分子和原子的主要區別是( )
A．在化學變化中分子可以再分，原子不可以再分
B．分子大，原子小
C．分子保持物質的化學性質，原子保持物質的物理性質
D．分子可以構成物質，原子不能構成物質
科目：初中化學 來源： 題型：
下列關于化學的看法錯誤的是（ ）
A． 化學的發展必然導致生態環境的惡化
B． 化學會在環境保護中發揮重要作用
C． 化學可以為人類研制新能源
D． 化學可以為人類研制新材料
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科目：初中化學 來源： 題型：
水是生命之源，請用所學知識回答有關水的問題．
（1）保持水的化學性質的最小微粒是 ．在水通電分解水的實驗中，若正極產生極產生5mL氣體，則負極產生的氣體體積為 這一反應的符號表達式為 ，．
（2）“生命吸管”（見圖）是一種小型便攜水凈化器，可以將污水直接凈化為飲用水．“生命吸管”實際上是一根塑料管，里面裝有網絲、注入了活性炭和碘的樹脂．其中，網絲起 作用，碘的樹脂起 作用．
（3）為判斷某水樣是硬水還是軟水，可加入 進行檢驗；在生活中為降低水的硬度，可采用將水 的方法．
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科目：初中化學 來源： 題型：
用分子的觀點解釋下列現象，錯誤的是( )
A．熱脹冷縮——分子大小隨溫度的變化而改變
B．花香四溢——二分子不停地運動
C．食物腐敗——分子發生變化
D．酒精揮發——分子不停地運動
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科目：初中化學 來源： 題型：
(1分)選擇序號填在相應橫線上：①鐵礦石；②過氧化氫：⑨水；④食醋；⑤氯酸鉀：⑥
水銀；⑦澄清石灰水；⑧高錳酸鉀；⑨氧化銅：⑩硫酸鋇。其中混合物： ； 氧化物： 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
（1）過濾操作時，應注意“一貼、二低、三靠”，其中“二低”是指： ，
玻璃棒的作用是： ，若過濾后發現濾液仍然渾濁，則可能的原因是 ．（答一點即可）
（2）過濾好的水用如圖所示裝置電解，試管C中所得氣體是 ，檢驗試管D中氣體的方法是 ．
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