下列各組微粒中，核外電子數相等的是 （ ）
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| A． | Na+與Cl﹣ | B． | Cl﹣與Ar | C． | Mg與Mg2+ | D． | S與S2﹣ |
| 原子和離子的相互轉化． | |
| 專題： | 物質的微觀構成與物質的宏觀組成． |
| 分析： | 依據原子中質子數等于和外電子數，帶正電荷的離子一般是失去電子形成的，而帶負電荷的離子則是得到電子形成的，據此分析解答； |
| 解答： | 解：A、Na+與Cl﹣的質子數分別是11，17，而核外電子分別是10、18； B、Cl﹣與Ar的質子數分別是17、18核外電子分別是18、18 C、Mg與Mg2+屬于同種元素的原子和離子，所以兩者的質子數相同而電子數一定不同； D、S與S2﹣屬于同種元素的原子和離子，所以兩者的質子數相同而電子數一定不同； 故選：B． |
| 點評： | 此題是對核外電子排布知識的考查題，解題的關鍵是對核外電子數的判斷，屬基礎性知識考查題． |
世紀百通期末金卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
下列關于O2的說法不科學的是（ ）
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| A． | 常用帶火星的木條來檢驗空氣中的O2 |
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| B． | 硫在O2里燃燒產生明亮的藍紫色火焰 |
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| C． | 工業上將空氣液化后再進行分離來制取O2 |
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| D． | 加熱KClO3制O2，可用MnO2作催化劑 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
分子和原子的主要區別是( )
A．在化學變化中分子可以再分，原子不可以再分
B．分子大，原子小
C．分子保持物質的化學性質，原子保持物質的物理性質
D．分子可以構成物質，原子不能構成物質
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列A～D是初中化學中的四個實驗裝置：
(I)A實驗中用10mL量筒量取6mL蒸餾水，讀數時量筒內的液體凹液面最低處應
與A圖中 處(填“a”或“b”)的刻度線保持水平；
(2)B實驗成功的關鍵是 (填序號)；
①裝置氣密性好；②實驗前夾緊止水夾；③紅磷過量或足量；④冷卻至室溫后再打
開止水夾；⑤選用教室內的空氣
(3)C實驗中水的作用是 ：
(4)D實驗試管2中產生的氣體是 (填名稱)，電解時常向水中加入少
量氫氧化鈉，其目的是 。電解所發生反應的
符號表達式為 ，該反應的基本反應類型為 ·
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科目：初中化學 來源： 題型：
我國城市及周圍地區的環境中，造成空氣污染的主要污染物是（ ）
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| A． | 二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 | B． | 二氧化硫、二氧化氮、氮氣 |
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| C． | 二氧化硫、一氧化碳、氧氣 | D． | 二氧化氮、一氧化碳、水蒸氣 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
某1L純牛奶的包裝盒上面有如下一些數據（每100g內）：脂肪≥3.3g、蛋白質≥2.9g、非脂乳固體≥8.1g、鉀≥145mg、鈣≥115mg．這里的鉀、鈣是指（ ）
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| A． | 分子 | B． | 原子 | C． | 單質 | D． | 元素 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列有關溶液的說法，正確的是（ ）
A． 溶液一定是無色液體
B． 溶液一定是均一穩定的混合物
C． 將KNO3的不飽和溶液變成飽和溶液，溶液中溶質的質量分數一定變大
D． 20℃時硝酸鉀的溶解度是31.6g，說明該溫度下100g硝酸鉀溶液中含有硝酸鉀31.6g
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