鎂是一種化學性質活潑的金屬，在空氣中常溫下就能被緩慢氧化。下列有關鎂條燃燒實驗的說法不正確的是( )
A．實驗前，應先用砂紙打磨鎂條至表面出現銀白色
B．實驗時，應使用石棉網
C．實驗時，應用坩堝鉗夾持鎂條，在酒精燈上點燃
D．鎂條在空氣中緩慢燃燒，發出耀眼的黃光，有大量藍紫煙生成
期末沖刺100分創新金卷完全試卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
醫院給病人輸氧時用類似右圖所示裝置。關于該裝置說法
錯誤的是
A．b導管連接供氧裝置
B．b導管連接病人吸氧氣的塑料管
C．使用該裝置用來觀測是否有氧氣輸出
D．使用該裝置用來觀測氧氣輸出的速率
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科目：初中化學 來源： 題型：
為驗證某混合氣體中是否含有一氧化碳、二氧化碳 和水蒸氣，同學設計了如下實驗裝置（裝置
氣密性良好），將混合氣體依次通入。實驗現象記錄如下。（藥品均足量且每步反應完全、夾持儀器省略）
| 裝置 | 現象 |
| 甲 | 增重 |
| 乙 | 無明顯現象 |
| 丙 | 粉末由 變紅 |
| 丁 | 試液由紫變紅，氣球變大 |
甲 乙 丙 丁
Ⅰ．儀器a的名稱 （21） 。
Ⅱ．丙中粉末由 （22） 變紅，發生的化學反應方程式為 （23） ，其中氧化銅作
（24） 
劑。
Ⅲ．根據上述現象，分析混合氣體中一定含有水蒸氣、一氧化碳，可能含有二氧化碳 。寫出可能
含有二氧化碳的理由 （25） 。
Ⅳ．在不改變裝置的前提下，只需將裝置 （26） 中藥品換成 （27） ，即可判斷二氧化碳是否存在。
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科目：初中化學 來源： 題型：
使用密度小、強度大的鎂合金能減輕汽車自重，從而減少汽油消耗和廢氣排放。
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（2）工業制鎂的一種原理是2MgO+Si+2CaO ====== 2Mg↑+Ca2SiO4，抽走容器中的空氣對反應有促進作用，且能防止空氣中的物質與Mg反應使產品混有 （填化學式）。
（3）制鎂的原料MgO可從海水中獲得。小華利用鎂與鹽酸反應后的廢液，模擬從海水中獲取MgO的過程，實驗如下：
步驟1：向上述廢液中，邊攪拌邊分批加入CaO，至MgCl2完全沉淀為止，過濾得Mg(OH)2固體。共消耗8.4g CaO。
步驟2：將Mg(OH)2固體加熱分解為MgO和水，所得MgO的質量為4.0g 。
①步驟2中Mg(OH)2分解的化學方程式為 。
②通過所得MgO的質量計算上述廢液中含MgCl2的質量m= g。
③分析實驗數據，可知步驟Ⅰ中反生的化學反應有：
CaO+H2O==Ca(OH)2；Ca(OH)2+MgCl2==CaCl2+Mg(OH)2↓； 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下圖是某鈣片的說明書，請閱讀解答下列問題。
| X X 鈣 片 主要成分：葡萄糖酸鈣C6H11O72Ca 藥品規格：2.5g每片含C6H11O72Ca 0.2g 用 量：每日2次，每次一片 |
①葡萄糖酸鈣中含有_________種元素。
②葡萄糖酸鈣中碳與鈣的質量比是_______；
③按說明書服用此鈣片，每天補充鈣的為： 。（只寫算式，不算結果）。
友情告知：C6H11O72Ca 的相對分子質量為 430
（2）現有廢硫酸 4.9t。廢硫酸中 H2SO4 的質量分數為20％與足量的廢鐵屑反應，可生產FeSO4的質量是多少？
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科目：初中化學 來源： 題型：
下圖為某反應在同一容器中反應前后微粒示意圖。下列說法不正確的是( )
A．該反應為置換反應 B．該反應的化學方程式為Cl2+H2S＝S+2HCl
C．化學反應前后分子個數保持不變 D．原子是化學變化中的最小粒子
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科目：初中化學 來源： 題型：
右圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線，下列說法正確的是 （ ）
A．甲物質的溶解度一定大于乙物質的溶解度
B．t20C時，甲、乙飽和溶液的溶質質量分數相等
C．將甲溶液從t20C降溫到t10C時，一定有晶體析出
D．將t20C時乙的飽和溶液變為不飽和溶液，可采用降溫的方法
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科目：初中化學 來源： 題型：
類推是常用的思維方法。以下類推正確的是
A．分子可以構成物質，所以物質一定由分子構成
B．離子是帶電荷的粒子，所以帶電荷的粒子一定是離子
C．酸溶液的pH小于7，所以檸檬酸溶液的pH一定小于7
D．有機物都含碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有機物
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O—2個氧元素 B．P2O5 — 五氧化二磷