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【題目】分類是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。

1)物質(zhì)的用途主要是由它們的性質(zhì)決定的,下面是一些物質(zhì)的用途:用作建筑材料用于制取肥皂用作某些氣體的干燥劑用來配制波爾多液溶液用于實驗室檢驗二氧化碳用來洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸,請根據(jù)某種物質(zhì)所對應(yīng)的用途的角度將它們平均分成兩類。選出的一組是_____,理由是:_____

2)化學(xué)反應(yīng)中有些反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象,需要設(shè)計實驗證明化學(xué)反應(yīng)是否發(fā)生。請從反應(yīng)物或生成物變化的角度,將下列實驗中的A_____(填“B”或“C”)歸為一類,理由是:_____

A

B

C

【答案】②③⑥ 屬于氫氧化鈉的用途 C AC產(chǎn)生的現(xiàn)象均是生成物導(dǎo)致的

【解析】

1)本小題六個用途,②③⑥歸為一組:用于制取肥皂、用作某些氣體的干燥劑、用來洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸,屬于氫氧化鈉的用途;①④⑤歸為一組,配制農(nóng)藥波爾多液、用作建筑材料、溶液用于實驗室檢驗二氧化碳,屬于氫氧化鈣的用途。

2)二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使石蕊試液變紅色,二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成氯化鈉和碳酸鈣白色沉淀,也就是說與氯化鈣生成白色沉淀的是生成物碳酸鈉,二者都是生成物的原因。所以實驗中的AC歸為一類,理由是:AC產(chǎn)生的現(xiàn)象均是生成物導(dǎo)致的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AG是初中常見的7種物質(zhì),它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.已知AC是無色液體,BFG是無色氣體,其中大量排放F會引起溫室效應(yīng),D是黑色固體,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰。

1)請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:D______G______H______

2)請寫出下列變化的化學(xué)方程式:

A→B______

B→F______

C→B______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(8)某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲測定某鐵粉與碳粉混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們進行了如圖所示的實驗。請計算:

(1)混合物中鐵的質(zhì)量。

(2)反應(yīng)后燒杯中稀硫酸無剩余,請計算所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(3)欲用98%的濃硫酸配制該濃度的稀硫酸200g,需要水的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是認(rèn)識、改造和應(yīng)用物質(zhì)的科學(xué)。從海水中提取鎂、制“堿”,都體現(xiàn)了人類改造物質(zhì)的智慧。結(jié)合下列流程圖(其中部分操作和條件已略去),請回答相關(guān)問題:

1)提純物質(zhì)常用轉(zhuǎn)化的方法,就是將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀或氣體而除去。粗鹽中含有氯化鎂、硫酸鈉、氯化鈣等可溶性雜質(zhì),通過步驟Ⅰ,再利用過濾操作進行除雜。步驟Ⅰ加入下列三種溶液的先后順序為_____(填字母序號);

a.稍過量的Na2CO3溶液 b.稍過量的BaCl2溶液 c.稍過量的NaOH溶液

2)母液中有MgCl2,卻經(jīng)歷了步驟Ⅳ、Ⅴ的轉(zhuǎn)化過程,其目的是_____

3)步驟Ⅱ中先向飽和食鹽水中通入氨氣,有利于二氧化碳的吸收,這樣做的目的是_____,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

4)化學(xué)變化是改造物質(zhì)的重要途徑。上述流程圖中沒有涉及的基本反應(yīng)類型是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)粒子結(jié)構(gòu)示意圖的說法,正確的是(  )

A. 的化學(xué)性質(zhì)相似

B. ③④⑥對應(yīng)的元素位于周期表的同一周期

C. ①③④具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

D. 可以形成A2B型化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示為①KNO3 NaCl H3BO3 的溶解度曲線,下列說法錯誤的是

A. 10 ℃時,三種物質(zhì)溶解度的大小順序為②>>

B. t ℃時,三種物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小順序為①=>

C. P 點處的 KNO3 溶液蒸發(fā)適量水可變成飽和溶液

D. P 點處的 KNO3 溶液降溫一定會析出 KNO3 晶體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于2CO+O22CO2讀法不正確的是(  )

A. 一氧化碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳

B. 2個一氧化碳分子和1個氧分子生成2個二氧化碳分子

C. 2份質(zhì)量一氧化碳和1份質(zhì)量氧氣生成2份質(zhì)量二氧化碳

D. 2摩爾一氧化碳和1摩爾氧氣生成2摩爾二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氯化鈉是日常生活的必需品,也是重要的化工原料,海水曬鹽得到的是粗鹽。粗鹽除含NaCl 外,還含有少量 MgCl2CaCl2Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì)

(1)有關(guān)粗鹽提純的實驗操作合理的是___(填序號)

A 溶解前用玻璃棒研磨大顆粒粗鹽

B 過濾時液體的液面要低于濾紙邊緣

C 蒸發(fā)時要不斷攪拌直至水分全部蒸干

D 實驗結(jié)束用玻璃棒把固體轉(zhuǎn)移到紙上,稱量后,回收到指定容器中

(2)粗鹽進行精制,流程如圖。

溫合液Ⅲ經(jīng)過過濾操作,得到沉淀的成分有:泥沙、BaSO4Mg(OH)2___(填化學(xué)式)

(3)加入過量的NaOH溶液的目的為___(用化學(xué)方程式表示)

(4)實驗所得精鹽的質(zhì)量大于粗鹽中NaCl的質(zhì)量,原因是___

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)小雨為了驗證質(zhì)量守恒定律設(shè)計了如圖1所示的實驗AB。其中實驗前后天平不能保持平衡的是______(填序號),理由是_____________________。實驗A中小氣球的變化是_____________

2)某反應(yīng)的微觀示意圖如圖2所示。①X的化學(xué)式是_______ 。②根據(jù)上述微觀示意圖,可得出化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律的本質(zhì)原因是______________

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同步練習(xí)冊答案
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