在反應A+3B→2C+2D中，已知A和B的式量之比為7：8，當2.8gA與一定量B恰好完全反應后，生成3.6gD，則生成C的質量為（ ）
A. 9.6g B. 4.4g C. 6.8g D. 8.8g
全能測控期末小狀元系列答案
智趣暑假溫故知新系列答案科目：初中化學 來源：山東省棗莊市區2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
如圖是元素周期表中的一格，下面從該圖獲取的信息中，正確的是（ ）
A. 該元素的原子序數為52
B. 該元素屬于非金屬元素
C. 該元素相對原子量為52g
D. 該元素的原子核外有24個電子
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科目：初中化學 來源：山東省德州市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題
甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是
A. 20 ℃時，甲溶液中溶質的質量分數一定比乙溶液的大
B. 將40 ℃時甲的一定量飽和溶液降溫至20 ℃，溶液質量不變
C. 甲的溶解度大于乙的溶解度
D. 40 ℃時，分別在100 g水中各加入30 g甲、乙，同時降溫至20 ℃，甲、乙溶液均為飽和溶液
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科目：初中化學 來源：山東省德州市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題
現有甲、乙、丙三種金屬，先將三者分別加入到硫酸亞鐵溶液中，只有甲可使溶液中析出鐵單質。再將三者加入到硝酸銀溶液中，只有乙不能使溶液中析出銀單質，則三者的金屬活動性從強到弱的順序是( )
A. 甲＞乙＞丙 B. 乙＞甲＞丙 C. 甲＞丙＞乙 D. 無法判斷
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科目：初中化學 來源：上海市崇明區2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型：科學探究題
實驗與探究是進行化學學習的一種重要方式，以“碳和碳的化合物”進行以下探究。
（1）利用如圖裝置可進行氣體性質的探究實驗（導管a處用火柴點燃）
Ⅰ．探究CO與CuO的反應：通入氣體一氧化碳，M處為氧化銅，加熱前先通一氧化碳的目的是_____；M處反應的化學方程式為_____；澄清石灰水的作用是_____。
Ⅱ．探究CO2與C的反應（改為酒精噴燈）：通入氣體二氧化碳，M處為木炭，觀察到玻璃管中的現象是_____，M處反應的化學方程式為_____。導管a處點燃的目的是_____。
（2）化學小組取一定量碳酸鈣固體高溫煅燒一段時間，冷卻后，對剩余固體成分進行如下探究。
（提出問題）剩余固體成分是什么？
（猜想與假設）
猜想一：_____。
猜想二：是氧化鈣與碳酸鈣的混合物。
（實驗探究）
實驗步驟 | 實驗現象 | |
步驟1 | 取一定量的剩余固體于試管中，加入一定量的水，振蕩、靜置。取上層清液，滴加無色酚酞試液。 | _____ |
步驟2 | 另取一定量的剩余固體于試管中，加入足量_____。 | 有氣泡產生 |
（探究結論）通過探究，猜想二成立。
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科目：初中化學 來源：上海市崇明區2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型：單選題
關于“物質的量”理解正確的是（ ）
A. 符號用“mol”表示
B. 就是物質所含微粒的數量
C. 就是1mol物質的質量
D. 表示含有一定數目微粒的集合體
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科目：初中化學 來源：上海市崇明區2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型：單選題
5mL水中含有約1.67×1023個水分子，說明（ ）
A. 分子可以再分
B. 分子之間有間隔
C. 分子在不斷運動
D. 分子的體積和質量都很小
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科目：初中化學 來源：山東省濟寧市魚臺縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
下列有關氧氣的說法，錯誤的是（ ）
A. 氧氣能支持燃燒
B. 細鐵絲在氧氣中燃燒，生成氧化鐵
C. 空氣中的氧氣與水中溶解的氧氣化學性質同樣活潑
D. 工業上可以利用分離液態空氣法制取氧氣
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科目：初中化學 來源：云南省昆明市2019屆九年級下學期3月中考模擬化學試卷 題型：簡答題
（6分）用5%的過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，請計算。
（1）制取0．8g氧氣，需要這種過氧化氫溶液的質量。
（2）要配制這種過氧化氫溶液60g，需要30%的過氧化氫溶液的質量。
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