下列關于水的說法不正確的是：
A．蒸餾水是凈化程度較高的水 B．肥皂水可檢驗硬水和軟水
C．活性炭可降低水的硬度 D．過濾可除去水中不溶物
科目：初中化學 來源： 題型：
下列各項中①原子數目；②分子數目；③原子種類；④物質的總質量；⑤分子的種類．在化學變化前后，肯定不會改變的是 ；肯定會改變的是 ；可能改變也可能不變的是 ．（填寫對應選項）
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列化學符號中數字表示的意義正確的是
A．S2- ：“2–”表示硫元素的化合價為負二價
B．2Na：“2”表示兩個鈉元素
C． ：“+2”表示鎂離子帶有兩個單位正電荷
D．CO2：“2”表示一個二氧化碳分子含有兩個氧原子
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科目：初中化學 來源： 題型：
現有下列裝置，回答問題：
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（1）實驗室用KMnO4制取O2的反應化學式表達式為 ，發生裝置是 ，收集裝置是 ，發生裝置中還缺少的一種實驗用品是 ；
（2）檢查A裝置氣密性的方法是：向長頸漏斗中加水至末端浸沒在水面以下，從a處向外抽氣，若觀察到 ，則氣密性良好；
（3）實驗室制取CO2的化學式表達式為 ，收集裝置是 。將儀器接口a與c相連，即可證明CO2，但裝置F有錯誤，請在圖中修改（圖見答題卡） ，此時瓶內發生反應的化學式表達式為 ；
（4）實驗室用H2O2溶液和MnO2的混合物制氧氣，MnO2的作用是 ，欲從完全反應后的剩余物中回收MnO2，實驗操作步驟是 。
①蒸發 ②過濾 ③溶解 ④洗滌 ⑤烘干
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科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室用過氧化氫制氧氣與實驗室制二氧化碳這兩個實驗的相同點是（ ）
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| A． | 都可用排水法收集 | B． | 都不需要加熱 |
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| C． | 都是分解反應 | D． | 收集的氣體都可用燃著的木條檢驗 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
下圖兩個實驗操作都是錯誤的，簡要回答它們錯在什么地方，指出可能造成的后果．
（1）圖①中的錯誤之處 ，造成后果
（2）圖②中的錯誤之處 ，造成后果 ．
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