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【題目】推理和歸納是化學學習和研究中常用的思維方法,下列推理正確的是(  )

A. 稀有氣體可做保護氣,可做保護氣的一定是稀有氣體

B. 離子是帶電荷的粒子,所以帶電荷的粒子一定是離子

C. 廚房洗滌劑對油污有乳化作用,汽油去油污利用的也是乳化作用

D. 化合物是由不同種元素組成的純凈物,則只含有一種元素的物質一定不是化合物

【答案】D

【解析】

A.稀有氣體的化學性質穩定,可做保護氣,但是可做保護氣的不一定是稀有氣體,如氮氣也可以做保護氣,故選項推理錯誤;

B.帶電荷的粒子不一定是離子,例如原子核就帶正電荷,但不屬于離子,故選項推理錯誤;

C.廚房洗滌劑與油污發生化學反應,而汽油是能夠溶解油污,都不是乳化作用,故選項推理錯誤;

D.化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物,只含一種元素的物質一定不是化合物。故選項推理正確。

故選:D

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】黃金(Au)飾品分為千足金和K金等。千足金的含金量接近99.9%K金通常有黃、紅、白色之分,其中白色K金實際上是黃金與鎳、鋅、銅等元素的合金。根據國家標準,K代表含金量,24K金的含金量理論值是100%

(1)18K金中,金的質量分數約是________

(2)根據合金與其成分金屬在硬度與熔點方面的一般規律分析,24K金與18K金相比,熔點較低的是________;硬度較小的是________

(3)黃金可以制成金戒指、金耳環、金項鏈等形態各異的金飾品,說明金具有良好的______性。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與生活息息相關。

1)青少年正處于生長發育期,應注意營養均衡,膳食合理,有些青少年不愛吃蔬菜、水果,影響生長發育,這主要是由于攝入_____不足而引起的。(填字母序號,下同)

A 維生素 B 油脂 C 蛋白質

2)下列疾病中,與缺少鈣元素有關的是_____

A 骨質疏松 B 壞血病 C 佝僂病 D 貧血 F 大脖子病

3)汽車、高鐵、飛機等已成為人們出行的常用交通工具。

汽油是汽車常用的一種燃料,將石油加熱,利用各成分的沸點不同將它們分離可得到汽油,該過程屬于_____(填物理化學)變化。

鋁合金是制造高鐵,飛機的常用材料,這主要利用了它的_____性能。(填字母)

A 密度小,強度好 B 密度大,硬度大 C 熔點低,硬度小

4)將渾濁的河水用簡易凈水器進行凈化,凈化后得到的水屬于_____(純凈物混合物”)

5)暑期就要到了,外出旅游是許多人喜愛的一種休閑方式。

為防止旅途中皮膚意外擦傷后感染,常備碘酒,碘酒中的溶劑是_____(填物質名稱)。

有時遇到蚊蟲叮咬,蚊蟲會分泌一些酸性物質,使皮膚奇癢難忍。你認為可選用下列物質中的_____來涂抹止癢。(填序號)

A 食鹽水 B 牛奶 C 牙膏或肥皂水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據金屬活動順序,只有排在前面的金屬才能把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來。小芬同學從實驗室中找來了一小塊鈉放在硫酸銅溶液中,結果發現:有大量的氣泡產生,同時生成藍色沉淀。根據所學的知識,藍色沉淀可能是__________

對所生成的氣體,同學們有以下猜想:

猜想一:生成的氣體可能是氫氣 猜想二:生成的氣體可能是氧氣

猜想三:生成的氣體可能是二氧化碳。

其中猜想__________是不正確的,因為__________

請你對猜想二進行探究:

操作方法

實驗現象

結論

__________

__________

__________

反思:活潑金屬(如鉀、鈣、鈉)與鹽溶液反應時,反應比較復雜,不屬于置換反應。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用數字和符號表示:

1n個碳酸根離子_____

2)人體中含量最多的金屬元素是_____

33個氨氣分子_____

4)碳酸氫銨溶液中的陽離子_____

5)電解水實驗中負極產生的氣體_____

6)澄清石灰水中的溶質_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與我們息息相關,請用所學化學知識完成下列問題:

1)日常生活中,常用_____的方法降低水的硬度。

2)家里常見到的陶瓷碗、塑料袋、麻袋、鐵鍋等物品中屬于合成材料的是_____

3)胃痛時吃幾塊蘇打餅干(含純堿)可減輕胃痛,反應的方程式是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在化學小組活動中,同學們把標有“生石灰 干燥劑”的小紙袋帶到實驗室進行實驗。回答下列問題:

1)王晶同學將自己帶來的干燥劑全部倒入一定量的水中,充分攪拌后,測定了上層清液的酸堿度,你認為結果可能是_____

2)小紅同學進行了如下實驗,請你幫她完成實驗報告。

實驗步驟

實驗現象

結論

步驟一:_____

_____

干燥劑中含有CaO

步驟二:取少量用干燥劑制得的溶液于試管中,滴入幾滴酚酞試液

酚酞變紅

干燥劑中含有Ca(OH)2干燥劑部分變質

既然干燥劑中已有Ca(OH)2,小紅又猜想還可能有另一種物質生成,原因是(用化學方程式表示)_____。寫出證明小紅猜想正確的實驗步驟、現象及結論。_____

3)小明認為步驟二不嚴密,理由是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某校2019年實驗操作模擬考試的一個考題是:用碳酸鈉溶液鑒別稀鹽酸、食鹽水和澄清石灰水。

(進行實驗)

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

分別用abc三支試管取樣,各加入一定量碳酸鈉溶液

a中有氣泡產生

a中物質是稀鹽酸

b中無明顯現象

b中物質是食鹽水

c_____

c中物質是澄清石灰水

寫出a試管中發生反應的化學方程式_____。把c試管反應后的物質進行過濾,得到濾液。

(提出問題)濾液中溶質的成分是什么?

猜想一:Na2CO3NaOH;猜想二:NaOH;猜想三:_____

提示:Ca(OH)2微溶于水。

(實驗過程)為證明猜想一是否正確,進行了如下實驗:

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

取一定量濾液于試管中,加入一種鹽溶液

(寫溶質化學式)_____

有白色沉淀

猜想一正確

同學們還對a試管反應后廢液的酸堿性感興趣,決定用pH試紙測定其pH

pH試紙測定a試管反應后廢液酸堿性的過程

測定結果

在白瓷板上放一小片pH試紙,用玻璃棒蘸取_____

pH7(廢液顯酸性)

(反思與交流)a試管中的廢液顯酸性,從環保、經濟、操作簡便等方面考慮,應向廢液加入(寫化學式)_____后再排放。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明同學要用6%的氯化鈉溶液配制100g 3%的氯化鈉溶液,下列說法錯誤的是(  )

A. 小明同學需要量取水的體積為50mL

B. 實驗的步驟為計算、稱量、量取、溶解、裝瓶貼簽

C. 實驗中所需玻璃儀器為玻璃棒、膠頭滴管、燒杯、量筒、細口瓶

D. 在其他操作均正確的情況下,若在量取6%的氯化鈉溶液過程中,仰視刻度量取該溶液了,則所配制溶液的溶質質量分數大于3%

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同步練習冊答案
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