【題目】根據金屬活動順序,只有排在前面的金屬才能把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來。小芬同學從實驗室中找來了一小塊鈉放在硫酸銅溶液中,結果發現:有大量的氣泡產生,同時生成藍色沉淀。根據所學的知識,藍色沉淀可能是__________。
對所生成的氣體,同學們有以下猜想:
猜想一:生成的氣體可能是氫氣 猜想二:生成的氣體可能是氧氣
猜想三:生成的氣體可能是二氧化碳。
其中猜想__________是不正確的,因為__________。
請你對猜想二進行探究:
操作方法 | 實驗現象 | 結論 |
__________ | __________ | __________ |
反思:活潑金屬(如鉀、鈣、鈉)與鹽溶液反應時,反應比較復雜,不屬于置換反應。
【答案】Cu(OH)2 三 依據質量守恒定律,反應前沒有碳元素,生成物中應沒有二氧化碳 收集產生的氣體,將帶火星的木條伸入氣體中 木條復燃(或無變化) 生成氣體是氧氣(生成氣體不是氧氣)
【解析】
根據所學的知識,藍色沉淀可能是氫氧化銅,化學式為Cu(OH)2;
猜想中猜想三是不正確的,因為依據質量守恒定律,反應前沒有碳元素,所以生成物中應沒有二氧化碳;
對猜想二進行探究:
操作方法:收集產生的氣體,將帶火星的木條伸入氣體中
實驗現象:木條復燃(或無變化)
結論:生成氣體是氧氣(或生成氣體不是氧氣)
故答案為: Cu(OH)2;三;依據質量守恒定律,反應前沒有碳元素,生成物中應沒有二氧化碳
操作方法:收集產生的氣體,將帶火星的木條伸入氣體中
實驗現象:木條復燃(或無變化)
結論:生成氣體是氧氣(生成氣體不是氧氣)
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】二氧化硫與三氧化硫都是空氣污染物。一個三氧化硫分子中含有個_____原子核,_____個質子,它們中硫元素的化合價分別為______ 、______。十個三氧化硫分子與十個二氧化硫分子相對分子質量之差為______。(列式計算)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】超臨界CO2是在一定條件下形成的一種介于液態和氣態之間的特殊狀態,具有驚人的溶解能力,可做某些物質的溶劑,以替代一些對環境和健康帶來危害的有機溶劑,被譽為“綠色環保溶劑”具有廣泛的應用前景。下列有關超臨界CO2溶劑的說法錯誤的是( )
A. 超臨界CO2中分子在不斷運動
B. 超臨界CO2替代有機溶劑可以減少對環境的污染
C. 超臨界CO2與干冰的化學性質不同
D. 超臨界CO2中分子間隔比氣態CO2的小
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學和生產、生活緊密相關。請你用所學知識回答下列問題。
(1)區分某地下水(硬水)和蒸餾水,可以選用的物質是_____。了解某工廠排放廢水的酸堿度,可以使用_____進行測定。
(2)合理選擇飲食、正確使用藥物等都離不開化學。水果、蔬菜能為人體提供的主要營養索是_____;人體缺少必需微量元素會得病,如缺_____會引起甲狀腺腫大(俗稱大脖子病)。
(3)用洗潔精清洗或汽油都能除去油污,用洗潔精是利用了洗潔精的_____作用。
(4)二氧化鈦(TiO2)可制作用于家裝的白色涂料,其中Ti化合價為_____。
(5)含小蘇打的藥物可治療胃酸過多癥,其化學方程式為_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與生活、資源、環境關系密切。下列所述完全正確的一組是
①區分硬水和軟水——加肥皂水,振蕩
②植物葉片發黃——缺乏鉀元素
③廢舊塑料隨意丟棄—導致“白色污染”
④空氣中二氧化碳含量不斷上升——導致酸雨
⑤洗衣粉除去衣服上的油污—乳化油污
⑥延長海鮮保質期——用甲醛水溶液浸泡
⑦乙醇汽油作汽車燃料—一符合“低碳生活”理念
⑧鑒別羊毛纖維和滌綸纖維——抽絲灼燒后聞氣味
A. ①③⑤⑧B. ①②④⑤C. ②③⑥⑦D. ①④⑦⑧
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】食鹽、碳酸鈉、生石灰是制作皮蛋料泥的主要原料。制作料泥時,將上述原料加入適量水中,攪拌混合均勻即可。
(1)制作料泥時,生石灰與水反應的化學方程式是_____。
(2)某化學興趣小組對影響溶液堿性強弱的因素展開探究。用不同溫度的水,配制溶質質量分數分別為2%、6%和10%的碳酸鈉溶液,依次測量溶液的pH,記錄數據如下表:
實驗編號 | a1 | a2 | a3 | b1 | b2 | b3 | c1 | c2 | c3 |
溶質質量分數 | 2% | 2% | 2% | 6% | 6% | 6% | 10% | 10% | 10% |
水的溫度(℃) | 20 | 40 | 60 | 20 | 50 | 60 | 20 | 50 | 70 |
溶液pH | 10.90 | 11.18 | 11.26 | 11.08 | 11.27 | 11.30 | 11.22 | X | 11.50 |
請你分析表中數據回答:
①溶液堿性最強的是_____(填實驗編號)
②實驗a1、b1、c1的實驗目的是_____。
③在相同的條件下,一定溫度范圍內,溫度與碳酸鈉溶液pH的關系是_____。
④表格中X的數值可能是_____(填選項)。
A 11.20 B 11.25 C 11.37 D 11.62
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】推理和歸納是化學學習和研究中常用的思維方法,下列推理正確的是( )
A. 稀有氣體可做保護氣,可做保護氣的一定是稀有氣體
B. 離子是帶電荷的粒子,所以帶電荷的粒子一定是離子
C. 廚房洗滌劑對油污有乳化作用,汽油去油污利用的也是乳化作用
D. 化合物是由不同種元素組成的純凈物,則只含有一種元素的物質一定不是化合物
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬在生產和生活中有著廣泛的應用。
(1)鐵與____________發生反應而生銹,請寫出一種防止鋼鐵生銹的措施:____________ 。
(2)將Zn和Fe的混合物粉末加入到一定量的AgNO3溶液中,充分反應后,過濾,得到濾渣和淺綠色濾液,則濾渣中一定沒有 ______(填化學式,下同),濾液中的溶質一定有______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下反應,測得反應前、反應中及反應結束前某時刻的各物質的質量(如表)。表中x、y、m、n分別表示相應物質的質量。下列數據正確的是( )
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
反應前質量/g | 70 | 14 | 6 | 10 |
反應中質量/g | x | 11 | m | n |
反應結束前質量/g | 42 | y | 40 | 10 |
A. x=56B. y=6C. m=17D. n=8
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