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3.某同學在學完《分子和原子》后,對教材中的實驗進行了如圖改進:
(1)在小試管中加入2~3片氫氧化鈉固體的作用是固體氫氧化鈉溶于水時能夠放出大量的熱,從而加快氨氣從濃氨水中逸出的速率.
(2)滴入2~3滴濃氨水后,在C處可觀察到的現象是滴有酚酞試液的試紙由下至上逐漸變紅.
(3)氣球的作用是收集氨氣,防止空氣污染,改進后的裝置除操作簡單、現象明顯、藥品用量少、省時等優點時,還有一個顯著的優點是實驗在封閉體系中進行,不污染環境.

分析 (1)分子是不斷運動的,溫度越高,運動的越快;
(2)顯堿性的溶液能使酚酞試液變紅色;
(3)氨氣擴散到空氣中能夠污染環境,所以實驗應該在封閉體系中進行.

解答 解:(1)在小試管中加入2~3g氫氧化鈉固體的作用是:固體氫氧化鈉溶于水時能夠放出大量的熱,從而加快氨氣從濃氨水中逸出的速率.
故填:固體氫氧化鈉溶于水時能夠放出大量的熱,從而加快氨氣從濃氨水中逸出的速率.
(2)滴入2~3滴濃氨水后,濃氨水中的氨氣揮發出來,溶解在酚酞試液中時,形成氨水,氨水顯堿性,能使酚酞試液變紅色,所以在c處可觀察到的現象是:滴有酚酞試液的試紙由下至上逐漸變紅.
故填:滴有酚酞試液的試紙由下至上逐漸變紅.
(3)氨氣有刺激性的氣味,對人體有害進行分析,氨氣會污染空氣,氣球會將氨氣收集,可防止空氣污染;改進后的裝置除操作簡單、現象明顯、藥品用量少、省時等優點時,還有一個顯著的優點是實驗在封閉體系中進行,不污染環境.
故填:收集氨氣,防止空氣污染;實驗在封閉體系中進行,不污染環境
故答案為:(1)固體氫氧化鈉溶于水時能夠放出大量的熱,從而加快氨氣從濃氨水中逸出的速率;
(2)滴有酚酞試液的試紙由下至上逐漸變紅;
(3)收集氨氣,防止空氣污染;實驗在封閉體系中進行,不污染環境.

點評 化學實驗現象是化學實驗最突出、最鮮明的部分,也是進行分析推理得出結論的依據,掌握物質的性質和相互之間的反應關系,有助于提高觀察實驗、進行實驗的能力.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

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①取一潔凈的錐形瓶稱量,然后往其中加入一定量的稀鹽酸,并滴入幾滴紫色石蕊試液(質量忽略不計),重新稱量;
②往上述錐形瓶中逐滴加入溶質質量分數為16%的氫氧化鈉溶液,邊滴加邊振蕩,當觀察到溶液由紅色恰好變為紫色時,停止滴加,再次稱量.數據如下表:
錐形瓶錐形瓶+稀鹽酸錐形瓶+反應后溶液
質量(克)35.555.580.5
(1)若要配制500克16%的氫氧化鈉溶液,需要氫氧化鈉固體80克.
(2)本次實驗中實際消耗的氫氧化鈉溶液質量為25克.
(3)通過計算確定該瓶稀鹽酸的溶質質量分數.

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14.寫出下列化學符號或化學符號表示的意義:
(1)2個氮原子2N;        
(2)5個鈉離子5Na+;
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(4)3SO42-3個硫酸根離子.

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11.從氫氣、氮氣、二氧化碳、石灰石中選出相應物質填寫化學式.
①常用于食品包裝作防腐劑的單質是N2;②可用作建筑材料的一種鹽是CaCO3;
③可用作人工增雨的固體物質是CO2;④最清潔的燃料是H2

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18.三種化合物CH4、C2H5OH、C2H2中若含有碳元素的質量相同,則含有氫元素的質量比為(  )
A.4:3:2B.4:3:1C.4:6:2D.1:2:2

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8.甲、乙是初中化學常見的物質,它們在一定條件下能如圖所示相互轉化.
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(2)若甲、乙均是某非金屬元素的氣態氧化物,甲有毒,反應①的化學方程式為2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2(合理即可).

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15.下列是初中化學中二個實驗,請按要求填空:

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(2)B實驗中,由銅片上白磷燃燒而熱水中的白磷沒有燃燒的現象可以得知,可燃物燃燒的條件之一是:可燃物與氧氣接觸.
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12.在生產生活中,你會發現“化學就在身邊”.請完成下列填空:
(1)洗潔精能清除油污,這是利用它的乳化
(2)新裝修的房間中有異味,說明分子在不斷的運動.
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13.連二亞硫酸鈉(Na2S2O4),也稱保險粉,廣泛用于紡織工業,屬于一級遇濕易燃物品.下列有關連二亞硫酸鈉的認識正確的是(  )
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C.連二亞硫酸鈉俗稱“保險粉”,原因是化學性質很穩定
D.連二亞硫酸鈉俗稱“保險粉”,無須密封保存

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