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14.請回答下列化學與人類生活相關的問題:
(1)人們的生活離不開金屬,若鐵制品已銹蝕,應及時除去,請寫出用稀鹽酸除去鐵銹的化學方程式:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.
(2)保護金屬資源的有效途徑之一是防止金屬的腐蝕,請你寫出一條防止家里菜刀生銹的具體方法用完后保持干燥.
(3)人們的生活離不開燃燒,可燃物燃燒除需要氧氣外,還需要滿足的條件是溫度達到可燃物的著火點;煤塊粉碎后,在空氣中燃燒得更快、更充分,這是因為增大煤與空氣的接觸面積.

分析 (1)鐵銹的主要成分是氧化鐵,與鹽酸反應生成氯化鐵和水,寫出反應的化學方程式即可.
(2)過學習化學知識我們知道,鐵的生銹是需要一定的外界條件的,如潮濕的環境就會給鐵生銹創造有利的機會,所以想方設法隔絕水與菜刀的接觸即可防止菜刀生銹.
(3)燃燒需要同時滿足三個條件:①可燃物、②氧氣或空氣、③溫度要達到著火點;結合促進可燃物燃燒的方法有:增大可燃物與氧氣的接觸面積或增大氧氣的濃度,進行分析解答.

解答 解:(1)鐵銹的主要成分是氧化鐵,與鹽酸反應生成氯化鐵和水,反應的化學方程式為:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(2)鐵生銹是鐵和氧氣、水共同作用的結果,所以保持干燥、隔絕氧氣都能達到防銹的目的.
(3)人們的生活離不開燃燒,可燃物燃燒除需要氧氣外,還需要滿足的條件是溫度達到著火點.
煤塊粉碎后,在空氣中燃燒得更快、更充分,這是因為增大了煤與氧氣接觸面積.
故答案為:(1)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O (2)用完后保持干燥;(3)溫度達到可燃物的著火點;增大煤與空氣的接觸面積.

點評 本題難度不大,掌握酸的化學性質、化學方程式的書寫方法、金屬防銹的方法、燃燒的條件、促進可燃物燃燒的方法是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列變化中,前者是物理變化,后者是化學變化的是(  )
A.餅干放在空氣中變軟,酒精揮發B.干冰升華,白磷自燃
C.鋼鐵生銹,品紅加入水中液體變紅D.動物的呼吸,煤的燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.近期有關民生熱詞:“舌尖上的安全”,下列做法符合食品安全要求的是( 。
A.用甲醛溶液浸泡海產品
B.為了使粽葉鮮亮,用硫酸銅溶液浸泡粽葉
C.用食鹽腌制鴨蛋
D.用霉變花生榨食用油

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列化學方程式符合題意且書寫正確的是( 。
A.醫療上用氫氧化鎂中和胃酸過多:Mg(OH)2+H2SO4═MgSO4+2H2O
B.證明銅的活動性比銀強:Cu+2AgCl═CuCl2+2Ag
C.不能用鐵制容器配制波爾多液:2Fe+3CuSO4═Fe2(SO43+3Cu
D.煉鐵時用一氧化碳還原氧化鐵:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

9.小芳同學想測定Cu-Zn合金和Cu-Ag合金中銅的質量分數,實驗室只提供一瓶未標明質量分數的稀鹽酸和必要的儀器.
(1)你認為能測出其銅的質量分數的是Cu-Zn合金.
(2)小芳同學取該合金的粉末32.5克,與足量的該鹽酸充分反應,經測定,產生了0.4克氣體.
請計算該合金中銅的質量分數.
(3)若想測出該鹽酸的質量分數,你認為實驗時必須提供和測出哪些數據?
答:②④或③④(填序號).
①參加反應的合金的質量            ②參加反應的稀鹽酸的質量
③參加反應的稀鹽酸的體積和密度    ④產生氣體的質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.近年來極端天氣頻發,不少地方遭遇嚴重干旱.為緩解旱情許多地方使用了液氮作增雨劑.根據你現有的知識推測下列說法中正確的是( 。
A.液氮是氮氣的水溶液
B.使用液氮會污染環境,應嚴格控制使用
C.液氮可以用于冷庫,提供低溫環境
D.液氮作增雨劑降雨是化學變化

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

6.Mg(OH)2是一種新型的阻燃劑,在溫度達到380℃時分解吸收熱量并釋放出水,同時生成的氧化鎂附著于可燃物的表面阻止了進一步燃燒.
(1)工業上常用氯化鎂與堿反應得到Mg(OH)2,常用的堿有氨水和燒堿,寫出燒堿制取Mg(OH)2的化學方程式2NaOH+MgCl2═2NaCl+Mg(OH)2↓.
(2)某同學用氨水在實驗室模擬制取Mg(OH)2的過程:一定溫度下,往一定量的氯化美中加入氯水(氨水易揮發),生成Mg(OH)2,再通過結晶、過濾,得到Mg(OH)2晶體.為探究獲得較高Mg(OH)2晶體轉化率的條件,該同學進行下述對比實驗,數據如下:
實驗編號氯化鎂溶液濃度/g•L-1反應溫度/℃Mg(OH)2轉化率/%
a203027.06
b403056.77
c404069.64
d406054.30
e606050.60
①實驗b和c的目的是探究氯化鎂溶液濃度相同時,比較溫度對Mg(OH)2轉化率的影響.
②由實驗數據可知,能夠得到最多Mg(OH)2的條件是40g•L-1和40℃.
③在氯化鎂溶液濃度都是40g•L-1的情況下,60℃時Mg(OH)2的轉化率比40℃時低的原因是氨水易揮發,溫度越高,氨水揮發越快,參與反應的氨水越少,獲得的Mg(OH)2晶體越少.
(3)根據燃燒的條件可知,Mg(OH)2能做阻燃劑的原因是②③(填編號).
①清除可燃物  ②使溫度降低到著火點以下  ③隔絕空氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.如圖為實驗室常用的實驗裝置示意圖.

請回答:
(1)儀器a的名稱是集氣瓶.
(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,可選用的發生裝置和收集裝置的組合是AC或AE;若用F裝置除去氧氣中的水蒸氣,F中盛放的液體試劑是濃硫酸.
(3)可用G裝置干燥的氣體是氨氣(或氧氣、氫氣等)(舉出一例).
(4)用D裝置可收集CH4、NH3、SO2、Cl2等氣體中的CH4、NH3
(5)B裝置可作為制取二氧化碳氣體的發生裝置,其優點是能控制反應的發生或停止,使該裝置中的反應停止的原理是關閉止水夾,氣體把液體藥品壓回到長頸漏斗內,使多孔隔板上的固體藥品與液體藥品分離,反應停止.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.發展綠色食品,避免“白色污染”是保護環境、提高人類生存質量的主要措施,產生“白色污染”的是( 。
A.空氣污染物B.白色廢棄物C.塑料D.工業上的“三廢”

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同步練習冊答案
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