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4.現有①氧氣 ②冰水混合物 ③鐵水 ④二氧化碳 ⑤氧化鎂 ⑥過氧化氫溶液 ⑦高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物  ⑧空氣 ⑨氯酸鉀 ⑩氮氣十種物質,有關它們的分類,說法正確的是( 。
A.屬于混合物的只有⑥⑦⑧,含有氧分子的是①④⑥⑧
B.屬于單質的只有①③⑩
C.屬于氧化物的只有;②④⑤⑥
D.屬于純凈物的只有:①②③④⑤⑨⑩

分析 純凈物是由一種物質組成的物質,由兩種或兩種以上的物質混合而成的物質是混合物;由同種元素組成的純凈物是單質;由不同種元素組成的純凈物是化合物;在由兩種元素組成的化合物中,其中一種是氧元素的是氧化物;根據以上概念進行分析判斷.

解答 解:(1)⑥過氧化氫溶液⑦高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物  ⑧空氣等都是由不同種物質組成的,均屬于混合物.①氧氣⑧空氣中含有氧分子;
(2)①氧氣③鐵水⑩氮氣都是由同種元素組成的純凈物,均屬于單質.
(3)②冰水混合物④二氧化碳 ⑤氧化鎂都是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物,都屬于氧化物.
(4)①氧氣 ②冰水混合物 ③鐵水 ④二氧化碳 ⑤氧化鎂 ⑨氯酸鉀 ⑩氮氣等都只含有一種物質,都屬于純凈物.
故答案為:BD.

點評 題考查純凈物、混合物、單質、化合物、氧化物的判別,了解常見物質的組成、抓住各概念的特征進行分析判斷是解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列區分各組生活生物質的方法錯誤的是( 。
A.食鹽和蔗糖--------------嘗味道B.白酒和白醋---------聞氣味
C.蒸餾水和自來水--------看顏色D.鐵粉和鋁粉---------用磁鐵吸引

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列解釋正確的是( 。
A.a g氯酸鉀與b g二氧化錳充分反應得到c g氧氣,殘留固體質量為d g,則d=a-c
B.向飽和的硝酸鉀溶液中加入5g硝酸鉀固體,升高溫度,硝酸鉀固體質量增加
C.將100mL酒精與100mL水混合,能形成200mL溶液
D.向10g溶質質量分數為10%的NaCl溶液中加入10mL蒸餾水,溶液中溶質的質量是1g

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.有一包白色固體,可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一種或幾種.取樣溶于水,有白色沉淀產生;過濾后向沉淀中滴加鹽酸,沉淀的量、產生氣體的量與加入鹽酸體積的關系如圖所示.由此推斷白色固體中( 。
A.肯定只存在Na2CO3B.可能存在Na2SO4
C.肯定不存在BaCl2D.可能存在NaOH

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.一瓶久置的氫氧化鈉固體已經發生了變質.某研究性學習小組為了探究變質程度,作出如下猜想:可能部分變質,固體是NaOH和 Na2CO3的混合物;可能全部變質,固體是Na2CO3
(1)首先對固體的成分進行確定.取少量固體于試管中,加水充分溶解,先加入足量的BaCl2 溶液,產生白色沉淀,靜置后取上層清液,再加入CuSO4 溶液,產生藍色絮狀沉淀.根據實驗現象,可確定該固體是NaOH和Na2CO3的混合物;
(2)稱取10.6g 該固體樣品于錐形瓶中,加入一定質量分數的稀鹽酸,直至過量,得到數據如下表:
樣品質量反應前總質量反應后總質量
10.6克148.5克146.3克
計算該樣品中Na2CO3的質量分數.
(3)再取固體樣品溶于水,加入一定質量分數的稀鹽酸,直至過量.測出加入稀鹽酸的質量與產生CO2氣體的質量關系如圖所示.從圖中可以判斷:在該樣品溶液中加入稀鹽酸,首先與之反應的物質是NaOH.
(4)請你分析,一定質量的NaOH固體,變質前后與相同質量分數的稀鹽酸反應,變質前消耗鹽酸的量等于變質后消耗鹽酸的量(填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.小強和小麗兩位同學在實驗室用如圖1裝置制取幾種氣體.

(1)小強想用高錳酸鉀制取一瓶盡可能純凈的氧氣,他應選擇上述裝置中的A和E(填裝置序號)進行組裝,
(2)在裝入藥品前,應先檢查裝置氣密性;
(3)當氧氣收集滿并取出集氣瓶后,停止制取氧氣實驗的正確操作步驟是先從水槽中取出導管,后熄滅酒精燈.
(4)小麗用過氧化氫溶液制取氧氣,可用的發生裝置是B或C,請寫出反應的文字表達式為:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.若用D裝置收集氧氣,試寫出驗滿的方法(包括操作、現象、結論)將帶火星的木條放在瓶口,如果木條復燃,說明氧氣集滿了.
(5)小紅用家里的小針筒和廢藥瓶組裝成一套微型裝置(如圖2所示)替代裝置C,得到老師的表揚,用該裝置做實驗的優點是①③ (填序號).
①節約藥品用量               ②能完全消除廢液排放
③能控制液體的滴加速度       ④產生的氣體不含任何雜質
(6)實驗室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體.甲烷的密度比空氣小,不溶于水.可選用A裝置作為制取甲烷的發生裝置,收集氣體時可選用E或F裝置.(填字母)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.現有100g溶質的質量分數為10%的KNO3溶液,平均分成四份分別進行下列操作,則:(填“>”“<”或“=”)
(1)將第一份取出10g溶液后,溶質的質量分數= 10%;
(2)向第二份加入10g水后,溶質的質量分數< 10%;
(3)向第三份加入10gKNO3固體后,溶質的質量分數> 10%;
(4)向第四份加入10g5%的溶液后,溶質的質量分數< 10%.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.寫出下列化學反應的文字表達式.
(1)木炭在氧氣中燃燒碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳.
(2)鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵.
(3)鎂在空氣中燃燒鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂.
(4)過氧化氫和二氧化錳混合制氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.在化學世界里沒有生命的阿拉伯數字也變得鮮活起來,它們在不同的位置表示著不同的含義.下列化學符號中數字“2”表示的意義正確的是( 。
A.CO2:二氧化碳分子中含有氧分子,氧分子由兩個氧原子構成
B.2H:2個氫元素
C.Mg2+:一個鎂離子帶2個單位正電荷
D.$\stackrel{+2}{Ca}$O:氧化鈣的化合價為+2價

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