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二氧化碳和一氧化碳都是我們非常熟悉的物質。下列關于二氧化碳和一氧化碳說法正確的一組是（）
①二氧化碳和一氧化碳元素組成相同，性質相同
②二氧化碳能使染有紫色石蕊的干燥紙花變紅
③二氧化碳在水中的溶解度與壓強成正比
④進入久未開啟的菜窖，應進行燈火試驗
⑤一氧化碳、木炭、氫氣都具有可燃性
⑥一氧化碳與人體內的血紅蛋白結合，使人缺氧窒息而亡
A.①②③ B.②⑤⑥ C.④⑤⑥ D.③④⑤

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于空氣中各組成成分的說法正確的是　(　　)

A.稀有氣體沒有任何使用價值

B.O₂能支持燃燒,可以作燃料

C.空氣中CO₂含量越低越好

D.N₂可作為生產氮肥的原料

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科目：初中化學 來源： 題型：

將10%的硝酸鉀溶液與20%的硝酸鉀溶液按2∶3的質量比例混合,則所得溶液的質量分數為(　　)

A.10% B.15% C.16% D.20%

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列對于氫氣在空氣中燃燒的說法，錯誤的是（）
A.氫氣在空氣中燃燒時，發出淡藍色火焰
B.氫氣燃燒時會產生濃烈的刺激性氣味
C.氫氣燃燒時會放出大量的熱
D.氫氣燃燒屬于化合反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關碳和碳的氧化物的說法中，錯誤的是（）

A.一氧化碳和二氧化碳都有毒

B.木炭、活性炭都具有吸附性

C.木炭、一氧化碳在一定條件下都能與氧化銅反應

D.金剛石和石墨物理性質不同，是因為它們的碳原子排列方式不同

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列行為與“綠色環保”理念不相符的是（）
A.分類回收、利用垃圾，減少資源浪費
B.推廣使用一次性木筷，減少疾病傳染
C.開發太陽能、風能等新能源，減少使用化石能源
D.使用催化凈化裝置，減少汽車尾氣的污染

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科目：初中化學 來源： 題型：

今天是化學實驗室開放日，老師拿出兩瓶無標簽的試劑，分別是固體和液體，他取少量試劑在試管中混合，立即產生一種無色氣體。我們對此氣體展開了一系列探究：
（1）某同學猜想此氣體可能是二氧化碳，請回答有關問題：
①固體二氧化碳俗稱_________，寫出它在生活、生產中的一種用途：__________________。

②驗證該氣體是二氧化碳的實驗方案如下：

猜想

實驗步驟

實驗現象

該氣體是二氧化碳

_______________________

___________________

③若制取該氣體，采用的發生裝置可選取下圖中的_________（填序號），收集裝置是__________（填序號），其驗滿的方法是___________________________________。反應的化學方程式為___________________________。