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19.冀東水泥廠是我國規模較大的水泥廠,該廠的化驗室為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質量分數,取石灰石樣品放在燒杯中,滴加適量稀鹽酸至恰好完全反應(假設石灰石樣品中雜質不與稀鹽酸反應也不溶于水),最后測得生成氣體的質量為4.4克,其他有關實驗數據如下表:
 反應前反應后
實驗數據燒杯的質量石灰石樣品的質量 鹽酸的質量 燒杯和其中混合物的質量 
61.4g 12.5g  未知142.5g 
請計算(寫出計算過程):該石灰石中碳酸鈣的質量分數.

分析 碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,由生成二氧化碳氣體的質量,由反應的化學方程式列式計算出參加反應的碳酸鈣的質量,進而計算出石灰石中碳酸鈣的質量分數即可.

解答 解:設參加反應的碳酸鈣的質量為x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
100                  44
x                    4.4g
$\frac{100}{44}=\frac{x}{4.4g}$      x=10g
該石灰石中碳酸鈣的質量分數為$\frac{10g}{12.5g}×$100%=80%.
答:該石灰石中碳酸鈣的質量分數為80%.

點評 本題難度不大,掌握根據化學方程式的計算即可正確解答本題,解題時要注意解題的規范性.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列說法不正確的是(  )
A.蛋白質、糖類、脂肪都為機體活動提供能量
B.亞硝酸鈉(NaNO2)被誤作食鹽食用,會導致中毒事故發生
C.為了防止大脖子病,可食用加入碘單質的食鹽
D.點燃氫氣前需要驗純

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

10.木炭還原氧化銅實驗后的混合粉末中含有銅、氧化銅、木炭粉、某化學實驗小組設計回收銅的方案如表:

(1)過濾操作中必須用到的玻璃儀器有燒杯,玻璃棒和漏斗.
(2)濾液Ⅱ中的溶質為FeSO4.(填化學式).
(3)反應①的化學方程式為H2SO4+CuO═CuSO4+H2O.
(4)善于思考的小思認為該實驗方案還有缺陷,為了完善實驗方案,你認為應該采取的措施是對濾渣Ⅰ中的銅進行回收.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

7.A一J是初中化學常見物質,A、G由相間的元素組成,常溫下均為無色液體.B、E為黑色固體,D、J為金屬單質,I為淺綠色溶液,這些物質的相互轉化關系如圖所示.
請回答相關問題:
(1)寫出E的化學式:CuO;
(2)反應②屬于基本反應類型中的置換反應;
(3)寫出反應①的化學方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)寫出反應③的化學方程式:CuSO4+Fe=FeSO4+Cu.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.某白色固體A可能含有碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鈉、硝酸鋇中的一種或幾種,進行如下實驗:(信息提示:硫酸鈉、硝酸鋇溶液呈中性)
①操作I是過濾.
②在沉淀B中加入足量稀硝酸,沉淀部分溶解.根據上述實驗分析,A中一定含有的物質是Na2CO3、Na2SO4、Ba(NO32.寫出沉淀部分溶解的化學方程式BaCO3+2HNO3=Ba(NO32+H2O+CO2↑.
③取少量濾液C于試管中,滴入酚酞,溶液變紅,則C中一定含有的溶質是NaNO3、Na2CO3
④為進一步確定固體A中可能存在的物質,對濾液C進行實驗,完成下表.
實驗操作現象結論
取濾液C少量,滴入足量Ba(NO32溶液;過濾后往濾液中滴入AgNO3溶液產生白色沉淀

確定A固體中還含有氯化鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.能源與環境問題是全球關注的熱點問題,能源的開發與合理利用越來越重要.
(1)下列物質:一氧化碳、氫氣、天然氣、乙醇、汽油,其中屬于最清潔的燃料是氫氣
(2)燃料的燃燒離不開氧氣.①科學家合成了最簡單的氫鋁化合物(Al2H6),它的燃燒熱極高,可做高能燃料.Al2H6在空氣中燃燒生成氧化鋁和水,其反應的化學方程式為Al2H6+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Al2O3+3H2O
②硫在空氣中燃燒發出微弱的淡藍色火焰,而在氧氣里燃燒得更旺,發出藍紫色火焰,說明可燃物的燃燒與氧氣的濃度有關.
(3)“碳足跡”(見右圖)標示著一個人或者團體的“碳耗用量”,“碳足跡”是測量某個國家和地區的人口因每日消耗能源而產生的二氧化碳排放對環境影響的一種指標,“低碳”是有一種健康的生活理念,應從節能、減排和回收再生等環節來改變我們生活的每個細節,請你舉出符合“低碳”理念的一個細節:紙雙面用(或步行代替乘汽車等).

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

11.某同學在實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應結束后,他想用反應的剩余物配制成一定質量分數的錳酸鉀溶液(二氧化錳不溶于水),方法是先提純后配制.
(1)以下實驗步驟:①溶解、②計算、③過濾、④稱量、⑤蒸發、⑥配制、⑦烘干,正確的操作順序是①③⑤⑦②④⑥.
(2)操作①、③、⑤中都用了玻璃棒,①中玻璃棒的作用是攪拌加速固體的溶解,③中玻璃棒的作用是引流.
(3)若實驗中錳酸鉀不經干燥就直接配制溶液,則所配制的溶液中溶質質量分數將偏小(填“偏大”、“偏小”或“不變”,下同).
(4)若用量筒量取水時,俯視液面,則所得溶液中溶質的質量分數將偏大.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.用化學知識回答以下問題.
(1)酒精是可再生的綠色能源,其揮發是由于分子不斷運動造成的,故要密封保存.
(2)生鐵和鋼的主要差別是是含碳量不同.
(3)鋁制品抗腐蝕性能很好,原理是4Al+3O2=2Al2O3(用化學方程式表示 ).
(4)金剛石和石墨的物理性質不同,是由于它們的碳原子的排列方式不同.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.現有一定質量的甲烷不完全燃燒,生成一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣的混合氣體75g,經測定混合氣體中碳元素的質量分數為16%,則參加反應的氧氣的質量是(  )
A.48 gB.56 gC.59 gD.64 g

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同步練習冊答案
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