
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第六單元 碳和碳的氧化物-單元清檢測 題型：填空題
重質碳酸鈣粉體產業為我市一大支柱產業，產品遠銷全國各地．某化學興趣小組對粉體中碳酸鈣含量進行了探究，小組成員從一包粉體產品中取出樣品5.10g放入燒杯中，并逐滴加入相同濃度的稀鹽酸（假設樣品中的雜質不參與鹽酸反應），實驗測得燒杯中物質總質量與加入稀鹽酸的總質量關系如表所示．
稀鹽酸的總質量（g） | 10.00 | 20.00 | 30.00 | 40.00 | 50.00 | 60.00 | 70.00 |
燒杯中物質總質量（g） | 14.66 | 24.22 | m | 43.34 | 52.90 | 62.90 | 72.90 |
（1）碳酸鈣的相對分子質量為 ．
（2）表中m= ．
（3）求樣品中碳酸鈣的質量分數（結果保留兩位小數）．
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