隨著化石燃料的大量使用，SO2已成為主要的大氣污染物之一。SO2會影響植物的生長嗎？某科學興趣小組進行了實驗探究。
取4個相同的飲料瓶，分別編為1、2、3、4號并貼上標簽，1～3號瓶內各充有不同濃度的SO2氣體，4號瓶不充入SO2。然后在瓶內分別放入1 片大小相同的菠菜葉，迅速擰緊瓶蓋，放在窗口處。隨時觀察葉片變化，記錄現象和數據。再以油菜、青菜為材料，重復上述實驗。實驗現象和數據記錄如表格（“---”表示實驗時間內無變化）。
編號xkb1.com | SO2濃度x k b 1 . c o m （克/升 | 菠菜／油菜／青菜受害時間（分) | |||
出現黃斑 | 較多黃斑 | 大面積變黃 | 整體變黃 | ||
1 | 0.28 | 3/17/13 | 6/25/20 | 10/32/24 | 20/46/31 |
2 | 0.42 | 2/7/11 | 4/22/18 | 9/28/22 | 15/34/28 |
3 | 0.56 | 1/5/6 | 3/10/12 | 7/15/16 | 13/24/20 |
4 | 0 | --- | --- | --- | --- |
（1）4號瓶的作用是 ▲ 。
（2）對實驗所用的飲料瓶還有什么要求？ ▲ 。
（3）根據表中數據分析可知，同種植物的受害程度與 ▲ 有關。
（4）由實驗可知，以上三種植物中最適合用來監測大氣中SO2濃度的是 ▲ 。
科目：初中化學 來源： 題型：
鈣是維持人體正常功能所必須的元素，有時需要服用補鈣滿足人體需求。下圖分別為兩種補鈣劑說明書的一部分。
請根據圖示中的信息回答下列問題：
（1）鈣是人體必須的常量元素，每日要攝取足量的鈣，才能避免 （填字母序號）；
A．佝僂病或骨質疏松 B．貧血癥 C．甲狀腺腫大
（2）葡萄糖酸鈣（C12H22O14Ca）的化學式量是 ；
（3）碳酸鈣（化學式為CaCO3）中鈣元素的質量分數為 ；
（4）每片金鈣爾奇中含碳酸鈣的質量為 
mg；
（5）按照金鈣爾奇說明書每日的補鈣量，若該服用葡萄糖酸鈣片，一日3次，一次應服用幾片？ 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
鑒別O2、CO、CO2三種氣體，可行簡便的方法是
A．將氣體分別通入澄清石灰水 B．將氣體分別通入石蕊試液
C．試驗三種氣體在水中溶解性 D．用燃著的木條分別伸入瓶內
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科目：初中化學 來源： 題型：
請根據下圖回答問題：
（1）儀器A的名稱是 ，儀器B的名稱是 。[來源:學|科|網]
（2）用KClO3與MnO2混合制取和收集純凈O2，應選用上圖中的 （填序號），反應的化學方程式 。
（3）實驗室制取和收集CO2，應選用上圖中的 （填序號），反應的化學方程式
；如何檢驗已集滿一瓶CO2氣體
。
（4）右圖為某同學組裝的制取H2并還原CuO的實驗
裝置，請你指出其中的錯誤① ；
② ；③ 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
列涉及“水”的實驗中，操作方法正確的是
 |
A．讀取量筒中 B．使剛停止沸騰 C．結晶時待水完 D．氧氣收集完畢，
水的體積 的水重新沸騰， 全蒸發，再停 先熄滅酒精燈后
向外抽氣 止加熱 將導管移出水面
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科目：初中化學 來源： 題型：
絕大多數金屬都能與Cl2直接化合生成金屬氯化物，如2Na+ Cl2=2NaCl、Cu+ Cl2 
CuCl2等。已知A、B、C、D、E五種物質有如下圖轉化關系（個別反應條件已略去）。
已知A是地殼中含量僅次于鋁的金屬元素的單質，C為紫紅色金屬單質，A 、C都能與Cl2直接化合生成相應的金屬氯化物B、E。回答下列問題：
（1）A為 、B為 。
（2）D與Cl2化合生成E的化學方程式為 。
（3）A與E也可以化合生成D，請寫出化學反應方程式 。
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