【題目】(1)液體藥品通常保存在_____,固體藥品通常保存在_____,取用固體藥品一般用_____或_____,塊狀固體應用_____取。
(2)如果沒有說明用量,應按_____取用, 液體一般取_____,固體_____。
(3)取用細口瓶里的藥液時,先拿下瓶塞,_____在桌上。然后拿起瓶子,使瓶上的標簽向著_____。倒完液體,立即蓋緊瓶塞,把瓶子放回原處。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據所學化學知識回答下列問題
(1)在粗鹽提純實驗中,若蒸發時沒有用玻璃棒攪拌,產率將會有什么變化_______
(2)小明在做過濾實驗時,濾液流下速度慢的原因可能是什么?(答一點即可)_______
(3)木炭在氧氣中燃燒時,木炭自上而下慢慢伸入到集氣瓶底的目的是什么?_______
(4)做CO還原Fe2O3的實驗時,為什么先通一會兒CO,然后再加熱?_______
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文。
臭氧在通常狀況下是淡藍色、有魚腥臭味的氣體。臭氧不穩定,一旦受熱極易轉化成氧氣,并放出大量的熱,臭氧的氧化能力比氧氣強得多。臭氧在地面近的大氣層中含重極少,在離地面25km處有一個厚度極簿的臭氧層。臭氧層能吸收太陽輻射中的大量紫外線,使地球上的生物免遭紫外線的傷害,它是一切生命的保護層,但長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥、咳嗽等不適癥狀,還可能引發中毒性肺氣腫。超音速飛機排出的廢氣中的一氧化碳、一氧化氮等氣體、老式家用電冰中使用的制冷劑“氟里昂”等對臭氧層有很大的破壞作用,會使臭氧層形成空洞,從而使更多的紫外線照射到地球表面,導致皮膚癌的發病率大大增加,如不采取措施.后果不堪設想。
依據文章內容,回答下列問題
(1)臭氧的一條物理性質是________________(任寫一條)。
(2)臭氧轉變成氧氣的過程發生變化________________(填“物理”或“化學”)
(3)將帶火星的木條伸入到盛有臭氧的集氣瓶中.可看到________的現象。原因是:_____________。
(4)為保護臭氧層,可采取的一條施:________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用化學用語填空。
(1)具有還原性的氣體化合物________________。
(2)三個氫分子___________。
(3)兩個亞鐵離子___________。
(4)汽水中含有的酸__________。
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【題目】在化學符號2H、2Fe3+、2H2、2Cu、2H2O 中,數字“2”表示的意義不盡相同,其中“2”的意義用來表示分子個數的有( )
A.1個B.2個C.3個D.4個
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【題目】用化學用語填空:
(1)地殼中含量第二的元素__________
(2)四氧化三鐵_________________
(3)2個鈉離子____________
(4)銨根離子____________
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【題目】完成制取氧氣并驗證氧氣性質的實驗后,發現一瓶無色液體,其標簽只能看清一個“水”字。該液體可能是:①蒸餾水;②雙氧水(過氧化氫溶液);③石灰水。
(1)向該瓶液體中通入CO2,始終未觀察到液體變渾濁,該液體一定不是______________;
(2)再向該瓶液體中加入MnO2,觀察到劇烈反應,產生大量氣泡,該液體是___________;
(3)在實驗(1)和(2)的操作中存在一處共同錯誤,請你指出(或改正)___________________。
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