【題目】2019年12月18日人民網(wǎng)發(fā)布了我國水稻、玉米、小麥三大糧食作物最新的化肥和農(nóng)藥利用率數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)表明化肥農(nóng)藥減量增效成為各地推進綠色發(fā)展的重要內(nèi)容。
(1)水稻、玉米、小麥富含的營養(yǎng)素是_____。
(2)化肥農(nóng)藥減量增效的意義是_____。
(3)小麥生長過程中發(fā)現(xiàn)葉色發(fā)黃和易倒伏,需要補施的化肥是_____(填化肥類別)。
(4)區(qū)分NH4Cl和K2SO4的方法是_____。
【答案】糖類 減少化肥農(nóng)藥對農(nóng)產(chǎn)品和環(huán)境的污染 復(fù)合肥 各取少量樣品,分別加入少量熟石灰粉末,混合、研磨,如果有氨味(或有刺激性氣味的氣體放出),則該樣品為NH4Cl;如果無明顯現(xiàn)象,則樣品為K2SO4
【解析】
(1)因為水稻、玉米、小麥是植物的種子,植物的種子中富含淀粉,淀粉屬于糖類,所以水稻、玉米、小麥富含的營養(yǎng)素是糖類。
(2)化肥中常含有一些重金屬元素、有毒有機物和放射性物質(zhì),農(nóng)藥本身就是有毒物質(zhì),這些物質(zhì)的使用會對農(nóng)產(chǎn)品和環(huán)境造成污染,因此農(nóng)藥化肥減量增效的意義是:減少化肥農(nóng)藥對農(nóng)產(chǎn)品和環(huán)境的污染。
(3)小麥生長過程中發(fā)現(xiàn)葉色發(fā)黃是缺氮的表現(xiàn),易倒伏是缺鉀的表現(xiàn),因此需要補施的化肥中既要含有氮,又要含有鉀,因此屬于復(fù)合肥。
(4)因為銨鹽能和堿性物質(zhì)反應(yīng)生成氨氣,氨氣有刺激性氣味,而硫酸鉀不能和堿性物質(zhì)反應(yīng)生成氨氣,所以區(qū)分NH4Cl和K2SO4的方法是:各取少量樣品,分別加入少量熟石灰粉末,混合、研磨,如果有氨味(或有刺激性氣味的氣體放出),則該樣品為NH4Cl;如果無明顯現(xiàn)象,則樣品為K2SO4(合理即可)。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某固體混合物可能含有FeCl3、Mg(OH)2、NaOH、K2CO3中的一種或兩種,為了確定該混合物的成分,現(xiàn)在進行如下實驗:
步驟I:取少量固體于燒杯中,加水,攪拌,固體全部溶解,得到無色溶液A;
步驟Ⅱ:取少量溶液A于試管中,滴加足量稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。
(1)步驟Ⅱ中產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式是_____。
(2)根據(jù)上述實驗推斷該混合物的成分,肯定含有的是_____,可能含有的是_____。
(3)要進一步確定混合物組成,還需要進行的操作是:重新取少量無色溶液A于試管中,_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與我們?nèi)粘I钣兄芮械穆?lián)系.現(xiàn)有 ①一氧化碳 ②鹽酸 ③石墨 ④熟石灰 ⑤金剛石 ⑥干冰.選擇適當(dāng)物質(zhì)填空(填序號):
(1)可用于人工降雨的是__;
(2)可用來裁玻璃的是__;
(3)可作干電池中電極的是__;
(4)可用于金屬表面除銹的是__;
(5)可用來改良酸性土壤的堿是__;
(6)極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合使人體中毒的氣體是__.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某外控型食品保鮮劑以淀粉、二氧化硅(SiO2)為載體,吸附酒精制作而成。保鮮原理是酒精緩慢揮發(fā),在食品周圍形成一定濃度的氣體保護層。下列說法錯誤的是
A.SiO2中Si的化合價為+4價B.起保鮮作用的物質(zhì)是酒精
C.酒精揮發(fā)時分子本身發(fā)生變化D.該保鮮劑不能與明火接觸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生產(chǎn)生活密切相關(guān),請從下列物質(zhì)中選擇正確的序號填空。
①甲醇;②肥皂水;③大理石;④鈦合金;⑤硝酸銨。
(1)一種重要的建筑材料_____。
(2)可區(qū)分軟水和硬水的是_____。
(3)誤食工業(yè)酒精使人中毒,是因為含有_____。
(4)與人體有很好的“相容性”可制造人造骨的是 _____。
(5)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上用作氮肥的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某實驗小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應(yīng)的實驗,向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加一定量的稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑,此時,他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分進行探究。
(1)寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(2)探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分:
(作出猜想)
(A)溶質(zhì)可能是CaCl2與Ca(OH)2
(B)溶質(zhì)可能是CaCl2
(C)溶質(zhì)可能是CaCl2與HCl
(查閱資料)CaCl2溶液呈中性
(實驗設(shè)計)
①取少量燒杯中的溶液于試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色。于是排除了猜想(A),你認為排除猜想(A)的理由是_____。
②小華想用碳酸鈉溶液來驗證后兩種猜想,請你幫他完成實驗,填寫以如表格:
實驗步驟 | 預(yù)計現(xiàn)象 | 預(yù)計結(jié)論 |
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液 | _____ | 猜想(____)正確 |
_____ | 猜想(____)正確 |
(交流反思)為確定猜想(C)正確,下列幾種實驗方案不合理的是_____(填字母)。
A取反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加紫色石蕊試液變紅色
B取反應(yīng)后的溶液于試管中,加入鋅粉冒氣泡
C用潔凈的玻璃棒蘸取反應(yīng)后的溶液,涂抹在pH試紙上,測溶液的pH<7
D取反應(yīng)后的溶液于試管中,加入硝酸銀溶液,生成白色沉淀
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某白色粉末可能含有MgCl2、Na2SO4、Ba(NO3)2、K2CO3中的一種或幾種。把該粉末放入足量水中充分攪拌,有白色不溶物產(chǎn)生。過濾,向不溶物中加入稀硝酸,不溶物部分溶解。該白色粉末不能確定是否存在的是
A.K2CO3B.Na2SO4C.Ba(NO3)2D.MgCl2
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【題目】2016年9月4-5日G20峰會在杭州召開,做好霧霾防治和空氣質(zhì)量保障工作,關(guān) 系到國家的形象。國家環(huán)境保護部門對外公布《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》,將PM2.5作為評價項目納 入標準。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。
①霧霾是純凈物還是混合物?___________
②下列能源的利用不會導(dǎo)致霧霾天氣的是(_______)
A 煤
B 天然氣
C 汽油
D 太陽能
③防PM2.5專用口罩使用了活性炭的____________作用;
④保護環(huán)境,降低和減少霧霾的產(chǎn)生,對學(xué)生而言,我們可以做哪些?__________
A 綠色出行,減少汽車尾氣的排放
B 避免吸入霧霾,堅決不出門
C 重罰尾氣排放不達標的個人和企業(yè)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表列出了一些常見物質(zhì)在常溫下的pH范圍,其中呈堿性的是
物質(zhì)名稱 | 液體肥皂 | 菠蘿汁 | 檸檬汁 | 牛奶 |
pH范圍 | 9.5~10.5 | 3.3~5.2 | 2.0~3.0 | 6.3~6.6 |
A.液體肥皂B.菠蘿汁C.檸檬汁D.牛奶
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