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【題目】科學實踐活動為同學們創設了獨立思考和實踐的機會。請完成下面小題。

1實踐活動中,小亮自制了如圖所示的凈水器。

1)此裝置中活性炭的作用是____

2)使用此凈水器凈化的水屬于_____

A 純凈物 B 氧化物 C 化合物 D 混合物

2小明觀察到了下列奇特的燃燒現象

1:燒不壞的手帕

2火龍生字的紙

1)點燃用白酒(含酒精56%)浸透過的手帕,手帕迅速燃燒起來,過一會兒,火熄滅了,但手帕卻安然無恙,燒不壞的手帕的原因是_____

2)用帶火星的木條輕輕地接觸紙上用毛筆蘸飽和硝酸鉀溶液寫下的字(已晾干),立即有火花出現,并緩慢地沿著字的筆跡蔓延,最后,在紙上呈現出用毛筆所寫的字,火龍生字的原因是_____。(提示:硝酸鉀在受熱條件下不穩定)

【答案】

1吸附 D

2白酒中含水,水汽化,吸收酒精燃燒產生的熱量,使溫度低于手帕的著火點 硝酸鉀受熱分解生成了氧氣,使寫過字紙的附近氧氣濃度增大

【解析】

11)活性炭具有吸附作用,可以吸附水中的色素和異味;

2)小卵石、石英沙和膨松棉可以濾去不溶于水的物質,活性炭具有吸附作用,可以吸附水中的色素和異味,凈水器凈化的水中含有可溶性物質,屬于混合物。故選D

21)雖然酒精燃燒能放出熱量,但手帕上的水汽化吸熱,使手帕的溫度低于其著火點,所以手帕不能燃燒;

2)帶火星的木條輕輕地接觸紙上用毛筆蘸飽和硝酸鉀溶液寫下的“火”字,硝酸鉀受熱分解生成了氧氣,能使紙張附近氧氣濃度增大,發生燃燒出現了“火”字。

解答時要理解燃燒的三個條件必須同時具備,缺一不可。

練習冊系列答案
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【題目】ab兩種物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法不正確的是(  )

A.t1℃時b的飽和溶液加水可變為不飽和溶液

B.t2℃時ab的飽和溶液分別降溫至t1℃,兩溶液的溶質質量分數相等

C.t2℃時,兩種物質的飽和溶液中溶質質量分數ab

D.t2℃時a的飽和溶液降溫至t1℃,溶液質量不變

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①生產原理:NaCl(飽和溶液)+NH3+CO2+H2ONaHCO3(固體)↓+NH4Cl

②主要生產流程如圖所示:

下列敘述不正確的是(

A. 該過程操作1的名稱是過濾

B. 該工藝流程可看出:該溫度下碳酸氫鈉的溶解度大于氯化銨的溶解度

C. 該過程涉及的物質中元素的化合價不發生改變

D. 圖中反應2的化學方程式是2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O

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1)打開K3,將丁向外拉,丙中長導管口有氣泡冒出,且出現白色渾濁現象,則乙中的無色氣體是___,丙中出現白色渾濁的原因是____。(用化學方程式回答)

2)關閉K3,打開K2(分液漏斗上端的玻璃塞處于打開狀態),當分液漏斗內的紅色溶液全部進入到乙中時,關閉K2,振蕩乙一會兒后,打開K1,可觀察到甲中的現象是____,乙中有氣體產生,且溶液由紅色變為無色,產生氣體的化學方程式是____,從物質性質的角度解釋溶液由紅色變為無色的原因是___

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【題目】ab 兩種物質的溶解度曲線如圖所示.下列說法不正確的是(  )

A.15℃時,ab 的溶解度均為20g

B.加水或升溫均可使b的飽和溶液變為不飽和溶液

C. 30℃a的飽和溶液降溫至15℃,溶質的質量分數不變

D.分別向100g 水中加入20ga b,升溫至30℃,所得溶液均 為飽和溶液

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1)如圖所示物質中屬于單質的是___________

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3NO2轉化為N2,氮元素的化合價變化為__________

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1)當滴加了73克稀鹽酸時,放出氣體的總質量為_____克.

2)當滴加稀鹽酸至圖中B點時,燒杯中溶液里的溶質是(寫化學式)_____

3)當滴加了73克稀鹽酸時(即A點),燒杯中為不飽和溶液,試通過計算求出其中溶質的質量分數._____

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