分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)碳酸根離子的符號為CO32-,故填:CO32-;
(2)3個氫分子就是在氫氣化學式的前面加上數字3,故填:3H2;
(3)保持水化學性質的最小粒子是水分子,故填:H2O;
(4)氬氣是由原子直接構成的,化學式用氬元素符號直接表示,故填:Ar;
(5)氧化鎂中鎂元素顯+2價就是在氧化鎂化學式中鎂元素符號的正上方加上+2,故填:$\stackrel{+2}{Mg}$O.
(6)CO2表示二氧化碳,還表示一個二氧化碳分子,故填:二氧化碳,一個二氧化碳分子.
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | (1)(3) | B. | (2)(3) | C. | (1)(3)(5) | D. | (2)(4)(5) |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氣在空氣中燃燒發出白光 | |
B. | 紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧 | |
C. | 鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成黑色固體四氧化三鐵 | |
D. | 硫在空氣中燃燒發出淡藍色的火焰 |
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