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14.某同學將一塊光亮的純銅片放在酒精燈火焰上灼燒,發現銅片表面全部變黑.請你參與以下探究.
【提出問題】銅片表面黑色物質的成分是什么?
【查閱資料】①酒精在不完全燃燒時會產生炭黑;②炭黑不溶于稀酸,也不與稀酸反應;③氧化銅可與稀酸反應而溶解.
【猜想與假設】黑色物質可能是a:氧化銅;b炭黑;c:氧化銅和炭黑.
【設計與實驗】取變黑的銅片,放入盛有足量H2SO4(填化學式)溶液的試管中,觀察現象.
【現象與結論】若銅片表面的黑色物質全部溶解,溶液由無色變成藍色,則猜想a正確,發生反應的化學方程式為CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.如果現象是黑色物部分溶解,則猜想c正確.
【反思與拓展】銅片放在酒精燈火焰上灼燒,生成的黑色物質中可能有炭黑.請你設計一個加熱銅片的實驗,使銅片表面的黑色物質全部是氧化銅,你的實驗設計是可以將銅片放在電爐上加熱.

分析 本題通過實驗探究分析了黑色物質的成分,根據題目的信息首先做出猜想:氧化銅或炭黑或氧化銅與炭黑的混合物;根據學過的知識:氧化銅與酸能反應,炭黑與酸不反應,然后根據現象來驗證猜想.書寫化學方程式時,要注意配平,要使生成的黑色固體全部是氧化銅,可以選用電爐加熱銅片.

解答 解:【猜想與假設】根據題目的信息做出不同的猜想:是氧化銅或炭黑或氧化銅與炭黑的混合物;故答案為:氧化銅與炭黑的混合物 
【設計與實驗】根據學過的知識:氧化銅與酸能反應生成鹽和水,碳不會與酸反應,所以可以向混合物中加入足量的稀硫酸,觀察現象;
【現象與結論】黑色物溶解,溶液變藍色,說明只有氧化銅,氧化銅與硫酸能反應生成硫酸銅和水,化學方程式為:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O;黑色物部分溶解,溶液顯藍色,說明含有炭黑和氧化銅,則猜想c正確;
【反思與拓展】要使銅片表面的黑色物質全部是氧化銅,可以將銅片放在電爐上加熱.
故答案為:【猜想與假設】炭黑;
【設計與實驗】H2SO4
【現象與結論】CuO+H2SO4═CuSO4+H2O,黑色物部分溶解;
【反思與拓展】可以將銅片放在電爐上加熱.

點評 本考點屬于實驗探究題,既有物質的性質,還有化學方程式的書寫,綜合性比較強.本題根據題目提供的信息,結合實驗探究的一般步驟和酸的性質等知識來解決,還要注意化學方程式的書寫和配平.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列敘述錯誤的是( 。
A.分子不參加化學反應而原子參加化學反應
B.氧氣、過氧化氫、氯化氫都是由分子構成的
C.糖是甜的、醋是酸的,說明不同種物質的分子性質不同
D.水燒開后能把壺蓋沖起,說明分子受熱,分子間的間隔變大

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.請回答下列與水有關問題:
(1)在生活中,可通過加熱煮沸的方法降低水的硬度;
(2)正常雨水的pH值<7(選填“>”、“=”或“<”);
(3)通過H2燃燒和電解水實驗,可得出水是由氫、氧兩種元素組成的.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.氫氣還原氧化銅生成紅色固體,這些紅色固體是什么物質?小王查閱資料得知,反應溫度不同,氫氣還原氧化銅的產物可能是Cu或Cu2O,Cu和Cu2O均為不溶于水的紅色固體,但氧化亞銅能與稀硫酸反應,化學方程式為:Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O.
為探究反應后的紅色固體中含有什么物質?他們提出了以下猜想:
猜想一:紅色固體只有Cu;  猜想二:紅色固體只有Cu2O; 猜想三:紅色固體中有Cu和Cu2O
請回答有關問題:
(1)實驗前需用98%濃硫酸配制10%的硫酸溶液.現有燒杯、量筒、膠頭滴管,還需要的玻璃儀器有玻璃棒.
(2)取少量紅色固體,加入足量的稀硫酸,若無明顯現象,則猜想一成立;若看到反應后溶液變藍,且仍有小少量紅色不溶性固體.請判斷該現象能否支持猜想三并說明理由.不支持,因少量不溶性的固體不能確定都是反應后生成的.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.北京時間2011年3月11日13點46分,日本本州島附近海域發生里氏9.0級強烈地震,并引發海嘯和核泄漏事故,造成重大人員傷亡和財產損失.請回答下列問題:
地震和海嘯造成日本福島核電站1號和3號機組相繼發生爆炸,含有碘-131、銫-137的放射性物質泄漏擴散.據調查,爆炸是由于水泵斷電引起冷卻水停止流動,核反應堆的主防護罩內溫度不斷升高,產生高溫水蒸氣,與包裹核燃料棒的金屬鋯(Zr)發生反應,生成氧化鋯(ZrO2),并釋放氫氣;氫氣再與罩內的氧氣混合后,在高溫下發生爆炸.試寫出金屬鋯與水反應的化學方程式:Zr+2H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ZrO2+2H2.我們日常食用的碘鹽中含有碘-127,它與碘-131的主要區別在于碘原子中的中子數不同.

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19.溶解度曲線為我們定量描述物質的溶解性強弱提供了便利.請你根據如圖的溶解度曲線判斷下列說法,其中不正確的是(  )
A.20℃時,甲物質的溶解度小于乙物質的溶解度
B.40℃時,兩種物質溶解度相等
C.60℃時,將80g甲物質放入100g水中,所得溶液的質量為160g
D.40℃時,甲、乙兩種物質的溶質質量分數相等

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.化學能轉化為電能,在生產,生活中有著重要的作用.干電池在使用時就是將化學能轉化為電能.某學校研究小組對廢干電池內的黑色物質進行研究.
查資料得知:
①廢干電池內可能含有C、MnO2、NH4Cl、ZnCl2等;
②NH4Cl具有銨態氮肥的性質;
③向ZnCl2溶液中逐滴滴入稀氨水,先生成Zn(OH)2白色沉淀,然后沉淀溶解,生成可溶性的[Zn(NH34]Cl2.據此,該興趣小組同學進行了如下實驗探究:

將該黑色物質加水溶解過濾后:
(1)猜想:濾液中溶質的主要成分為ZnCl2操作:向盛有少量濾液的試管中逐滴加入稀氨水,觀察到先有白色沉淀生成,然后沉淀逐漸溶解.
實驗結論:濾液中溶質的主要成分為ZnCl2
(2)ZnCl2和NH4Cl混合溶液中含有雜質CuCl2,會加速對電池的腐蝕,不利于混合溶液的回收使用,欲除去其中的Cu2+,最好選用下列試劑中的(填寫字母序號)B.
A.NaOH   B.Zn   C.Na2CO3   D.Fe.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.實驗室里的同學們正在做探究實驗.用A、B、C、D四支試管各取室溫下等體積的氫氧化鈣飽和溶液,分別做如下實驗:①向A試管中滴加碳酸鉀溶液;②向B試管中滴加氯化銅溶液;③向C試管中滴加硝酸鎂溶液;④向D試管中滴加氯化鈉溶液,均充分振蕩.
(1)提出問題:他們在探究的問題是氫氧化鈣與各種鹽的反應(請具體回答).
(2)表達與交流:小芳在A試管中觀察的現象是產生白色沉淀,此反應的化學方程式K2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2KOH;
(3)為科學處理實驗過程中產生的廢液,同學們對B試管中反應后過濾得到的無色濾液,繼續進行探究.小攀猜想濾液中只含有一種溶質,小盼猜想濾液中含有兩種溶質.為驗證哪位同學的猜想是正確的,同學們選用不同的試劑分別進行實驗.請填寫下列實驗報告:
實驗步驟實驗現象實驗結論
方案一:取少量濾液于試管中,向其中通二氧化碳
溶液由澄清變渾濁

小盼同學的猜想是正確的.
濾液中含有的兩種溶質是
CaCl2和Ca(OH)2
方案二:取少量濾液于試管中,向其中滴加酚酞溶液溶液由無色變紅色
(4)反思與評價:通過上述實驗,同學們認為實驗過程中產生的廢液必須處理后再排放.請你對B試管中濾液的處理提出可行的建議加酸中和氫氧化鈣,使溶液變成中性后排放.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.為除去下列物質中混有的少量的雜質,所設計的實驗方案或操作,合理的是( 。
物質雜質所設計的實驗方案或操作
ACaO固體CaCO3固體將固體高溫煅燒
BCO2氣體HCl氣體將氣體通過裝有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶
CBaCl2溶液Ba(OH)2加入適量的稀硫酸,過濾
DO2N2將混合氣體通過熾熱的銅網
A.AB.BC.CD.D

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