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【題目】水和溶液在生產、生活中起著十分重要的作用。

（1）電解水實驗揭示了水的組成。如圖實驗中得到氧氣的試管是________（填“1”或“2”）。

（2）活性炭用于凈水，其作用是_______、過濾水中的雜質。

（3）醫學中使用溶質質量分5%葡萄糖溶液給病人補充能量，現配制1000g這種葡萄糖溶液，需要的葡萄糖質量為______g。

【答案】2 吸附 50

【解析】

（1）電解水實驗揭示了水的組成。如圖實驗中得到氧氣的試管是2，與電源的正極相連，收集的氣體較少。
（2）由于活性炭具有吸附性，活性炭用于凈水，其作用是吸附、過濾水中的雜質。
（3）醫學中使用溶質質量分5%葡萄糖溶液給病人補充能量，現配制1000g這種葡萄糖溶液，需要的葡萄糖質量為：1000g×5%=50g。
故答為：（1）2；（2）吸附；（3）50。

練習冊系列答案

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【題目】25℃時，向20.0mL質量分數為30%的鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液，溶液的pH與所加氫氧化鈉溶液的體積如圖所示，下列有關敘述正確的是（　　）

A. b、d點對應溶液的pH：b＞d

B. 所用氫氧化鈉溶液的質量分數一定為30%

C. 向b點對應的溶液中滴加石蕊溶液，溶液呈紫色

D. d點對應的溶液中溶質是NaCl和NaOH

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【題目】氣體制取是化學實驗基本技能之一，請按要求回答有關問題。

（1）實驗室用固體和液體制取O2的化學方程式是_____。

（2）從下圖中選用4個裝置來制取一瓶干燥純凈的CO2氣體。

①正確的接口順序從左到右依次為：a→_____→_____→_____→_____→e；

②所選裝置有一處明顯的錯誤是_____，B中盛放的液體是_____（填名稱）。

（3）用上圖中的F裝置可以制造十分有趣的“化學噴泉”。將膠頭滴管中的NaOH溶液擠進圓底燒瓶時，很快看到長導管頂端產生“噴泉”現象。燒瓶中發生反應的化學方程式是_____。若將燒瓶內的CO2換成下列四種氣體中的_____（填字母序號）仍可產生“噴泉”現象。

A　SO2　　　B　H2　　　C　CO　　　D　N2

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【題目】物質甲與乙的溶解度曲線如圖所示，下列說法一定正確的是

A.常溫下，乙易溶于水

B.甲溶液中溶質的質量分數比乙的大

C.從 t2℃降至 t1℃，甲溶液中有晶體析出

D.乙的濃溶液一般用降溫結晶的方法獲得晶體

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【題目】下列四個圖象中，能正確反映對應變化關系的是


A．向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸	B．向一定量的稀鹽酸中加入大理石	C．一定量的稀鹽酸中加入鐵粉	D．加熱一定量的高錳酸鉀固體

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】利用如圖裝置進行實驗。實驗前K1、K2、K3均已關閉。

內容

裝置

（實驗1）探究燃燒條件

（實驗2）探究CO2與NaOH反應

Ⅰ. A中加入少量的MnO2固體，分液漏斗中盛有H2O2溶液。

Ⅱ. B中長導管口處放置盛有白磷的容器，注入80℃的熱水，至液面浸沒下端導管口。

Ⅰ. A中加入適量的Na2CO3固體，分液漏斗中盛放稀H2SO4溶液。

Ⅱ. 注射器1和2中分別是NaOH溶液和稀鹽酸

（1）檢查裝置氣密性：保持K1關閉，打開K2、K3，向B中加水至液面浸沒下端導管口，用手捂住A瓶外壁，說明裝置的左側氣密性良好的現象是________；用其他方法檢驗右側氣密性良好。

（2）實驗1中，加入H2O2溶液前，水中的白磷不燃燒；打開K1、K2和K3，將H2O2溶液加入A中，關閉K1，觀察到________，證明燃燒的條件之一是可燃物與氧氣接觸，B中發生反應的化學方程式為________________。

（3）實驗2中，打開K1、K2、K3，向A中注入適量的稀H2SO4，關閉K1，一段時間之后，用燃著的木條放在a口處，木條熄滅，關閉K2, 上述實驗操作的目的是______。此時，將裝置B的a接口和Y型管的b接口連接，將注射器1中的溶液推入到B中，觀察到氣球明顯變癟；為進一步證明二氧化碳和氫氧化鈉確實發生了反應，后續實驗的操作及現象是_________________。