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13.閱讀材料,回答問題:
材料1.臭氧是淡藍色氣體,冷卻凝結成暗藍色液體,在常溫下慢慢變成氧氣.大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線,保護地球的生存環境.長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥,咳嗽等不適癥狀,還可能誘發中毒性肺氣腫.
材料2.利用臭氧的強氧化性(臭氧通過發生氧化反應,氧化分解細菌內部葡萄糖所需的酶,使細菌滅活死亡),可將其應用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒.
(1)請總結臭氧的有關知識(寫出一點即可):
①物理性質:淡藍色氣體;
②物理變化:冷卻凝結成暗藍色液體;
③化學性質:具有強氧化性;
④化學變化:在常溫下慢慢變成氧氣或臭氧通過發生氧化反應,氧化分解細菌內部葡萄糖所需的酶,使細菌滅活死亡;
⑤用途:用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒.
(2)從上述材料中可見臭氧對人類有利有弊.請再舉出一種物質,并說出其利弊:
利:空氣中含有二氧化碳,有利于植物的光合作用;弊:大氣中二氧化碳的含量過多會引起溫室效應.
(3)從分子角度說明氧氣和臭氧的化學性質不同的原因:每個氧分子由兩個氧原子構成,每個臭氧分子由三個氧原子構成.

分析 根據題干提供的信息進行分析解答,物理性質是指不需要發生化學變化就表現出來的性質,化學性質是指在化學變化中表現出來的性質;沒有生成新物質的變化叫做物理變化,生成了新物質的變化,叫做化學變化.物質的結構決定了物質的性質.

解答 解:(1)①臭氧是淡藍色氣體,屬于臭氧的物理性質,故填:淡藍色氣體;
②冷卻凝結成暗藍色液體,沒有生成新物質,屬于物理變化;故填:冷卻凝結成暗藍色液體;
③臭氧具有強氧化性,屬于臭氧的化學性質,故填:具有強氧化性;
④在常溫下慢慢變成氧氣或臭氧通過發生氧化反應,氧化分解細菌內部葡萄糖所需的酶,使細菌滅活死亡的過程中均有新物質生成,發生的屬于化學變化;故填:在常溫下慢慢變成氧氣 或 臭氧通過發生氧化反應,氧化分解細菌內部葡萄糖所需的酶,使細菌滅活死亡;
⑤利用臭氧的強氧化性,可將其應用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒,屬于臭氧的用途,故填:用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒;
(2)任何一種物質都存在利弊兩個方面,所謂利即為人所利用的用途,弊則是指使用中所帶來的問題.回答本題時盡可能選擇自己熟悉的物質.如:二氧化碳,空氣中含有二氧化碳,有利于植物的光合作用,但過多會引起溫室效應.故填:空氣中含有二氧化碳,有利于植物的光合作用;大氣中二氧化碳的含量過多會引起溫室效應;
(3)根據氧氣的化學式可知,每個氧分子由兩個氧原子構成,根據臭氧的化學式可知,每個臭氧分子由三個氧原子構成,故填:每個氧分子由兩個氧原子構成,每個臭氧分子由三個氧原子構成.

點評 本題考查了物質性質的判斷以及物質分子構成的區別,完成此題,可以依據題干提供的信息結合物質的化學式進行.

練習冊系列答案
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