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11.2016年央視“加油向未來”節目中展示了許多化學知識.
(1)鋅、鐵是人體所需的微量元素,請你再列舉一種微量元素:碘.
(2)用普通氣球盛滿熱水,再用火加熱氣球,氣球不會被燒壞,原因是溫度沒有達到氣球的著火點.
(3)將鈉放入水中,鈉會與水反應生成一種堿和一種可燃性氣體,反應的化學方程式是2Na+2H2O=2NaOH+H2↑.
(4)水用來洗衣物,加肥皂水攪拌后,泡沫少,起浮渣,說明該水是硬水.
(5)洗潔精能清洗餐具上的油污是因為洗潔精具有乳化作用.

分析 (1)根據人體所需的微量元素進行分析.
(2)根據燃燒的條件進行分析.
(3)根據鈉與水反應生成氫氧化鈉和氫氣進行分析.
(4)從硬水與肥皂作用不易起泡沫,易形成浮渣去分析解答.
(5)從洗滌劑能使植物油在水中分散成無數細小的液滴去分析解答.

解答 解:(1)人體所需的微量元素有鐵、鋅、碘等;
(2)用普通氣球盛滿熱水,再用火加熱氣球,氣球不會被燒壞,原因是溫度沒有達到氣球的著火點;
(3)鈉與水反應生成氫氧化鈉和氫氣,反應的方程式是:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑.
(4)硬水與肥皂作用不易起泡沫,易形成浮渣,而軟水與肥皂作用易產生大量泡沫.
(5)洗滌劑能使植物油在水中分散成無數細小的液滴,而不聚成大的油珠,這種現象叫乳化,乳化后的細小液滴能隨著水流動,所以洗滌劑能清洗餐具上的油污;故答案為:.;
故答案為:(1)碘;(2)溫度沒有達到氣球的著火點;(3)2Na+2H2O=2NaOH+H2↑;(4)硬水;(5)乳化.

點評 本題主要以日常生活中常用的清潔劑為素材,考查了學生運用化學知識解決實際問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線,下列說法正確的是(  )
A.甲的溶解度等于乙的溶解度
B.升高溫度可以將甲的不飽和溶液變成飽和溶液
C.20℃時,100g乙的飽和溶液中溶質質量是60g
D.40℃時,分別用100g水配制甲、乙的飽和溶液,所需甲的質量大于乙的質量

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.汽車是現代生活中重要的交通工具.請回答下列問題:
(1)下列制造汽車所用到的材料中,屬于有機合成材料的是(填序號)②⑤.
①鋼鐵②合成橡膠③羊毛織物④鋁合金⑤塑料
(2)鐵在潮濕的空氣中容易銹蝕.汽車表面噴漆,可以延緩汽車的銹蝕,其防銹原理是隔絕氧氣和水.
(3)某汽修廠清洗汽車零件后的廢液中常含有一定量的AgNO3和Cu(NO32,向AgNO3和Cu(NO)3的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,向濾液中加入稀鹽酸,沒有白色沉淀產生.下列敘述正確的是CD(填序號).
A.濾渣中一定沒有Fe                       B.濾液中一定有AgNO3和Cu(NO32
C.濾渣中一定有Ag,可能有Cu        D.濾液中一定有Fe(NO32,一定沒有AgNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.從分子、原子的角度認識化學反應是化學研究的基本方法.如圖是某密閉容器中物質變化過程的微觀示意圖(“●”表示氧原子,“○”表示氫原子):

請回答:
(1)氫氣在空氣中點燃的現象產生淡藍色火焰,放出大量的熱量,發生反應的化學方程式是2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.
(2)變化Ⅰ的過程中的最小粒子是氫原子、氧原子(填粒子名稱);
(3)下列關于變化Ⅱ的說法中,正確的是AC(填寫序號):
A.分子的化學性質沒有改變   B.分子變小了
C.分子間的距離變小了    D.分子的種類發生了改變
(4)從變化Ⅱ的微觀過程可分析出,該變化過程的一條宏觀信息是沒有新物質產生(或發生物理變化);
(5)已知“●”的相對原子質量是“○”的m倍,則參加反應的○○和●●的質量比為2:m.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.甲、乙兩物質的溶解度曲線如圖所示,下列敘述中正確的是(  )
A.t1℃時,甲和乙兩種物質溶液的溶質質量分數相等
B.t1℃時,甲和乙兩種物質的飽和溶液中溶質的質量相等
C.t1℃時,甲和乙兩種物質的飽和溶液升溫到t2℃,甲溶液的溶質質量分數比乙大
D.t2℃時,100g水中分別溶解20g甲、乙兩種溶質,降溫過程中甲先達到飽和

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.鈉是種活潑金屬,其化合物在生產、生活中有著重要的作用,下列是一些含鈉化合物:
Na2O2、NaCl、Na2CO3、NaHCO3、NaOH.
(1)實際生產中,經常利用NaOH溶液來“捕捉”CO2,流程如圖(部分條件及物質未標出),捕捉室內發生的化學反應方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;“反應分離”過程中發生的化學反應除CaO+H2O=Ca(OH)2外,還會發生另一個化學反應,其化學方程式為Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.

(2)該生產流程中設計到有一種可以循環利用的堿的是NaOH.(填寫化學式)

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.如表是硝酸鉀、氯化鈉在不同溫度下的溶解度.
溫度/℃1020304050
硝酸鉀的溶解度/20.931.645.863.985.5
氯化鈉的溶解度/g35.836.036.336.637.0
(1)從表中數據分析,溶解度受溫度影響較大的物質是硝酸鉀,硝酸鉀和氯化鈉溶解度曲線的交點在A(填字母序號)之間.
A.20℃~30℃B.30℃~40℃C.40℃~50℃
(2)20℃時,在燒杯中將50g硝酸鉀與100g水混合并充分攪拌,所得溶液是硝酸鉀的飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液,當溫度升高到40℃時,燒杯中溶液的溶質質量分數為33.3%(精確到0.1%).
(3)保持溫度為20℃,將氯化鈉的不飽和溶液變成飽和溶液的方法有加氯化鈉(寫一種即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.A-I是初中化學所學的物質,其轉化關系如圖所示,按單質、氧化物、酸、堿、鹽分類,A、B、D、E、F是不同類別的物質,C、G、H、I、F也是不同類別的物質;A、B、C中含有同種元素,B是導致“溫室效應”的一種氣體.圖中“一”表示兩端的物質能發生化學反應,“→”表示物質間存在相應的轉化關系(部分反應物、生成物和反應條件未標出).請回答:

(1)寫化學式:BCO2,ECa(OH)2
(2)反應①的基本反應類型是復分解反應;
(3)反應②的化學方程式是Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag.
(4)A→C的化學方程式為2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.我們生活在多姿多彩的物質世界里,請選擇下列物質的字母編號填空:
A.氮氣  B.金剛石  C.蛋白質  D.一氧化碳  E.酒精  F.氫氣
(1)可用作雕刻玻璃的是B;
(2)可以作為清潔、高能、理想燃料的是F;
(3)可用于燈泡填充氣的是A;
(4)有毒氣體是D;
(5)雞蛋所含的主要營養成分是C;
(6)實驗室常用的液體燃料是E.

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