用分子的觀點解釋下列現象，錯誤的是( )
A．熱脹冷縮——分子大小隨溫度的變化而改變
B．花香四溢——二分子不停地運動
C．食物腐敗——分子發生變化
D．酒精揮發——分子不停地運動
科目：初中化學 來源： 題型：
小敏同學的化學復習筆記本上有如下記錄，你認為不正確的是（ ）
A.化學反應發生時不一定能觀察到明顯的現象
B.從元素周期表中可以查出元素的相對原子質量
C. 紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白色的煙霧
D. 配平化
學方程式的
依據是質量守恒定律
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科目：初中化學 來源： 題型：
為了制取氧氣，實驗室提供了以下藥品和儀器裝置．
【藥品】①二氧化錳 ②氯酸鉀 ③高錳酸鉀 ④過氧化氫溶液
（1）小明同學選擇的藥品是③，他應該選擇的發生裝置是 （填序號），在加藥品前應先 檢查裝置的氣密性； 發生反應的文字表達式或符號表達式 收集裝置是 C （填序號）．
（2）小欣同學選擇了裝置B制取氧氣，其反應的文字表達式或符號表達式為 該反應的基本反應類型是 ．
（3）小東選擇了E作收集裝置，若a與c相連，b端排出的物質是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
分子和原子的主要區別是( )
A．在化學變化中分子可以再分，原子不可以再分
B．分子大，原子小
C．分子保持物質的化學性質，原子保持物質的物理性質
D．分子可以構成物質，原子不能構成物質
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科目：初中化學 來源： 題型：
某同學加熱氯酸鉀制氧氣，錯把高錳酸鉀當作二氧化錳放入氯酸鉀內，其結果與
只加熱氯酸鉀相比( )
A．反應速率不變，生成氧氣質量不變
B．反應速率不變，生成氧氣質量增加
C．反應速率加快，生成氧氣質量不變
D．反應速率加快，生成氧氣質量增加
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列A～D是初中化學中的四個實驗裝置：
(I)A實驗中用10mL量筒量取6mL蒸餾水，讀數時量筒內的液體凹液面最低處應
與A圖中 處(填“a”或“b”)的刻度線保持水平；
(2)B實驗成功的關鍵是 (填序號)；
①裝置氣密性好；②實驗前夾緊止水夾；③紅磷過量或足量；④冷卻至室溫后再打
開止水夾；⑤選用教室內的空氣
(3)C實驗中水的作用是 ：
(4)D實驗試管2中產生的氣體是 (填名稱)，電解時常向水中加入少
量氫氧化鈉，其目的是 。電解所發生反應的
符號表達式為 ，該反應的基本反應類型為 ·
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科目：初中化學 來源： 題型：
我國城市及周圍地區的環境中，造成空氣污染的主要污染物是（ ）
|
| A． | 二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 | B． | 二氧化硫、二氧化氮、氮氣 |
|
| C． | 二氧化硫、一氧化碳、氧氣 | D． | 二氧化氮、一氧化碳、水蒸氣 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
有一首贊美某物質的詩，其中的幾句是：“她營造了云霧繚繞的仙景；她驅散了炎炎夏日的暑氣；她奮不顧身撲向烈火：她帶給大地勃勃生機……”這首詩贊美的是( )
A．氮氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體
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